读书有啥用？

我们摆脱不了平凡，但可以摆脱平庸。

读书可能成就感比较低，但是日积月累地坚持下去，就会对未来产生很大的影响，一定会收获意想不到的惊喜。

延迟满足，这个能力应该从小培养。当然，很多家长一看这就想起百度上的，上世纪六七十年代棉花糖实验，其实后面还有更完善的实验和理论。

比如2013年，美国罗切斯特大学Richard Aslin等人曾重新做了一次棉花糖实验，把棉花糖换成了蜡笔，而且加入重要因素，大人是否遵守诺言。
2018年5月，纽约大学心理学教授TylerWatts等人在《心理科学》期刊上发表论文。他们重新优化了棉花糖实验，挑选的孩子来自社会不同层级与种族，父母受教育水平与收入存在较大差距，更能反应社会整体面貌。
手机打字不方便，回头更新，

通过延迟满足让孩子努力读书，不沦陷在物欲横流中，不沉迷在舒适中，不荒废此生。

跳出舒适圈
书中说，不贪图暂时的安逸和享受，重新设置人生快乐与痛苦的次序，才能克服本性，获得成功。
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花了些时间才读完这本书，陈春成《夜晚的潜水艇》。
这些年总是捧着手机快节奏阅读，几十万字的小说都不在话下，却几乎失去了小时候沉迷书中与纸张交流的能力，这次从这本开始，终于拾起了书籍。
最早是在梦章的视频里看到推荐，于是搜索了这部短篇小说集的第一篇，《夜晚的潜水艇》。只是随意就着电脑屏幕看的，却在最后掉泪，反复吟诵，朗读出声。如此体验一番，果断一口气买下了好几本视频中提及的书。
《传彩笔》的故事对我算是全书中难得的若有若无仿佛有迹可循的情节，但是文笔实在是太美了，行云流水又酣畅淋漓，完全生动直观地展现了传彩笔那一缕青烟的美妙。在此之前，我已经完全不记得上一次仅仅通过文字获得这种ASMR感是何时了。
《<红楼梦>弥撒》和《音乐家》的共通之点在于背景设定中世界对于艺术的迫害，但故事与阅读感受是不太一样的。而在《裁云记》里，这种荒诞的苛政融在蓬松的云里，一时倒也不愿分神给它，只想尽情在洞穴间从容游荡。
《李茵的湖》中有一段令我印象深刻忍不住恍惚，用影像粗糙记录。

每一个故事都似真似幻，云烟缭绕，轻盈越过古今中外，一切皆存在于一念之间。我的文笔不足以承起这本书的万分之一的灵动，大概还得再读好多遍来体会。

『彩蝶落于佛髻/钥匙藏入云山/单簧管召来往日的幽灵/潜艇失踪于1999/青苔下好像有字』

那不勒斯四部曲！读完了！必须全5星！

《我的天才女友》4小时05分钟
《新名字的故事》6小时12分钟
《离开的，留下的》5小时05分钟
《失踪的孩子》5小时40分钟

一次又一次的放下书对自己说：不能太沉迷了。再一次又一次被书中的世界吸引。

现在脑子里就是一团乱麻，根本找不到线头，理不清思路写读后感。

费兰特写得太好了！

2022.2.13

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拖延了好几天，终于写完读后感了，写着写着读后感就变人物小传了…

分了四个部分：埃莱娜和莉拉的友谊、埃莱娜与母亲、女性角色、男性角色。

2022.2.21