言语理解与表达刷题讲练
第一组
1.食品安全不仅由食品药品监督管理部门负责,还涉及工商、卫生、农业、质量检
验检疫等部门的职责。“九龙治水”极易造成“
”,一项论责任要各方分担、论利益却与其他部门无涉的工作,常常会由于缺少强力的调配、精确的协调和统一的部署,失去推动力。
填人画横线部分最恰当的一项是:
A .各自为政
B .一盘散沙
C .群龙无首
D .敷衍了事
2.一个国家的文学能在世界范围内引起关注,必然是因为其的特质。这种特质包含两个向度的价值,一是基于民族文化_的优秀特性,二是给出开放性意义的体系。
填人画横线部分最恰当的一项是:
A .不可替代 票赋
B .难以复制 禀性
C .无与伦比 传统
D .独一无二 渊源
3.用饮用水国家标准衡量矿物质水,这对企业本身或许是好事,因为这_看它不需要执行一个非常严格的标准。而在矿泉水“标准门”事件之前,消费者对饮用水安全性的没有上升到一个很高的层面,所以对企业产品而言,只要符合国家标准,就可以在市面上销售。
填人画横线部分最恰当的一项是:
A .意味 认知
B .标志 认识
C .预示 了解
D .暗示 理解
4.原始森林的主要成分是树木,但如果没有缠绕在树木之间的藤蔓,没有那些空间的灌木和杂草,没有那些或蹲守于茂密丛林的走兽飞禽,这个原始森林也就。
填人画横线部分最恰当的一项是
A .抢夺 飞越 名存实亡
B .抢占 栖息 徒有虚名
C .争夺 穿梭 名不副实
D .争占 寄居 朝不保夕
5.餐厅经理表示,五一期间,到后海游玩的市民和外地游客挺多。昨天餐厅从11
点开始就一直处于“客满”状态,前来购买卖的市民更是,这让店里每天下午都难以打烊,出现了就餐人群从午饭时间一直到晚饭时间的火爆场面。
填人画横线部分最恰当的一项是:
A .川流不息 继续
B .源源不断 连续
C .络绎不绝 延续
D .连绵不断 陆续
6.随着改革进人攻坚期和深水区,许多阻碍改革开放的硬骨头和险滩已绕不过去,我们必须勇于思想观念的障碍,勇于突破利益固化的_
填人画横线部分最恰当的一项是:
A .打破 桎梏
B .扫除 坚冰
C .排除 阻隔
D .冲破 藩篱
#辽宁选调生#
第一组
1.食品安全不仅由食品药品监督管理部门负责,还涉及工商、卫生、农业、质量检
验检疫等部门的职责。“九龙治水”极易造成“
”,一项论责任要各方分担、论利益却与其他部门无涉的工作,常常会由于缺少强力的调配、精确的协调和统一的部署,失去推动力。
填人画横线部分最恰当的一项是:
A .各自为政
B .一盘散沙
C .群龙无首
D .敷衍了事
2.一个国家的文学能在世界范围内引起关注,必然是因为其的特质。这种特质包含两个向度的价值,一是基于民族文化_的优秀特性,二是给出开放性意义的体系。
填人画横线部分最恰当的一项是:
A .不可替代 票赋
B .难以复制 禀性
C .无与伦比 传统
D .独一无二 渊源
3.用饮用水国家标准衡量矿物质水,这对企业本身或许是好事,因为这_看它不需要执行一个非常严格的标准。而在矿泉水“标准门”事件之前,消费者对饮用水安全性的没有上升到一个很高的层面,所以对企业产品而言,只要符合国家标准,就可以在市面上销售。
填人画横线部分最恰当的一项是:
A .意味 认知
B .标志 认识
C .预示 了解
D .暗示 理解
4.原始森林的主要成分是树木,但如果没有缠绕在树木之间的藤蔓,没有那些空间的灌木和杂草,没有那些或蹲守于茂密丛林的走兽飞禽,这个原始森林也就。
填人画横线部分最恰当的一项是
A .抢夺 飞越 名存实亡
B .抢占 栖息 徒有虚名
C .争夺 穿梭 名不副实
D .争占 寄居 朝不保夕
5.餐厅经理表示,五一期间,到后海游玩的市民和外地游客挺多。昨天餐厅从11
点开始就一直处于“客满”状态,前来购买卖的市民更是,这让店里每天下午都难以打烊,出现了就餐人群从午饭时间一直到晚饭时间的火爆场面。
填人画横线部分最恰当的一项是:
A .川流不息 继续
B .源源不断 连续
C .络绎不绝 延续
D .连绵不断 陆续
6.随着改革进人攻坚期和深水区,许多阻碍改革开放的硬骨头和险滩已绕不过去,我们必须勇于思想观念的障碍,勇于突破利益固化的_
填人画横线部分最恰当的一项是:
A .打破 桎梏
B .扫除 坚冰
C .排除 阻隔
D .冲破 藩篱
#辽宁选调生#
岐黄中国思维系列2.0|吴冠军教授以“政之思:认识政治”做课程第二讲[话筒]
#SHUTCM# 「人类思维的多重向度」是上海中医药大学岐黄中国思维系列2.0课程之一,课程内容涵盖哲学、逻辑学、伦理学、美学、历史学、医学、领导学等多领域。
该课程以问题与案例分析为核心开展探究式教学,鼓励学生基于经典的阅读与思考进行多维度的讨论,从而构建起多元的思维模型,绽放思维之花。[good]
https://t.cn/A665or9t
#SHUTCM# 「人类思维的多重向度」是上海中医药大学岐黄中国思维系列2.0课程之一,课程内容涵盖哲学、逻辑学、伦理学、美学、历史学、医学、领导学等多领域。
该课程以问题与案例分析为核心开展探究式教学,鼓励学生基于经典的阅读与思考进行多维度的讨论,从而构建起多元的思维模型,绽放思维之花。[good]
https://t.cn/A665or9t
#传院共读#
午安~传传关心您哟[心]
判断广告是不是叙述,要看其是否符合“叙述”的标准。具体地说,要看广告是否符合下面的标准:第一,必须是符号文本,有时间和意义向度;第二,有人物;第三,有变化,而且是有人物参与的变化。符合这三点的广告,才是叙述。
——饶广祥《广告符号学》 (四川大学出版社)
图片来源:鞠薇
午安~传传关心您哟[心]
判断广告是不是叙述,要看其是否符合“叙述”的标准。具体地说,要看广告是否符合下面的标准:第一,必须是符号文本,有时间和意义向度;第二,有人物;第三,有变化,而且是有人物参与的变化。符合这三点的广告,才是叙述。
——饶广祥《广告符号学》 (四川大学出版社)
图片来源:鞠薇
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