#闲言碎语# 有时候我在想,“爷爷奶奶是真的在呵护孙子成长,还是有意在给儿子培养一个死敌”,儿女不服从指令可以棍棒教之,当你的父母挡在儿女面前时,你瞬间就有了“欲哭无泪”的感觉。教育在家庭中形成一个怪圈!一物降一物的规律很快被孩子所掌握,教育完美败给了溺爱和父辈强权。
一个孩子上幼儿园的路上,不但有前后左右四大护法,还有父皇母后前面开道!阵容够不够震撼?这不是拍电影,而是现实的演绎,这种情况多出现在普通家庭,有点小钱,还有闲时间的人身上。
我们再回想一下自己小时候,一个家庭好几个孩子,却是个顶个的健康快乐、且独立自主;独生子女被多人呵护关爱、却长不大,宝妈男反而越来越多!这是全民逆生长吗?
就像前面讲到的故事,孩子得到合理的锻炼和鼓励时,成长的更快,反之则依赖性更强。一边训斥孩子不够独立,一边却使劲拉着孩子的手不让离开视线,这种极致矛盾的教育现象很常见。
老话讲:穷人惯娃娃,富人惯骡马。千万不能让这样的历史重演!
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我们应该记住,己所欲未必是人所欲,同样不可施于人。如果说“己所不欲,勿施于人”是一个文明人的起码品德,它反对的是对他人的故意伤害,主张自己活也让别人活,那么,“己所欲,勿施于人”便是一个文明人的高级修养,它尊重的是他人的独立人格和精神自由,进而提倡自己按自己的方式活,也让别人按别人的方式活
我们应该记住,己所欲未必是人所欲,同样不可施于人。如果说“己所不欲,勿施于人”是一个文明人的起码品德,它反对的是对他人的故意伤害,主张自己活也让别人活,那么,“己所欲,勿施于人”便是一个文明人的高级修养,它尊重的是他人的独立人格和精神自由,进而提倡自己按自己的方式活,也让别人按别人的方式活
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我们应该记住,己所欲未必是人所欲,同样不可施于人。如果说“己所不欲,勿施于人”是一个文明人的起码品德,它反对的是对他人的故意伤害,主张自己活也让别人活,那么,“己所欲,勿施于人”便是一个文明人的高级修养,它尊重的是他人的独立人格和精神自由,进而提倡自己按自己的方式活,也让别人按别人的方式活
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