#鹤壁身边事# 【鹤壁在全省率先开展国有企业“三定”管理】2022年是国企改革三年行动的攻坚之年、收官之年，市财政局（市国资局）按照“能力作风建设年”活动要求，扎实推进国有企业“三定”管理工作，加强合规管理，调整优化国有企业内设机构、人员结构，实现机构精简高效、岗位科学合理，促进国有企业瘦身健体，增强核心竞争力。
市财政局（市国资局）围绕“根上改、制上破、治上立”，聚焦精简组织机构、优化岗位设置、核定目标定员三大主题，以定职数、定员额、定机构为重点，在全省率先出台了《市属监管国有企业机构设置和定岗定员管理办法（试行）》（以下简称《办法》）。《办法》按照总量调控、精简效能、分级分类管理、动态管理的原则，对各市属监管国有企业及其子公司机构设置和定岗定员提出了具体要求，同时明确了监督检查工作有关内容。
“《办法》的出台与实施，有利于构建国有企业定位清晰、权责明确、精干高效、管控有力的机构设置和定员定岗管理模式，达到精简、统一、高效的目的，保障企业各项工作顺利开展。”市财政局（市国资局）国有企业领导人管理科科长华正秀介绍，下一步，该局将强化责任担当，严格落实《办法》有关规定，规范国有企业机构设置，加强国有企业编制管理，进一步提高国有企业运行效率，推进国有企业改革走深走实。（鹤报融媒体首席记者 刘倩倩）
市财政局（市国资局）围绕“根上改、制上破、治上立”，聚焦精简组织机构、优化岗位设置、核定目标定员三大主题，以定职数、定员额、定机构为重点，在全省率先出台了《市属监管国有企业机构设置和定岗定员管理办法（试行）》（以下简称《办法》）。《办法》按照总量调控、精简效能、分级分类管理、动态管理的原则，对各市属监管国有企业及其子公司机构设置和定岗定员提出了具体要求，同时明确了监督检查工作有关内容。
“《办法》的出台与实施，有利于构建国有企业定位清晰、权责明确、精干高效、管控有力的机构设置和定员定岗管理模式，达到精简、统一、高效的目的，保障企业各项工作顺利开展。”市财政局（市国资局）国有企业领导人管理科科长华正秀介绍，下一步，该局将强化责任担当，严格落实《办法》有关规定，规范国有企业机构设置，加强国有企业编制管理，进一步提高国有企业运行效率，推进国有企业改革走深走实。（鹤报融媒体首席记者 刘倩倩）
【2022年陕西中考时间确定：6月18-20日↓】陕西省教育厅16日出台关于做好2022年陕西省初中学业水平考试工作的通知，明确今年九年级中考和八年级学业水平考试时间及学科。
其中，九年级学业水平考试（中考）时间：6月18日、19日、20日上午，共7科7卷。八年级学考科目为生物学和地理，定于6月20日下午进行。命题将提高探究性、开放性、综合性试题比例，积极探索跨学科命题。2022年我省初中学业水平考试阅卷一律实行网上阅卷。
八年级学生考试科目：笔试科目为生物学和地理，共2科2卷。两科满分值各60分，考试时长各60分钟。实验操作考试科目：信息技术上机操作和生物学实验操作，两科满分值各10分，考试时长各15分钟，考试具体办法按照省教育厅相关文件的要求执行。
九年级学生考试科目，笔试科目为：语文、数学、英语、物理、道德与法治、化学、历史，共7科7卷。其中，道德与法治实行开卷笔试，其他科目均为闭卷。笔试科目的语文科目为一卷制，其他科目为两卷制。
各科目试卷满分值及考试时长分别为：语文120分，考试时长150分钟；数学120分，考试时长120分钟；英语120分（其中听力30分），考试时长120分钟；物理80分，考试时长80分钟；道德与法治80分，考试时长80分钟；化学60分，考试时长60分钟；历史60分，考试时长60分钟。
体育健康考试成绩60分，记入初中学业水平考试总成绩，并作为高中阶段学校招生录取的计分科目。物理和化学实验操作分值各10分，考试时长各15分钟，考试具体办法按照省教育厅相关文件的要求执行。
八年级学生信息技术上机操作考试和生物学实验操作考试在5月份完成。九年级学生物理和化学实验操作考试在5月份完成。九年级学生体育与健康现场考试在5月份完成。
初中学业水平考试成绩以分数和等级方式并列呈现。考试成绩等级分为A(优秀）、B(良好）、C(合格）、D(不合格）四个等级；学业成绩以达到C等级以上（含C等级）为初中学生毕业合格要求。
我省要求，考试命题应发挥考试评价对中小学教育教学改革、规范办学、促进学生全面发展和健康成长的科学导向作用。坚持以各学科国家课程标准(2011年修订版)为命题依据，严格学业标准，提高命题质量。结合我省初中教育教学实际，统筹把握考试性质和定位，改变相对固化的命题形式，提高探究性、开放性、综合性试题比例，积极探索跨学科命题，通过优化命题形式引导学生减少死记硬背和“机械刷题”现象，突出考查学生综合素质。#2022年陕西中考时间确定#
其中，九年级学业水平考试（中考）时间：6月18日、19日、20日上午，共7科7卷。八年级学考科目为生物学和地理，定于6月20日下午进行。命题将提高探究性、开放性、综合性试题比例，积极探索跨学科命题。2022年我省初中学业水平考试阅卷一律实行网上阅卷。
八年级学生考试科目：笔试科目为生物学和地理，共2科2卷。两科满分值各60分，考试时长各60分钟。实验操作考试科目：信息技术上机操作和生物学实验操作，两科满分值各10分，考试时长各15分钟，考试具体办法按照省教育厅相关文件的要求执行。
九年级学生考试科目，笔试科目为：语文、数学、英语、物理、道德与法治、化学、历史，共7科7卷。其中，道德与法治实行开卷笔试，其他科目均为闭卷。笔试科目的语文科目为一卷制，其他科目为两卷制。
各科目试卷满分值及考试时长分别为：语文120分，考试时长150分钟；数学120分，考试时长120分钟；英语120分（其中听力30分），考试时长120分钟；物理80分，考试时长80分钟；道德与法治80分，考试时长80分钟；化学60分，考试时长60分钟；历史60分，考试时长60分钟。
体育健康考试成绩60分，记入初中学业水平考试总成绩，并作为高中阶段学校招生录取的计分科目。物理和化学实验操作分值各10分，考试时长各15分钟，考试具体办法按照省教育厅相关文件的要求执行。
八年级学生信息技术上机操作考试和生物学实验操作考试在5月份完成。九年级学生物理和化学实验操作考试在5月份完成。九年级学生体育与健康现场考试在5月份完成。
初中学业水平考试成绩以分数和等级方式并列呈现。考试成绩等级分为A(优秀）、B(良好）、C(合格）、D(不合格）四个等级；学业成绩以达到C等级以上（含C等级）为初中学生毕业合格要求。
我省要求，考试命题应发挥考试评价对中小学教育教学改革、规范办学、促进学生全面发展和健康成长的科学导向作用。坚持以各学科国家课程标准(2011年修订版)为命题依据，严格学业标准，提高命题质量。结合我省初中教育教学实际，统筹把握考试性质和定位，改变相对固化的命题形式，提高探究性、开放性、综合性试题比例，积极探索跨学科命题，通过优化命题形式引导学生减少死记硬背和“机械刷题”现象，突出考查学生综合素质。#2022年陕西中考时间确定#
【#为铁营养强化作物提供新基因源#】 近日，中国农业科学院生物技术研究所作物代谢调控与营养强化团队和中国农业大学国家玉米改良中心合作，首次在禾本科植物中揭示了杨氏循环（Yang cycle）通过调控烟草胺合成从而影响铁元素吸收与运输的机制，为培育铁营养强化作物提供了基因源和理论依据。相关成果 https://t.cn/A6irOQEo发表在《植物生理学（Plant Physiology）》 上。
铁元素是人体和植物生长发育所必需的微量矿物质元素，目前全球仍有近十亿人口因为铁元素摄入不足遭受不同程度的健康损害，缺铁亦可导致植物显著减产。因此，深入了解作物对铁元素的运输和代谢机理有助于创制铁营养强化作物，从而有效改善人体缺铁导致的贫血等健康问题。
目前已知玉米等禾本科植物主要通过合成烟草胺等植物铁载体，吸收和运输体内的铁元素。已有研究发现，植物自甲硫氨酸合成乙烯的循环过程，即杨氏循环途径能够延伸产生烟草胺，但对烟草胺的生物合成和杨氏循环之间的关系尚不清楚。
该研究鉴定了一个玉米脉间失绿突变体mic1的候选基因ZmMIC1，该基因编码5’—甲硫腺苷核苷酶是杨氏循环中的一个关键酶。该突变体表现出典型的缺铁表型，幼苗中铁元素含量减少且生长迟缓。
转录组分析显示，mic1突变体展现出的脉间失绿症状虽然与已知的铁转运载体缺失表型相似，但是实际上是由烟草胺代谢障碍引起的。通过外源和内源烟草胺回补实验，证实了杨氏循环途径和烟草胺生物合成之间的联系，同时也提示了一种玉米乃至禾本科植物中铁稳态的调控方式，为培育富含铁元素的玉米新种质提供了理论依据。 https://t.cn/A6irOQEK
铁元素是人体和植物生长发育所必需的微量矿物质元素，目前全球仍有近十亿人口因为铁元素摄入不足遭受不同程度的健康损害，缺铁亦可导致植物显著减产。因此，深入了解作物对铁元素的运输和代谢机理有助于创制铁营养强化作物，从而有效改善人体缺铁导致的贫血等健康问题。
目前已知玉米等禾本科植物主要通过合成烟草胺等植物铁载体，吸收和运输体内的铁元素。已有研究发现，植物自甲硫氨酸合成乙烯的循环过程，即杨氏循环途径能够延伸产生烟草胺，但对烟草胺的生物合成和杨氏循环之间的关系尚不清楚。
该研究鉴定了一个玉米脉间失绿突变体mic1的候选基因ZmMIC1，该基因编码5’—甲硫腺苷核苷酶是杨氏循环中的一个关键酶。该突变体表现出典型的缺铁表型，幼苗中铁元素含量减少且生长迟缓。
转录组分析显示，mic1突变体展现出的脉间失绿症状虽然与已知的铁转运载体缺失表型相似，但是实际上是由烟草胺代谢障碍引起的。通过外源和内源烟草胺回补实验，证实了杨氏循环途径和烟草胺生物合成之间的联系，同时也提示了一种玉米乃至禾本科植物中铁稳态的调控方式，为培育富含铁元素的玉米新种质提供了理论依据。 https://t.cn/A6irOQEK
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