放学别走呜呜呜绝绝绝
成功晋级我的白月光
风纪雨中告白番外那段是上学偷偷拿手机晚上在被窝看的，真的……好喜欢这个‘虚拟’人物哇～
配着背景音乐‘静悄悄’太有感觉了，兴致来了，直接用圆珠笔起的，自娱自乐 ᵕ̈

我也好想学生时代里也这样一个发光的人啊✨
不过我没有桔梗勇敢，可我很怂很胆小的
等我有空一定会给放学做一篇手帐的！！

【没事儿偷着乐•文哥带货•连载篇】
99 日记的重要性
 

从这个学期开始，我们就不用写日记了，虽然这减轻了我们的负担，但我并不认为这是一个好办法。

我们学生写作，也许更多的就是为了练笔，但我更认为那是人类记忆的一部分。《每日新闻》是单页交的，即使发回来也不便于保存，老师也不可能替每一位同学批阅每天的《每日新闻》。把自己的作品交给老师，这的确达到了督促练笔的目的，但当我们长大后，我们就会发现我们许多值得回忆的美好故事都让我们慷慨地一张一张地交给了别人，而给自己留下的是一片记忆的空白。

我想，我们并不一定需要撤销日记的，我们可以把《每日新闻》改成《每周新闻》，然后周六、周日，让我们用日记整理一下一周烦恼而又不乏快乐的生活。我们可以把日记放在一个大箱子里，我们现在十四岁，当我们四十岁的时候，我们打开箱子看看日记，就会说：“我××岁的时候是那么可爱的一个小孩呢！”

日记的存在并不是完全让我们用来练笔的，它的意义要比练笔重要一百倍、一千倍！日记，它为我们回忆美好的过去，感受这充满阳光与 爱的生活！
（选自少儿日记体小品文集《鼻涕的故事》，曲楠于2000—2002拜泉二中初一初二年级。）

#生活慢慢走#
10月剧院打卡：舞剧《红楼梦》
好几个月没来国大，好几个月没看舞剧，虽然不在池座，但还是看得心情舒畅。
今晚国大比我预想中热闹许多，观众结构也和我自以为的不尽相同，无论年龄还是性别竟然都还算比例平衡。
舞剧本身，作为引子的部分略长，但是把前五回这样安排，也是很合适的。
出乎我意料的是没有直接地把贾府“树倒猢狲散”作为剧情来表现，这样看来这部剧似乎叫《十二钗》会更合适。
整场最喜欢的部分是【省亲】，对“吃人的地方”的表现极其具象化，【冲喜】中红白事的表现也有类似的手法，这两段给我看得眼泪汪汪。
其次喜欢的是【幻境】和【游园】，以及宝黛的共读西厢双人舞。
【含酸】的编排很有意思，快节奏的小幅度动作和配合，难度是很大的。
最后颇具现代性的【花葬】，有一种悲壮感。
舞剧相比原著自然省略许多，但能感受到在尽力将细碎的生活描述用一种合适的方式来呈现。
有不少原著中的细节，我这个好几年不看书的人竟然还记得，想起当年反复看反复琢磨的学生时代，很感慨。
舞台调度做得很好，舞美不算复杂但是效果很奇妙，幕布和投影的应用做到极致了。
另外，分幕标题投在舞美上，相比一般的两边小屏字幕，对各个角度的观众都友好很多。
服装是要夸的，尤其裁剪和面料真不错。
音乐倒是有些不足，有时候过于宏大显得刻意，尤其转折的地方会突兀不自然。
另外，在【葬花】之前，对黛玉多愁善感的体现，处理得容易让人误解为是她不合群。
整部剧信息量挺大，有的地方会看了一会儿才反应过来用意，所以如果有机会的话还想二刷。