11.24
p1宣委组委患难外卖姐妹。
点小鹿发现上次给月点了还没来得及改名字所以这杯署名张女士。张女士最近出现频次非常高因为你可以永远相信♉最真挚的爱[泪]今天也是为张某月甜甜爱情尖叫的一天。
今天的每日一读是王尔德的“ 不要虚掷你的黄金时代,不要去倾听枯燥乏味的东西,不要设法挽留无望的失败,不要把你的生命献给无知、平庸和低俗。”
哈 今天也很快乐。
p1宣委组委患难外卖姐妹。
点小鹿发现上次给月点了还没来得及改名字所以这杯署名张女士。张女士最近出现频次非常高因为你可以永远相信♉最真挚的爱[泪]今天也是为张某月甜甜爱情尖叫的一天。
今天的每日一读是王尔德的“ 不要虚掷你的黄金时代,不要去倾听枯燥乏味的东西,不要设法挽留无望的失败,不要把你的生命献给无知、平庸和低俗。”
哈 今天也很快乐。
虚云老和尚:处处磨练考验自己 不要忘失自己
宁波慧日禅寺 今天
《楞严经》云:“若能转物,即同如来。”谓一切圣贤,能转万物,不被万物所转,随心自在,处处真如。我辈凡夫,因为妄想所障,所以被万物所转,好似墙头上的草,东风吹来向西倒,西风吹来向东倒,自己不能做得主。
有些人终日悠悠忽忽,疏散放逸,心不在道,虽做功夫,也是时有时无,断断续续,常在喜怒、哀乐、是非、烦恼中打圈子。 眼见色,耳闻声,鼻嗅香,舌尝味,身觉触,意知法,六根对六尘。没有觉照,随他青黄赤白,老少男女,乱转念头。
对合意的,则生欢喜贪爱心;对逆意的,则生烦恼憎恶心,心里常起妄想。其轻妄想,还可以用来办道做好事,至若粗妄想,则有种种不正邪念,满肚秽浊,乌七八糟,这就不堪言说了。儒家发愤,尚能如此不被物转,我们佛子,怎好不痛念生死、如救头燃呢?
应须放下身心,精进求道,于动用中磨炼考验自己,渐至此心不随物转,功夫就有把握了。古人婆心切,正是教人处处识得自己,指示世人于二六时动静处,不要忘失自己……会得了,一切处都是道;会不了的,就被时光境界转,这里不如法,那里不适意。
只见境风浩浩,摧残功德之林;心火炎炎,烧尽菩提之种,生死怎样能了呢?般般不如意,种种不现成,正好在这里降伏其心,在境上作不得主,就苦了。所以道人行履,一切处、一切事,勿被境转。
——虚云老和尚
宁波慧日禅寺 今天
《楞严经》云:“若能转物,即同如来。”谓一切圣贤,能转万物,不被万物所转,随心自在,处处真如。我辈凡夫,因为妄想所障,所以被万物所转,好似墙头上的草,东风吹来向西倒,西风吹来向东倒,自己不能做得主。
有些人终日悠悠忽忽,疏散放逸,心不在道,虽做功夫,也是时有时无,断断续续,常在喜怒、哀乐、是非、烦恼中打圈子。 眼见色,耳闻声,鼻嗅香,舌尝味,身觉触,意知法,六根对六尘。没有觉照,随他青黄赤白,老少男女,乱转念头。
对合意的,则生欢喜贪爱心;对逆意的,则生烦恼憎恶心,心里常起妄想。其轻妄想,还可以用来办道做好事,至若粗妄想,则有种种不正邪念,满肚秽浊,乌七八糟,这就不堪言说了。儒家发愤,尚能如此不被物转,我们佛子,怎好不痛念生死、如救头燃呢?
应须放下身心,精进求道,于动用中磨炼考验自己,渐至此心不随物转,功夫就有把握了。古人婆心切,正是教人处处识得自己,指示世人于二六时动静处,不要忘失自己……会得了,一切处都是道;会不了的,就被时光境界转,这里不如法,那里不适意。
只见境风浩浩,摧残功德之林;心火炎炎,烧尽菩提之种,生死怎样能了呢?般般不如意,种种不现成,正好在这里降伏其心,在境上作不得主,就苦了。所以道人行履,一切处、一切事,勿被境转。
——虚云老和尚
今天看了BBC拍的纪录片《学校交换--阶级差异》,讲的是关于英国公立&私立中学,(沃敏斯特&本罗斯)校长和各校三个学生交换一周的感受。
这个纪录片在哪个平台搜都好评很多,大家也都是老生常谈,对公私校的管理和教育持大差不差的态度。
说实话,我看到一半时,也对私校体系非常羡慕嫉妒,同时也对阶级的固化感到绝望难过,但八卦如我,连纪录片的评论区也不会放过,正巧看到热评的私校生现身说法,我陷入到了极大的震撼,对下半个纪录片的观感也直线下降。
公私校的差异到底在哪里?是什么让英国7%的私校生源占据了大比例的好工作好前途?这个问题不要说英国人好奇,中国人现在比他们还好奇。一些老生常谈的原因也在纪录片中展开了,我大体总结了下公私校对比:
一. “快乐教育”的陷阱,
私校8:40上课,学生五六点起床,下午五点下课,一周七天都有安排,周六末偏体育活动和教堂活动;
公校9点上课,下午三点下课,有补课班和课后班,大部分学生8点后起床,回家后玩耍,有的还搞任天堂[doge]。
二. 生源不同,
这其实是最大的不同,私校面试家长孩子,考核进校,大部分进校A级,少量BC,几乎没D。学生家庭比较相较富有,纪律好,自觉自律,一年学费少说三十万RMB,沃敏斯特的家长们多为军人家庭,国际生来自中国,德国等,即使说不上贵族,中产也是算的。
公校就惨了,每三周一批新生,新生大多是小学水平的中学生,来自各种难民来源国,英语很破,各种肤色都有。一个年级里150个学生,能有5个A生都谢天谢地,家庭情况也都挺破的。
三. 教学设施不同,
私校那设备真是齐全的很,两倍于公立的预算,却只有一半的学生,吹弹拉唱跳蹦跑,一周七天重不了。对于学生各种可能性的探索很到位。还有各种大咖来演讲,各种高端晚宴让学生开眼界。
公校很多东西需要学生自己弄,场地项目预算都有限,校长也自嘲这破学校人家名人凭啥来。
四. 出乎意料的是,公校私校的教育水平大差不差,但其实,根据评论反馈,公校可能更好些,毕竟面对的人数多基础差,要同样的时间追赶私校,很考验老师的水准。
五. 学生帮助体系,
这一点是公校优于私校的,有专门的学生帮扶部门,各种鸡毛蒜皮和关小黑屋的事都能处理妥当,校长也是身经百战,能迅速搞定特殊情况。而私校对问题学生的处理一般分两种:get out of the classroom; get out of the school.
六. 学生未来不同,
不管公校做出怎样的努力,必须要承认的是,那些占据好工作好岗位的人,大多出自那7%的私校生,那些好岗位比如:首相,大臣,总裁,经理,记者,BBC的纪录片制作者们……
说一些其他我感到有趣的点:公校中工人阶级家庭的白人男孩,在学校往往垫底,表现极差,以至于国家要专门提醒公立做好白人男孩的拔高工作。(white trash实锤了)而纪录片中来自公校的布莱特就这么一只狗,在纪录片结尾他在体验结束后,如愿进入白男成分更浓的私校,展现出与其在公校差劲表现截然不同的面貌,成为私校活广膏,还登上本地报纸给学校又来一波宣传,结果这狗比是个歧视老手了,阶级差异都阻挡不了他在新校的种族歧视,可见之前就一直是个烂人吧。
私校学生有个看上去绅士极了获得弹幕一致夸帅的赞德,真不成想是个公共区域的paoking,他的绅士估计是被狗吃了……
只有一个来自叙利亚库尔德的女生,不忘初心,一直把公校称之为“父母能力内最好的学校”,“私校都是家境优渥的孩子,这不是真的社会”,“我想以后进剑桥牛津这样的学校”,然后她真的进了,还是医学院。
两个校长也很有意思,评论和弹幕都有人说公校校长有些话是酸,其实分析每一句,都是良心话了算是,能一直坚守在公校这个岗位,伟大的女性称之无愧。私校校长看起来也很诚恳努力,但大哥,你那句全世界最好的教育,真的不是很诚恳。
最后要说一下我的究极震撼在哪里,在于那条现身评价的评论,她的评论让BBC的记录,大失偏颇像一条私校广告,如果不是这个中国学生现身说法,我们可能永远不知道所谓光鲜的私校制度,到底隐藏怎样的龌龊和不堪。最起码可以自信的说出,在教育这件事上,私校并没有比公校更好。尽管评论中提到的各种问题公校都有甚至更甚,但家长花30万RMB送孩子去那里xd lj 被歧视,想想就痛彻心扉。
截图解释:
1:私校环境
2:私校交换生赞德
3:私校数学差的交换生
4:私校交换女生
5:公校环境及对比
6:公校三交换生反馈(俩男生都喜欢私校就不截了)
7:震撼的公私校生源对比
8:私校生现身说法
9:我的母语(是无语)
这个纪录片在哪个平台搜都好评很多,大家也都是老生常谈,对公私校的管理和教育持大差不差的态度。
说实话,我看到一半时,也对私校体系非常羡慕嫉妒,同时也对阶级的固化感到绝望难过,但八卦如我,连纪录片的评论区也不会放过,正巧看到热评的私校生现身说法,我陷入到了极大的震撼,对下半个纪录片的观感也直线下降。
公私校的差异到底在哪里?是什么让英国7%的私校生源占据了大比例的好工作好前途?这个问题不要说英国人好奇,中国人现在比他们还好奇。一些老生常谈的原因也在纪录片中展开了,我大体总结了下公私校对比:
一. “快乐教育”的陷阱,
私校8:40上课,学生五六点起床,下午五点下课,一周七天都有安排,周六末偏体育活动和教堂活动;
公校9点上课,下午三点下课,有补课班和课后班,大部分学生8点后起床,回家后玩耍,有的还搞任天堂[doge]。
二. 生源不同,
这其实是最大的不同,私校面试家长孩子,考核进校,大部分进校A级,少量BC,几乎没D。学生家庭比较相较富有,纪律好,自觉自律,一年学费少说三十万RMB,沃敏斯特的家长们多为军人家庭,国际生来自中国,德国等,即使说不上贵族,中产也是算的。
公校就惨了,每三周一批新生,新生大多是小学水平的中学生,来自各种难民来源国,英语很破,各种肤色都有。一个年级里150个学生,能有5个A生都谢天谢地,家庭情况也都挺破的。
三. 教学设施不同,
私校那设备真是齐全的很,两倍于公立的预算,却只有一半的学生,吹弹拉唱跳蹦跑,一周七天重不了。对于学生各种可能性的探索很到位。还有各种大咖来演讲,各种高端晚宴让学生开眼界。
公校很多东西需要学生自己弄,场地项目预算都有限,校长也自嘲这破学校人家名人凭啥来。
四. 出乎意料的是,公校私校的教育水平大差不差,但其实,根据评论反馈,公校可能更好些,毕竟面对的人数多基础差,要同样的时间追赶私校,很考验老师的水准。
五. 学生帮助体系,
这一点是公校优于私校的,有专门的学生帮扶部门,各种鸡毛蒜皮和关小黑屋的事都能处理妥当,校长也是身经百战,能迅速搞定特殊情况。而私校对问题学生的处理一般分两种:get out of the classroom; get out of the school.
六. 学生未来不同,
不管公校做出怎样的努力,必须要承认的是,那些占据好工作好岗位的人,大多出自那7%的私校生,那些好岗位比如:首相,大臣,总裁,经理,记者,BBC的纪录片制作者们……
说一些其他我感到有趣的点:公校中工人阶级家庭的白人男孩,在学校往往垫底,表现极差,以至于国家要专门提醒公立做好白人男孩的拔高工作。(white trash实锤了)而纪录片中来自公校的布莱特就这么一只狗,在纪录片结尾他在体验结束后,如愿进入白男成分更浓的私校,展现出与其在公校差劲表现截然不同的面貌,成为私校活广膏,还登上本地报纸给学校又来一波宣传,结果这狗比是个歧视老手了,阶级差异都阻挡不了他在新校的种族歧视,可见之前就一直是个烂人吧。
私校学生有个看上去绅士极了获得弹幕一致夸帅的赞德,真不成想是个公共区域的paoking,他的绅士估计是被狗吃了……
只有一个来自叙利亚库尔德的女生,不忘初心,一直把公校称之为“父母能力内最好的学校”,“私校都是家境优渥的孩子,这不是真的社会”,“我想以后进剑桥牛津这样的学校”,然后她真的进了,还是医学院。
两个校长也很有意思,评论和弹幕都有人说公校校长有些话是酸,其实分析每一句,都是良心话了算是,能一直坚守在公校这个岗位,伟大的女性称之无愧。私校校长看起来也很诚恳努力,但大哥,你那句全世界最好的教育,真的不是很诚恳。
最后要说一下我的究极震撼在哪里,在于那条现身评价的评论,她的评论让BBC的记录,大失偏颇像一条私校广告,如果不是这个中国学生现身说法,我们可能永远不知道所谓光鲜的私校制度,到底隐藏怎样的龌龊和不堪。最起码可以自信的说出,在教育这件事上,私校并没有比公校更好。尽管评论中提到的各种问题公校都有甚至更甚,但家长花30万RMB送孩子去那里xd lj 被歧视,想想就痛彻心扉。
截图解释:
1:私校环境
2:私校交换生赞德
3:私校数学差的交换生
4:私校交换女生
5:公校环境及对比
6:公校三交换生反馈(俩男生都喜欢私校就不截了)
7:震撼的公私校生源对比
8:私校生现身说法
9:我的母语(是无语)
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