#我在大学等你##准大学生你好##南京航空航天大学金城学院[超话]#【名师领航，专业腾飞——部分专业负责人简介】
电气工程及自动化专业负责人
黄文新，教授，博士生导师。江苏省“333工程”第三层次学科带头人培养人选，江苏省“青蓝工程”学科带头人，中国电工技术学会永磁电机专委会委员，中国航空学会自控分会委员，中国电机工程学会南京分会理事，十多个国内、外期刊审稿专家。发表论文180多篇，专著一部，授权发明专利四十多项。主持多项国家自然科学基金项目、国家863计划项目、航空科学基金项目。获国防科技进步三等奖，中国航空学会科学技术发明二等奖，江苏省科技进步三等奖。
自动化专业负责人
孙永荣，教授，博士生导师。江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师，江苏省仪器仪表学会理事、南京惯性技术学会理事兼理事会副秘书长。主编教材被评为普通高等学校“十一五”国家级规划教材，在国内外核心期刊发表论文60余篇，SCI、EI收录30余篇。申报国家发明专利40余项，软件著作权登记15项，主持或参与国防和民用科研项目15项。获国防科技进步奖3项，中国航空学会科学技术奖3项，获江苏省教学成果奖一等奖1项、二等奖1项。
机械电子工程专业负责人
王化明，教授，博士生导师。国际仿生工程学会会员。先后主持多项国家、省自然科学基金项目及企业横向课题，在国内外重要期刊发表论文多篇。
车辆工程专业负责人
李舜酩，教授，博士生导师。美国SAE会员，中国机械工程学会高级会员，江苏省振动工程学会理事，国家教育部学科、学位评审专家。发表学术论文100余篇，其中被EI，ISTP等收录50多篇次。先后主持和参与完成各类科研项目20余项，包括国家自然科学基金项目、国家某计划项目、省自然科学基金项目、部委基金项目、横向项目等，完成的科研项目实现直接经济效益一亿多元人民币。获省部级科技进步奖二项，省教委科技进步奖4项，市科技进步一等奖一项。
物联网工程专业负责人
陈兵，教授，博士生导师。中国工程教育专业认证专家，江苏省计算机学会计算机教育专委会主任、网络与分布式专委会副主任、CCF会员与分部工委委员、CCF南京执委。获得专利及软件著作权5项，近年来承担科研项目30多项，发表论文30余篇，编著教材4部。承担和参与国家自然科学基金、江苏省重大成果转化、江苏省产学研前瞻性研究、水利部基金、南京市产学研以及各种企业合作项目30余项。获得江苏省优秀教学成果一等奖1项，全国优秀工程咨询成果三等奖，上海市优秀工程咨询成果一等奖。
计算机科学与技术专业负责人
秦小麟，教授，博士生导师。南京航空航天大学数据管理与知识工程研究所所长、九三学社南航支社主委、江苏省政府参事、江苏省政协常委。主持20多项国家、省部级基金类课题，发表学术论文180余篇，其中SCI、EI收录130余篇，并于1993年起享受国务院政府特殊津贴。江苏省普通高等学校优秀青年骨干教师，获省部级科技进步奖二等奖4项、三等奖4项。
信息工程专业负责人
周建江,教授,博士生导师。江苏省教学名师，江苏省“333”人才工程跨世纪学科带头人培养对象，江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人，南京市电子学会副理事长，“绕月工程”应用科学专家组专家。主持或参加国家863计划、国防基金、航空基金、国防预研、国防重点型号等科研项目四十多项。获得省部级科技进步二等奖4项，教育部科技进步二等奖1项，国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果特等奖1项，航空部二、三等功各1个，光华基金三等奖1项。
交通运输（民航机务工程）专业负责人
李艳军，教授。民航总局机务维修科研基地联合办公室副主任，天津市民用航空器适航与维修重点实验室学术委员会委员，中国机械工程学会油液检测技术专业委员会委员，江苏中关村发明创新协会副会长。获国家专利2项,累计发表论文50余篇，承担多项国家自然科学基金、航空基金、中国民航总局科技基金项目。
土木工程专业负责人
柯世堂，教授，博士生导师。南京航空航天大学民航飞行学院副院长，江苏省优秀青年基金获得者、江苏省青蓝工程入选者、江苏省六大人才高峰计划入选者。现兼任中国土木工程学会风工程专业委员会委员、中国空气动力学会风能空气动力学专业委员会委员、江苏省工程师学会风工程专委会副主任委员、国家自然科学基金项目函评专家、教育部学位中心硕、博士论文函评专家。主持国家自然科学基金3项、省部级基金5项、重大工程咨询课题20余项 。研究成果获得上海市科技进步二等奖、中国电力建设科技进步三等奖。
金融学专业负责人
徐强，教授。主持参与10多项国家级、省部级科研项目，获得省级奖励多项，指导学生在"创青春"全国大学生创业大赛获得金奖3项，在国内外重要期刊发表论文多篇。
国际经济与贸易专业负责人
王英，教授，博士生导师。九三学社社员，南京航空航天大学经济与管理学院副院长，江苏省外国经济学说研究会副会长。在国内外重要期刊和学术会议发表论文70多篇，其中SCI/SSCI/EI收录论文20余篇。先后出版多部专著，主持多项国家自然科学基金面上项目，教育部人文社会科学研究一般项目（规划项目），江苏高校哲学社会科学研究重点项目。
播音与主持专业负责人
张燕燕，教授，硕士生导师，国家一级演员。著名话剧表演艺术家，原南京市话剧团演员。现任南京航空航天大学艺术学院音乐系系主任，江苏省文联委员，江苏省朗诵协会会员，南京市戏剧家协会理事。曾获国务院文化部第九届“文华表演奖”，第十一届“文华表演奖”，第五届中国话剧“金狮奖”，全国话剧新剧目“优秀表演奖”，江苏省戏剧节“优秀表演奖”，“德艺双馨艺术家”称号等。先后指导学生获全国第四届大学生艺术展演戏剧小品大赛获一等奖、全国第五届大学生艺术展演诗朗诵一等奖。
电气工程及自动化专业负责人
黄文新，教授，博士生导师。江苏省“333工程”第三层次学科带头人培养人选，江苏省“青蓝工程”学科带头人，中国电工技术学会永磁电机专委会委员，中国航空学会自控分会委员，中国电机工程学会南京分会理事，十多个国内、外期刊审稿专家。发表论文180多篇，专著一部，授权发明专利四十多项。主持多项国家自然科学基金项目、国家863计划项目、航空科学基金项目。获国防科技进步三等奖，中国航空学会科学技术发明二等奖，江苏省科技进步三等奖。
自动化专业负责人
孙永荣，教授，博士生导师。江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师，江苏省仪器仪表学会理事、南京惯性技术学会理事兼理事会副秘书长。主编教材被评为普通高等学校“十一五”国家级规划教材，在国内外核心期刊发表论文60余篇，SCI、EI收录30余篇。申报国家发明专利40余项，软件著作权登记15项，主持或参与国防和民用科研项目15项。获国防科技进步奖3项，中国航空学会科学技术奖3项，获江苏省教学成果奖一等奖1项、二等奖1项。
机械电子工程专业负责人
王化明，教授，博士生导师。国际仿生工程学会会员。先后主持多项国家、省自然科学基金项目及企业横向课题，在国内外重要期刊发表论文多篇。
车辆工程专业负责人
李舜酩，教授，博士生导师。美国SAE会员，中国机械工程学会高级会员，江苏省振动工程学会理事，国家教育部学科、学位评审专家。发表学术论文100余篇，其中被EI，ISTP等收录50多篇次。先后主持和参与完成各类科研项目20余项，包括国家自然科学基金项目、国家某计划项目、省自然科学基金项目、部委基金项目、横向项目等，完成的科研项目实现直接经济效益一亿多元人民币。获省部级科技进步奖二项，省教委科技进步奖4项，市科技进步一等奖一项。
物联网工程专业负责人
陈兵，教授，博士生导师。中国工程教育专业认证专家，江苏省计算机学会计算机教育专委会主任、网络与分布式专委会副主任、CCF会员与分部工委委员、CCF南京执委。获得专利及软件著作权5项，近年来承担科研项目30多项，发表论文30余篇，编著教材4部。承担和参与国家自然科学基金、江苏省重大成果转化、江苏省产学研前瞻性研究、水利部基金、南京市产学研以及各种企业合作项目30余项。获得江苏省优秀教学成果一等奖1项，全国优秀工程咨询成果三等奖，上海市优秀工程咨询成果一等奖。
计算机科学与技术专业负责人
秦小麟，教授，博士生导师。南京航空航天大学数据管理与知识工程研究所所长、九三学社南航支社主委、江苏省政府参事、江苏省政协常委。主持20多项国家、省部级基金类课题，发表学术论文180余篇，其中SCI、EI收录130余篇，并于1993年起享受国务院政府特殊津贴。江苏省普通高等学校优秀青年骨干教师，获省部级科技进步奖二等奖4项、三等奖4项。
信息工程专业负责人
周建江,教授,博士生导师。江苏省教学名师，江苏省“333”人才工程跨世纪学科带头人培养对象，江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人，南京市电子学会副理事长，“绕月工程”应用科学专家组专家。主持或参加国家863计划、国防基金、航空基金、国防预研、国防重点型号等科研项目四十多项。获得省部级科技进步二等奖4项，教育部科技进步二等奖1项，国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果特等奖1项，航空部二、三等功各1个，光华基金三等奖1项。
交通运输（民航机务工程）专业负责人
李艳军，教授。民航总局机务维修科研基地联合办公室副主任，天津市民用航空器适航与维修重点实验室学术委员会委员，中国机械工程学会油液检测技术专业委员会委员，江苏中关村发明创新协会副会长。获国家专利2项,累计发表论文50余篇，承担多项国家自然科学基金、航空基金、中国民航总局科技基金项目。
土木工程专业负责人
柯世堂，教授，博士生导师。南京航空航天大学民航飞行学院副院长，江苏省优秀青年基金获得者、江苏省青蓝工程入选者、江苏省六大人才高峰计划入选者。现兼任中国土木工程学会风工程专业委员会委员、中国空气动力学会风能空气动力学专业委员会委员、江苏省工程师学会风工程专委会副主任委员、国家自然科学基金项目函评专家、教育部学位中心硕、博士论文函评专家。主持国家自然科学基金3项、省部级基金5项、重大工程咨询课题20余项 。研究成果获得上海市科技进步二等奖、中国电力建设科技进步三等奖。
金融学专业负责人
徐强，教授。主持参与10多项国家级、省部级科研项目，获得省级奖励多项，指导学生在"创青春"全国大学生创业大赛获得金奖3项，在国内外重要期刊发表论文多篇。
国际经济与贸易专业负责人
王英，教授，博士生导师。九三学社社员，南京航空航天大学经济与管理学院副院长，江苏省外国经济学说研究会副会长。在国内外重要期刊和学术会议发表论文70多篇，其中SCI/SSCI/EI收录论文20余篇。先后出版多部专著，主持多项国家自然科学基金面上项目，教育部人文社会科学研究一般项目（规划项目），江苏高校哲学社会科学研究重点项目。
播音与主持专业负责人
张燕燕，教授，硕士生导师，国家一级演员。著名话剧表演艺术家，原南京市话剧团演员。现任南京航空航天大学艺术学院音乐系系主任，江苏省文联委员，江苏省朗诵协会会员，南京市戏剧家协会理事。曾获国务院文化部第九届“文华表演奖”，第十一届“文华表演奖”，第五届中国话剧“金狮奖”，全国话剧新剧目“优秀表演奖”，江苏省戏剧节“优秀表演奖”，“德艺双馨艺术家”称号等。先后指导学生获全国第四届大学生艺术展演戏剧小品大赛获一等奖、全国第五届大学生艺术展演诗朗诵一等奖。
一个哈尼族大学生眼里“教语数英的音乐老师”
多年后，如果叫我回忆2019年，我大概能想起举国同庆的祖国70华诞，庆祝澳门回归20周年。而对于乡村教师李老师来说，应该是漫漫人生路中不可磨灭的一年。2019年，大学刚毕业的李老师面临着一个艰难的选择，一面是成功专升本云南艺术学院，一面是走上特岗教师的讲台，而每一项选择都极具诱惑，也直接影响他今后的人生。只是鱼与熊掌不可兼得，同样也没有感同身受，我们没办法深切的体会到他当时选择特岗时的心情，但我坚信越努力的人越幸运，心有多大舞台就有多大。
最初听闻李志坤老师的事迹是在央视助农节目《我的家乡我代言》红河站的海选直播间里，评论区里李老师的人气很高，惊叹之余，多了一份好奇，便问了一句：“这是哪里的老师？”评论区立马回复：“洛恩乡坝安小学。”
带着同在洛恩乡的好奇，我私下了解后得知，正如他的抖音名字：“教语数英的音乐老师。”李老师是一名小学全科老师，他为坝安小学的孩子做了很多事情：小到去修学校坏掉的灯泡；为孩子们理发；在课前课后教孩子们唱歌、跳舞、弹吉他.....当地多数孩子都是留守儿童，他会利用周末送教上门，带他们去田野里游玩拍照，为他们带去陪伴，也会在抖音上分享孩子们的美好时光。
在李老师的作品改编版《桥边姑娘》中，孩子们唱到：我爱我的家乡，为你歌唱。我把你放在心上，努力为你争光，我的家乡，为你歌唱，我把你放心上，为你创造辉煌。”李老师用简洁又朗朗上口的方式来传播心中美好的教育。在那一词一句里，我们似乎都感受到了李老师对孩子们的用心与绵绵爱意。
乡下的条件是简陋的，可李老师的宿舍简单而温馨，吉他钢琴摆放有序，孩子们的照片贴满了墙壁。力是相互作用的，爱也是。李老师有一条做菜的文案这么说到：我等待你发芽，等待你开花，等待你结果，这是一条蓄谋已久的视频。
家长反馈给李老师的爱也是那么的朴实无华，一个学生的奶奶为李老师在学校附近的空地开出了一片菜园，一锄一锄的挖，一颗一粒的种，想把菜种好后给李老师送去，以这样的方式来表达对李老师的谢意。
我通过朋友推荐加到了李老师微信。也许是世界很小，也许是缘分很奇妙。在前些天的一个饭局上，见到了这位与我年纪相仿的李老师。通过交谈，李老师邀请我加入他的“坝安爱心小城堡”，“坝安爱心小城堡”主要为了向网络上的爱心人士分享孩子们成长日常，方便诸多爱心人士献给孩子们的各种物资落实情况实时反馈而建。
“爱心小城堡，顾名思义就是一个奉献爱心的小团体欢聚在坝安小学这个小城堡里，有你们（爱心人士）在，种子才会茁壮成长，长成参天大树，为家庭为社会遮风挡雨。”李老师说。
在群里，我经常看到李老师给关心孩子们的爱心人士分享孩子们成长的日常，也一五一十地将众多爱心人士捐赠给孩子们的物资在群里进行实时公布，保证每一个爱心人士的爱都实实在在地传递到每一个孩子身上。
前面说了很多褒奖李老师的话，但在此，我并不想鼓吹李老师的事迹，相反我很讨厌狭隘的吹捧，我仅仅想从李老师所在乡镇大学生的视角，与大家探讨李老师通过个体的力量带动了网络上无数爱心人士，转而为群体关注山区孩子成长的意义。
于多数山区孩子而言，父母常年在外务工，很少陪伴其成长，老师之于他们，便是成长路上教书育人的“父母”。在他们的童年记忆中总有那么几个令人念念不忘的老师，他们让孩子们的童年充满欢声笑语，在孩子们的心中种下希望的种子，让山区的孩子从小对外面的世界产生憧憬，我想，李志坤老师便是这样的老师。
李老师通过个体的努力，让全国各地的爱心人士把心中最真挚的一份爱心传递到孩子们身上，让星星之火的爱演变为更伟大的群体性公益事件。作为本地大学生，我对此深受感触，十几年前，我也曾像这群弟弟妹妹在小乡镇求学，十余年求学路上，遇到了太多像李老师这样真正为学生好的老师，也得到过诸多不知名的哥哥姐姐的帮助。我想代表洛恩乡大学生群体，向无数和李老师一样为山区教育默默奉献的老师敬以最崇高的敬意，也代表洛恩乡无数孩子，向所有关心山区孩子成长的爱心人士表示感激与感谢。因为你们，我们的校园，教室越来越美。因为你们，山区孩子的求学之路越来越宽广。
在近一年里，我们本土的大学生群体也一直在努力寻求为弟弟妹妹们的成长“添砖加瓦”的机会，但迫于没有合适的时机。今年，通过李老师以身作则，我意识到，我们完全可以把本地区范围内想为家乡教育做点力所能及的事这部分群体组织起来，成立一个类似大学社团的致力于当地教育的组织。
无论你是当地大学生、当地老师、外来老师，个体户，普通人......众人拾柴火焰高。在这里，我们可以像李志坤老师一样把每一个个体力量凝聚为群体的力量，将我们的点点爱心汇总成圆，让一个充满爱意的圆，达到最大值的输出，为当地孩子的成长建立一个更好的城堡。（李旭东）
多年后，如果叫我回忆2019年，我大概能想起举国同庆的祖国70华诞，庆祝澳门回归20周年。而对于乡村教师李老师来说，应该是漫漫人生路中不可磨灭的一年。2019年，大学刚毕业的李老师面临着一个艰难的选择，一面是成功专升本云南艺术学院，一面是走上特岗教师的讲台，而每一项选择都极具诱惑，也直接影响他今后的人生。只是鱼与熊掌不可兼得，同样也没有感同身受，我们没办法深切的体会到他当时选择特岗时的心情，但我坚信越努力的人越幸运，心有多大舞台就有多大。
最初听闻李志坤老师的事迹是在央视助农节目《我的家乡我代言》红河站的海选直播间里，评论区里李老师的人气很高，惊叹之余，多了一份好奇，便问了一句：“这是哪里的老师？”评论区立马回复：“洛恩乡坝安小学。”
带着同在洛恩乡的好奇，我私下了解后得知，正如他的抖音名字：“教语数英的音乐老师。”李老师是一名小学全科老师，他为坝安小学的孩子做了很多事情：小到去修学校坏掉的灯泡；为孩子们理发；在课前课后教孩子们唱歌、跳舞、弹吉他.....当地多数孩子都是留守儿童，他会利用周末送教上门，带他们去田野里游玩拍照，为他们带去陪伴，也会在抖音上分享孩子们的美好时光。
在李老师的作品改编版《桥边姑娘》中，孩子们唱到：我爱我的家乡，为你歌唱。我把你放在心上，努力为你争光，我的家乡，为你歌唱，我把你放心上，为你创造辉煌。”李老师用简洁又朗朗上口的方式来传播心中美好的教育。在那一词一句里，我们似乎都感受到了李老师对孩子们的用心与绵绵爱意。
乡下的条件是简陋的，可李老师的宿舍简单而温馨，吉他钢琴摆放有序，孩子们的照片贴满了墙壁。力是相互作用的，爱也是。李老师有一条做菜的文案这么说到：我等待你发芽，等待你开花，等待你结果，这是一条蓄谋已久的视频。
家长反馈给李老师的爱也是那么的朴实无华，一个学生的奶奶为李老师在学校附近的空地开出了一片菜园，一锄一锄的挖，一颗一粒的种，想把菜种好后给李老师送去，以这样的方式来表达对李老师的谢意。
我通过朋友推荐加到了李老师微信。也许是世界很小，也许是缘分很奇妙。在前些天的一个饭局上，见到了这位与我年纪相仿的李老师。通过交谈，李老师邀请我加入他的“坝安爱心小城堡”，“坝安爱心小城堡”主要为了向网络上的爱心人士分享孩子们成长日常，方便诸多爱心人士献给孩子们的各种物资落实情况实时反馈而建。
“爱心小城堡，顾名思义就是一个奉献爱心的小团体欢聚在坝安小学这个小城堡里，有你们（爱心人士）在，种子才会茁壮成长，长成参天大树，为家庭为社会遮风挡雨。”李老师说。
在群里，我经常看到李老师给关心孩子们的爱心人士分享孩子们成长的日常，也一五一十地将众多爱心人士捐赠给孩子们的物资在群里进行实时公布，保证每一个爱心人士的爱都实实在在地传递到每一个孩子身上。
前面说了很多褒奖李老师的话，但在此，我并不想鼓吹李老师的事迹，相反我很讨厌狭隘的吹捧，我仅仅想从李老师所在乡镇大学生的视角，与大家探讨李老师通过个体的力量带动了网络上无数爱心人士，转而为群体关注山区孩子成长的意义。
于多数山区孩子而言，父母常年在外务工，很少陪伴其成长，老师之于他们，便是成长路上教书育人的“父母”。在他们的童年记忆中总有那么几个令人念念不忘的老师，他们让孩子们的童年充满欢声笑语，在孩子们的心中种下希望的种子，让山区的孩子从小对外面的世界产生憧憬，我想，李志坤老师便是这样的老师。
李老师通过个体的努力，让全国各地的爱心人士把心中最真挚的一份爱心传递到孩子们身上，让星星之火的爱演变为更伟大的群体性公益事件。作为本地大学生，我对此深受感触，十几年前，我也曾像这群弟弟妹妹在小乡镇求学，十余年求学路上，遇到了太多像李老师这样真正为学生好的老师，也得到过诸多不知名的哥哥姐姐的帮助。我想代表洛恩乡大学生群体，向无数和李老师一样为山区教育默默奉献的老师敬以最崇高的敬意，也代表洛恩乡无数孩子，向所有关心山区孩子成长的爱心人士表示感激与感谢。因为你们，我们的校园，教室越来越美。因为你们，山区孩子的求学之路越来越宽广。
在近一年里，我们本土的大学生群体也一直在努力寻求为弟弟妹妹们的成长“添砖加瓦”的机会，但迫于没有合适的时机。今年，通过李老师以身作则，我意识到，我们完全可以把本地区范围内想为家乡教育做点力所能及的事这部分群体组织起来，成立一个类似大学社团的致力于当地教育的组织。
无论你是当地大学生、当地老师、外来老师，个体户，普通人......众人拾柴火焰高。在这里，我们可以像李志坤老师一样把每一个个体力量凝聚为群体的力量，将我们的点点爱心汇总成圆，让一个充满爱意的圆，达到最大值的输出，为当地孩子的成长建立一个更好的城堡。（李旭东）
【宝贝成长计划】图书推荐：没有人怪你
《没有人怪你》这本书针对一时挫折的小朋而写的，书中还提到小朋友无法避免的水痘处理，和创意生日蛋糕的制作，整个故事的情节起伏很大，从期待、失望、病倒、退缩、开导、鼓励到整个信心完全恢复，最后在欢笑声中圆满收场，是一本值得小朋友、甚至于老师和家长们细细品味的好书。
内容简介
《没有人怪你》是“启发童话小巴士”丛书中的一本，属于桥梁书，适合孩子从图画书阅读过渡到文学阅读。
这是一篇温馨的校园故事：在学校举行的接力赛中，安安拼命地跑，接力棒快要交给学姐时却摔了一跤。糟了！怎么会这样？他好难过啊！因为他的失误，他们队输了比赛，他要怎么面对大家呢？
作者简介
宫川比吕，生于日本群马县。新日本童话教室毕业后，陆续发表作品。重要作品有《夜里的人影》《山茶地蔵菩萨》《老师的联络簿》，以及与藤田阳生子合作的《失败了也没关系》等。
绘者
藤田阳生子，生于日本香川县。是一位很活跃的绘本画家、童书插画家。重要作品有《咒语是波波清》《救出恐龙镇》《唤醒日本鳄鱼》等。绘本作品有《想去远方的螟蛉虫》《天使掉落的东西》等。
朱燕翔，资深编辑。热爱音乐、艺术、阅读和编辑工作。学琴十多年，曾任钢琴教师。英、日文译作有《莫扎特和古典时期》《杜兰朵公主》《米勒名画150选》《雷诺瓦》《达文西》《拉斐尔》《失败了也没关系》《修马路！小心喔》《吸尘器去钓鱼》等。
ISBN: 978-7-5545-1542-6
中图分类号: I313.88
馆藏位置:少儿图书馆 2排A面3架2层
《没有人怪你》这本书针对一时挫折的小朋而写的，书中还提到小朋友无法避免的水痘处理，和创意生日蛋糕的制作，整个故事的情节起伏很大，从期待、失望、病倒、退缩、开导、鼓励到整个信心完全恢复，最后在欢笑声中圆满收场，是一本值得小朋友、甚至于老师和家长们细细品味的好书。
内容简介
《没有人怪你》是“启发童话小巴士”丛书中的一本，属于桥梁书，适合孩子从图画书阅读过渡到文学阅读。
这是一篇温馨的校园故事：在学校举行的接力赛中，安安拼命地跑，接力棒快要交给学姐时却摔了一跤。糟了！怎么会这样？他好难过啊！因为他的失误，他们队输了比赛，他要怎么面对大家呢？
作者简介
宫川比吕，生于日本群马县。新日本童话教室毕业后，陆续发表作品。重要作品有《夜里的人影》《山茶地蔵菩萨》《老师的联络簿》，以及与藤田阳生子合作的《失败了也没关系》等。
绘者
藤田阳生子，生于日本香川县。是一位很活跃的绘本画家、童书插画家。重要作品有《咒语是波波清》《救出恐龙镇》《唤醒日本鳄鱼》等。绘本作品有《想去远方的螟蛉虫》《天使掉落的东西》等。
朱燕翔，资深编辑。热爱音乐、艺术、阅读和编辑工作。学琴十多年，曾任钢琴教师。英、日文译作有《莫扎特和古典时期》《杜兰朵公主》《米勒名画150选》《雷诺瓦》《达文西》《拉斐尔》《失败了也没关系》《修马路！小心喔》《吸尘器去钓鱼》等。
ISBN: 978-7-5545-1542-6
中图分类号: I313.88
馆藏位置:少儿图书馆 2排A面3架2层
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