【深圳灣口岸打造綜合交通樞紐】
為完善港口樞紐口岸功能,提升對外交通輻射能力,南山將升級深圳灣口岸內外部交通設施與服務,實行合作查驗放行的通關新模式。
深圳灣口岸地處粵港澳大灣區黃金入海口,是灣區面向香港的西部門戶和廣深港創新發展主軸的核心節點。根據深圳市交通運輸局發布《南山區綜合交通「十四五」規劃》,深圳灣口岸將會升級,打造成綜合交通樞紐,擬引入深莞增城際線路,該線路北起廣州知識城,向南途經增城(南)站、東莞到達前海,並通過對接港深西部快軌實現直通香港機場,是粵港澳大灣區連接穗莞深及香港一條重要鐵路線。
有報道指出,佔地逾 6.2 萬平方米的深圳灣口岸公共交通樞紐工程項目計劃於明年開工建設,項目主要包括公共交通樞紐樓主體、出入境平台連廊、樞紐配建匝道及人行天橋、樞紐智能化工程、其他配套工程等,正在建設的地鐵13號線將於樞紐樓地下自西北向東南斜穿通過,預料四年建成。#走進大灣區# #政在大灣區#
為完善港口樞紐口岸功能,提升對外交通輻射能力,南山將升級深圳灣口岸內外部交通設施與服務,實行合作查驗放行的通關新模式。
深圳灣口岸地處粵港澳大灣區黃金入海口,是灣區面向香港的西部門戶和廣深港創新發展主軸的核心節點。根據深圳市交通運輸局發布《南山區綜合交通「十四五」規劃》,深圳灣口岸將會升級,打造成綜合交通樞紐,擬引入深莞增城際線路,該線路北起廣州知識城,向南途經增城(南)站、東莞到達前海,並通過對接港深西部快軌實現直通香港機場,是粵港澳大灣區連接穗莞深及香港一條重要鐵路線。
有報道指出,佔地逾 6.2 萬平方米的深圳灣口岸公共交通樞紐工程項目計劃於明年開工建設,項目主要包括公共交通樞紐樓主體、出入境平台連廊、樞紐配建匝道及人行天橋、樞紐智能化工程、其他配套工程等,正在建設的地鐵13號線將於樞紐樓地下自西北向東南斜穿通過,預料四年建成。#走進大灣區# #政在大灣區#
【深圳人注意!近期一大批公交线路将调整 涉及39条线路】据深圳市公共交通管理局消息,本月起,深圳有一大批公交线路调整。涉及的路线包括:大鹏假日专线4号、大鹏假日专线6号、M501、M305、M391、M554、M577、818、833、M231、M321、M426、M471、B753、B988、M202、M401、B603、M228、M337、M212、M450、M264、A7、B905、M540、M287、B908、333、E7、M283、313、923、M272、M268、高峰专线188号、M367、M502、M452。(深圳东部公交公司)https://t.cn/A6xUGrjN
交通学院与深圳市海铁物流有限公司举行校企合作签约暨协同育人基地揭牌仪式
2021年10月31日上午,交通学院与深圳市海铁物流有限公司在南硅谷E实验楼成功举行校企合作签约暨揭牌仪式。交通学院陈红保院长、卢柳青副书记和学院教师代表以及深圳市海铁物流有限公司迟德常总经理、张艳等业务部门负责人出席本次签约暨揭牌仪式。会上,由卢柳青副书记主持,代表学校师生对参加签约仪式暨揭牌仪式的企业负责人表示热烈欢迎。陈红保院长介绍了学校办学理念、学院办学特色、开设专业的人才培养情况。陈红保院长指出,校企合作能发挥学校和企业的各自优势,共同培养社会与市场所需求的应用型人才。迟德常总经理感谢学校领导的信任,对学院的人才培养成果给予了高度的评价,希望在未来的发展中能持续与学院携手共进,共同培养一批高素质、高技能的物流行业急需人才。会谈结束后,陈红保院长与迟德常总经理签订校企合作协议。签约仪式完毕后,双方领导、相关负责人一同在南硅谷E一楼举行了校企共建协同育人基地的揭牌仪式。本次校企合作的签约仪式暨揭牌仪式的成功举行,为学校和企业进一步开展多层次、多领域的合作,实现校企资源的有机结合和优化配置、共同培养社会发展需要的人才提供了新的契机。
2021年10月31日上午,交通学院与深圳市海铁物流有限公司在南硅谷E实验楼成功举行校企合作签约暨揭牌仪式。交通学院陈红保院长、卢柳青副书记和学院教师代表以及深圳市海铁物流有限公司迟德常总经理、张艳等业务部门负责人出席本次签约暨揭牌仪式。会上,由卢柳青副书记主持,代表学校师生对参加签约仪式暨揭牌仪式的企业负责人表示热烈欢迎。陈红保院长介绍了学校办学理念、学院办学特色、开设专业的人才培养情况。陈红保院长指出,校企合作能发挥学校和企业的各自优势,共同培养社会与市场所需求的应用型人才。迟德常总经理感谢学校领导的信任,对学院的人才培养成果给予了高度的评价,希望在未来的发展中能持续与学院携手共进,共同培养一批高素质、高技能的物流行业急需人才。会谈结束后,陈红保院长与迟德常总经理签订校企合作协议。签约仪式完毕后,双方领导、相关负责人一同在南硅谷E一楼举行了校企共建协同育人基地的揭牌仪式。本次校企合作的签约仪式暨揭牌仪式的成功举行,为学校和企业进一步开展多层次、多领域的合作,实现校企资源的有机结合和优化配置、共同培养社会发展需要的人才提供了新的契机。
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