#历史那些事[超话]#陈树蓍在汀漳道任上时，海上突然漂来一口大钟。这钟大到可以容纳一百石粮食。

当地人认为这是吉兆，报告了官府。于是在城西建了一座高楼，将此钟悬挂楼上。撞钟之声，可以远达十里之外。官府并且挑选了当地一个老者李某看守掌管这座钟楼。

没多久，海水多次咆哮，发生海啸。陈树蓍认为按照五行生克，金与水有关系，金生水起，海啸应该是钟声招来的，便命令知县用印封闭了这口大钟，并严厉告诫看守人李老汉：不许人再撞钟。

有一个美貌少年经常来到钟楼，跟李老汉闲聊，两人偶尔需要食物，往往就能凭空而来。

李老汉知道对方是狐仙，忽然起了贪心，跪着说：“您是仙人，为什么不赐给我一些银子？只给点酒食呢？”

少年解释道：“财物是有定数的，你的命天生贫穷浅薄，没办法发财。就算是得了银子还会有灾，将来会后悔。”

李老汉不听，坚持想要银子。少年笑着答应了。不一会只见案几上放了一锭大元宝；接下来少年就不见了。李老汉非常高兴，把银子收藏进衣箱里。

有一天县令路过钟楼，听到了撞钟的声音，非常生气，认为李老汉看守不严，于是把他喊去，责罚他，打了十五板子。

李老汉说不清楚，也搞不清怎么回事。回钟楼后看大钟上的印封，完好如初，然而已经被打了板子了，只能心中生闷气。

没过多久，县令再次路过钟楼，楼上又是钟声乱响。派衙役上去察看，钟楼上空无一人。县令醒悟过来，问：“楼上难道是有妖怪吗？”

李老汉无可奈何，把事情从实告知。县令让他拿出元宝，一看，却是库银。把库银放回原处，大钟就不再响了。

#创作力计划#

掌中一个大元宝，财富积累较多，一生财富会非常好，命中财源不断，对于钱财是一生不缺的，经常在没有钱的时候自然会有其他渠道来财，命中正财运非常旺盛。事业线开端有很多分支，表示起初你的工作不稳定，经常变换工作环境，心思不定，感情方面多变性强，即使年龄很年长，但感情还是像个孩子一样，比较幼稚，容易接交异性，感情过于复杂，会是事业受到影响，一生较难成功

记元宝的第一次体能课
通过每次带元宝参加各种有同龄小朋友出现的场合对比发现，带大元宝小朋友确实要更费心更费力：因为他是在是太调皮捣蛋好动了，又是个话唠，无论男孩儿女孩儿，他都是其中的翘楚[允悲]
但同时，这节体能课让我发现他的好多优点：
[心]开朗活泼：上课的小朋友中只有他最欢实、话最多、融入小朋友最快、与老师互动最多。
[心]懂得关心鼓励他人：同组的小树苗跟在他后面闯关，他和老师一起给小树苗加油、为她鼓掌；在老师演示动作的时候，只有他一个人在喊“叔叔，你要小心注意安全啊！”
[心]懂得与他人沟通自己的想法：两岁多年纪的孩子在课堂上，大多会因为不如自己意而大哭，却不去说自己想要什么，不想要什么；这点是我们从小就开始培养他的：要用说出自己的想法来代替哭闹，因为哭闹跟不去解决不了问题。
所以在运动结束后，老师给他吹头发，一开始吹了两下他就跑回来了，说吹好了，问我要海苔卷吃。（其实在家他是很怕吹风机的）我说吹完头发老师才给海苔卷，于是他又跑回去，对老师说“叔叔，你能不能别吹我的脸”。于是老师捂着他的脸把头发给吹完了。老师跟我说他注意力不集中，他在一旁听到了，立马过去问“叔叔，你要我注意什么呢？”

但是这些，他们都没有看到。课程结束了，老师对我说：“你的孩子太缺乏规则意识了”理由是在他讲规则的时候元宝只顾着满场疯跑疯玩，而别的小朋友都安安静静的坐着听他说，当他们要动的时候，他们的爸爸妈妈会说：“坐好！好好听老师讲！”所以我怀疑老师对我也有意见。

可是这不是我想要的幼儿教育，一个两岁多的孩子，你指望他能多么的守纪律一动不动像真的上课一样，他懂才怪。我想要的就是这样像玩一样的让他对种种体育项目产生兴趣，带他去接触尽可能多的文体艺术等活动，这样慢慢的他才能发现自己真正的兴趣。要两岁多的孩子规规矩矩的“上课”他才会真正的对这些失去兴趣。将来他上了幼儿园、小学，这些“规则意识”、“纪律”他都会学到，而现在他还不需要。

最后彩蛋：下课要回家的时候，他跟老师说“天黑了，我要回家了，明天白天还来。”说了再见，我问他还有什么要给老师交代的么？（平常元宝非常啰嗦，爱在再见后交代一堆诸如：注意不要撞着前面的车、小心没有路灯太黑、踩到狗屎什么的）结果没想到，他一脸严肃的说“老师，你工作的时候注意不要违法！”哈哈哈哈[哈哈][哈哈][哈哈][哈哈]这都是什么词儿啊…把我们都给笑岔气儿了。