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《口述、记忆与主体性:社会学的人文转向》
费孝通晚年在学术反思中提出了“社会学的人文性”这一议题,强调社会学对人的精神世界进行研究的重要性。本书从口述史与社会记忆视角进一步探索中国人的精神世界的社会性特征,并提出“关系型记忆”和“义务型记忆”的概念,一定程度上展现了中国人的精神世界的结构性特征。
可以说,本书的研究成果是对费孝通提出的“社会学的人文性”议题的回应,对学科建设具有独特的价值。而这方面的知识探索也是一个社会人文精神的重要组成部分,其目标是让人安所遂生,从而建设一个美好的社会,这也是社会学人文转向的意义所在。
#文献君[超话]#
@社会学之思 @阅读书坊 @爱阅读的律政人
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“爱读书的人即使一个人也不会孤独,爱读书的人每一个孤独时刻都是成长时刻”。
读书本身就可以让我们挥别焦虑,延迟满足感,不断修炼心智,拥有更加持续和稳定的情绪状态,这正是幸福人生的基础。
凯勒说:
“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”
读书可以让我们不断提升对自己和世界的认知,不断增强能力,让我们有更大的能力去爱别人,更好地去为世界创造更多的价值,这正是幸福人生的核心。
早安,读书人!#早安##高考加油##亲子阅读##有书共读##中国好父母##爱阅读#
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