#高考志愿填报[超话]##高考[超话]##规划未来##学业规划[超话]##高中选科[超话]##学业规划综合指导##超级教育节[超话]##大学专业讲解# 怎么填报院校的“大类招生”

什么是院校的“大类招生”？
大类招生是指高校将相关相近学科门类且又在同一院系的专业合并，按一个大类招生。考生被报考的院校招录入学后，经过1～2年的公共基础课程教学、培养之后，再依据兴趣和双向选择进行专业的二次分流。

“大类招生”的利弊是什么呢？
由于将相关相近学科门类的专业(在同一院系开设)，按一个大类招生，填报一个专业志愿，没有细分成若干专业，直接填报大类名称。比如计算机类、电子信息类、人文社科类等，这样在一定程度上降低了高考志愿填报时的难度，同时也给考生一个了解自己和了解专业知识的缓冲时间。
但是有些院校的“大类招生”也是一个“坑”，例如有院系按医学实验班的“大类招生”方式，含有临床医学专业、生物技术、生物信息等专业，到了大一、大二基础课完成后专业分流时，很可能分到自己不感兴趣的专业。

也有院校在招生章程里明确说明，在专业分流时参考高考入校时的成绩。

所以我们要注意，大类招生虽然降低了志愿填报时的难度，但不可以随意报考，要分析大类里包含专业有没有自己不能接受的专业，否则分流专业时是非常痛苦的。

不论是哪种填报志愿方式，我们都要认真对待，知己知彼知规则，做一个详细可行的生涯规划，确定自己的人生方向。
填报志愿无小事，走好人生每一步！

#微博问答# 做了手术形成缝针疤痕了，该怎么祛除？
如果伤口发红、范围没有增大或没有脓液流出来的情况先不着急。前期缝针疤痕不明显，症状较轻的话，可以借助一些外用药物修复，如果症状比较明显的话，可以及时到正规医院采用激光等方法进行修复，具体要根据临床情况而定。#郑大二附院医疗美容科##胎记疤痕##缝针疤痕##手术疤痕##疤痕修复# https://t.cn/z8Ao5wl

当专业课老师讲课讲到一半开始将无关紧要的故事时；当学院安排一些极其复古、十分钟就能做完的实验课时；当讨论课带教老师看我上台大讲特讲分子机制和表达调控却只能尴尬笑笑给不出任何补充的时候；当专业课课表充满了医学科研用不到的临床解剖的诊断学的时候
我知道，这学院的培养方案没救了
大二刚开始教改开座谈会的时候，我就明确跟学院教学团队提过，多讲点前沿的东西，把看标本的实验课砍一砍，多教些分子生物学实验，案例讨论也多设点基础医学学生该学的，别老是临床部分那么多。一年后，那是几乎一点没改
之后，学院里看的通透的年轻PI跟我讲：你别试图改变这些历史遗留问题。现在我的导师也和我讲过一些医学部一脉相承的小团体模式，突然明白人家的饭碗是砸不得的。那些人吃着教学的这碗饭，一些养老的PI又大多是院士的学生，真要惹到有实权的人怕是出问题
于是我选择逃掉所有能逃的课去实验室专心搞学术，自那时起从课堂上消失了
还囤了很多有趣的文献没看，但我却盯着专业课课本发呆，该死的期末考试