其实，读书如织布，经纬纵横间，自己与作者的思想精神交织成了一片超越时空的天地。织布，可停，不可断，读书亦是。《中国文脉》终于读完。正所谓的中华文脉，本身就有一脉相承的意味，可是因为家事的缘故，这本书断断续续，续续断断，很长时间停在那儿，难以再续，最近下决心把它重拾起来，终于读完了。好在现在读书，只重手持一卷的感觉，并没有什么目的。停就停，断就断，忘了也就忘了，读完了也就放下了。

#每日读书##豫见新一代##书香自然# 【像一株花草，在天地间优雅生长——读刘琼散文集《花间词外》 】检索书网，凡涉及花草的诗词解读、鉴赏，脱不了字面化、感官化、陈旧化的窠臼，实难令人餍足。能不能有一种言说，给品评不尽的百花诗词以日常化、心灵化、衍续化的阐释，让不同花草的意象在当代人的切身感受中，获得更为宽泛且有新意的价值认同与情感认同呢？刘琼散文新著《花间词外》恰好弥补了这个缺憾。
《花间词外》集纳文章12篇，一篇文章只写一种花草。文是相对而言的长文，每篇8千字以上；花皆是寻常之花，兰、梅、菊、海棠、芙蓉、丁香、水仙等，悉数在列。每篇文章均从咏花诗词切入。古典诗词是中华文化的瑰宝，花是大自然的精灵，两者联袂称得上天作之合，因此脍炙人口的佳作很多。如书中提到的陶渊明《饮酒》、王勃《采莲曲》、李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》、纳兰性德《浣溪沙·残雪凝辉冷画屏》等。这些诗词表面上描写了花草的自然属性，抑或只是它们的自然状态，实际是爱花赏花的主人内心情感的映射，乃至人格理想与生命精神的寄托。“我见青山多妩媚，料青山见我应如是。”辛弃疾眼中的一色青山如此，品类繁多的花草更是对应了诗人们的千情百感。 https://t.cn/A667GPss

【陌上听风少年郎】#美文悦读##涡水流韵# 每次回到故乡，我都会到乡间小路上走一走。天地清明，阳光煦暖，轻风荡漾，草木芬芳。田里的庄稼绵延而去，一直绵延到天边。远远看到几个少年在田野里奔跑，他们的笑语声在风中传送着，仿佛风铃轻响一般悦耳动听。他们追逐着，有时停下来互相逗引嬉戏，仿佛几只活泼跳跃的小猴子，让整个田野活了起来。

我看得入了神，恍惚间觉得时光仿佛来了一场大交错，我瞬间变成了少年的模样。时光中那些模糊的影像一张张清晰起来，那些单纯的笑脸又一次浮现在眼前。“阅尽千帆，归来依旧是少年”，真的是如此。

美好的少年时光扎根在心里，每一次回归，都会唤醒那些芬芳而柔情的记忆。无论你经历过怎样的岁月流离，经历过怎样的人生起伏，只要回到自己启程的地方，一切都会瞬间归零，曾经的一切陡然间苏醒，你依旧是那个陌上听风少年郎。

记得少年时代，田野是我和伙伴们的天堂，阡陌间留下我们数不清的脚印，也留下我们数不清的笑语。那时候没有网络，没有电视，狭小的屋子关不住一颗颗少年的心。而田野里有庄稼生长，有陌上花开，有参差绿树，有蜂蝶起舞，有虫蚁活动，有小兽出没……每一个角落都是一个精彩纷呈的世界，每一种事物里都藏着无限乐趣。神奇而丰富的大自然，唤起我们的好奇心和探索欲。

由大自然引领而获得的快乐，都是最健康阳光的快乐。那些纯天然的快乐，牢牢地吸引着我们。我相信，每一个在乡间长大的人，都会对那段纯美岁月充满感情。无论他以后走到哪里，经历过什么，始终都会保持一颗简单纯粹的初心。

那时候，我们在田野里打猪草，采野花，捉虫子，追野兔。有时候爬到树上招摇，有时候站在坡顶高喊。有时候我们奔向最高的土坡，俯视生机勃勃的田园风光。居高临下，我们个个觉得自己成了大英雄，仿佛觉得世界都在我们脚下了。我们冲着远方高喊起来，希望村庄以外有个更大的世界来收留我们的声音。

脚踏熟悉的土地，我们萌生出去远方的愿望。更多的时候，我们都是在奔跑中，好像脚步很难停下来。阡陌交错相通，跑起来特别爽气。可以由麦地跑到桃园，可以由菜园跑到河堤。

虎子是我最好的伙伴，他奔跑起来简直像豹子一般，身姿舒展而优美。他跑得最快，我追不上他。我一边跑，一边冲他喊：“虎子，你听到风声了吗？呼呼的。”我想让他停下来等等我。可虎子一刻都不肯停下来，他边跑边回应我：“跑起来才有呼呼的风声呢，停下听不到！”单纯的少年，在田野里撒欢儿，释放着身体的能量，享受着最简单最纯粹的快乐。那种快乐，只有与自然亲近才能获得。

有时候，我会一个人坐在田埂上，默默地看草长花开，看蜂飞蝶舞。我发现，停下来也能听到风声。安静的时候，风声是那么清晰，忽大忽小，忽远忽近。风过田野，草木们也发出细微的声响，那么亲那么近。

我竖起耳朵听，感觉风是一阵一阵的，来了又走，走了又来，觉得时光就在这风声中缓缓流逝了。陌上听风的少年，品味到一种微甜的味道，那是少年时光的味道。

流年似水，岁月更迭，转眼间陌上听风的少年，已然成为岁月深处的剪影。但那份美好的情怀，永远留在了心底。