广州记～
一年多没来 见了几年没见的室友
开心地吃了港丽 逛了街才知道现在小朋友喜欢的是盲盒和解压神器
各种好玩的我像被封印了十几年 原来已经不知道小朋友的世界这么奇妙
天河城超多可以拍拍看看的地方 就是跟朋友不敢停顿下来 看看这几天有没有时间再逛逛
明天上课 要认真听讲 晚安GZ#天气即天意##宝宝的少女心#

在网上看到这个段子觉得好玩就发给洁哥，想看看他什么反应。他看到了中间那句话，我以为他发了三个五块。点开第一个发现是200就不想收了，他硬让我全收，结果发现是520，再外加一番让我眼泪止不住的话。他是个超级大直男，但真的在意我说的每一句话，哪怕我说这是复制别人的段子，他也仍觉得一定是自己哪里做得不好。上辈子我一定拯救了一个国家，这辈子才能拥有他的爱意吧（刷牙时被妈妈看到红肿的眼睛还解释了十分钟orz

#黄浦校园# 瞿溪路小学：让低年级学生爱问“为什么”
11月17日上午，“2021年度黄浦区第四轮优秀教育科研成果推广项目集中开题”在区教育学院进行。瞿溪路小学以“基于问题情境的小学低年级主题式综合活动研究”为主题的区级科研项目组进行开题汇报。

学校项目负责人卢星玮老师就项目推广的目标、结合校情和学情，提出了主题式综合活动整体框架设计。整个活动以学生核心素养为核心，结合《中小学综合实践活动课程指导纲要》的要求制定活动目标；结合学校“赏识、自信、快乐、成功”的办学理念，拟以“上海真好玩，我想去看看”为主题,以“上海哪里好玩”为探寻主问题设计综合活动。带领低年级学生将学校所在的黄浦区作为起点，以“红色黄浦、金色松江”为主要区域，在每个主题中对应问题拟设计“感受”、“探寻”、“体验”、“个创”四个活动，来引导学生在问题情境中了解黄浦的革命历史，感悟红色革命精神；了解松江的人文历史与自然风光，激发作为上海人的自豪感。 通过活动，让学生能够喜欢上提问，爱问为什么，敢于尝试，初步养成热爱生活的态度；通过动手操作实践，初步掌握手工设计与制作的基本技能，提高想象力和创造力；成为能遵守规则、乐于交往、阳光自信的瞿小学生。

长宁区科教研专家季晓军主任和黄浦区教科研室江欣怿科研员分别对学校项目设想进行点评。专家肯定了学校项目组的设想以学生视角出发，以学生提出问题式的方式来进行项目的研究，真正落实“以学生为本”的核心教育理念，紧抓市教研室所提出的“我与自己”、“我与自然”和“我与社会”三个维度。希望学校项目组在原有的特色课程基础上，提升科研质量，扬帆远航！