幼师心声——

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当我们成为幼教工作者的那一天，我们明白对于我们的重大意义。幼教工作者这个名字承载着无数的责任与期待，我们将不负此重任，不管前面有多少荆棘，不管有多少屏障，我们都将挺起胸膛，用坚实的臂膀，撑起这些祖国的希望，相信通过我们老师的努力，我们的家长与孩子一定会更加需要我们。

我们是幼师，我们不后悔，孩子是我们付出的动力、幸福的源泉。每一个幼师都有一个不能说的故事，我们也需要更多的人去认可、去肯定。每一个幼师都有一段属于自己的经历，我们也需要更多的人去支持、去帮助。每一个幼师都是幼教路上的一个花骨朵，我们也需要一个成长和完善的过程。

在教师节即将到来之际，真诚的对老师们说一声：“老师们，辛苦了！”[心] https://t.cn/EGc2DE2

#开学季：亮出你的“十八般武艺”！#[兔子]
9 月，安静了一个夏天的幼儿园再度向孩子们敞开大门，一群新鲜的、稚嫩的面孔出现在大家的视野。这群小精灵脱离了家庭的怀抱，来到陌生的环境中。他们或许会号啕大哭，或许会提着尿湿的裤子不知所措，或许会对教师的引导毫无反应，或许会任性蛮横地与小伙伴们打成一团……家长们总担心孩子对幼儿园产生诸多不适，其实，这场“年度大戏”对教师而言也是一场硬仗：他们需要布置足够温馨的环境让孩子放松对幼儿园的警惕，他们需要成功地帮助哭闹的孩子与家长分离并想尽花样进行安抚，他们需要一遍遍地教导孩子集体生活的规则，他们需要想方设法与形形色色的家长拉近心灵的距离……
许多人会用一个词来总结新生入园时期：分离焦虑期。而今，越来越多的人认为“分离焦虑”这样的字眼反而放大了问题本质，折射出负面的情绪，“入园适应期”则更为精准，这不单单指孩子与家长对幼儿园和老师的适应，同时，教师也需要对新的班级成员与其家长进行一番磨合。这段适应期并不是一段苦难的历程，而是一场宝贵的“切磋”，它会让孩子对社会的适应力更强韧，会让家长逐渐松开紧紧握住孩子的双手，也会让教师获得新的历练与成长。所以，作为幼教工作者的我们必须思考的是：如何抓住这段特殊时期，让孩子获得成长的宝贵体验？面对新生，你的“十八般武艺”在哪里？
更多详细内容敬请关注《幼教365（管理版）》2019年9月“热点论谈”栏目。

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2019年，我们深入山西省11个地市进行深入访谈，对山西省的幼教发展情况有了宏观的了解；2020年，我们做了更深入的规划，计划每期专题都能有针对性地进行主题征稿，力求杂志内容更加贴近广大幼教工作者的需求，更能呈现山西幼教的优秀成果，现进行调研，感谢您的配合！https://t.cn/Ai8fCu9r