16811这么阳间还真的不是偶然吧…
大家都没啥语言障碍,抛梗接梗都很流畅(不是针对外国line,外国line加进来就是另一种感觉,也会很可爱);年龄也相仿,99年底到03年头,没有啥代沟;也没有一些bking,有人稍微装一下b还会互相无情拆台;这四个人里任意组合都会有不同的相处模式,168迪士尼小姐妹(参考最后的公主bye-bye),1611亲人感,6811互损好朋友,1811争宠小朋友,互相的两人组就不了,昨天都嗑麻了吧。而且四个人都不太撞型,在一起就真的是四个鲜活又有特点的少年啊[悲伤][给你小心心]
大家都没啥语言障碍,抛梗接梗都很流畅(不是针对外国line,外国line加进来就是另一种感觉,也会很可爱);年龄也相仿,99年底到03年头,没有啥代沟;也没有一些bking,有人稍微装一下b还会互相无情拆台;这四个人里任意组合都会有不同的相处模式,168迪士尼小姐妹(参考最后的公主bye-bye),1611亲人感,6811互损好朋友,1811争宠小朋友,互相的两人组就不了,昨天都嗑麻了吧。而且四个人都不太撞型,在一起就真的是四个鲜活又有特点的少年啊[悲伤][给你小心心]
后续………
班导师(班主任)很积极的和我们沟通
一、她同意爸爸提出的:
个别同学犯错不能罚全部的做法
二、同意爸爸和肯肯说的,遇到“不公”完全可以和老师沟通辩论。
班导知道肯肯很会聊天但缺乏辩才(确实),可以从此次事情中引导他有疑问、有委屈时积极和老师交流,维护自己的权益。
班导在电话里说:「我有和小朋友們說,在家有馬麻,在學校她就是school mom.非常歡迎來和她聊天、溝通」
让我一下子安心了很多。
三、不建议爸爸周一直接去学校找老师
她会先和体育老师了解情况。爸爸(家长)如果直接去学校反应可能会对当事老师造成影响。(确实)
白天时,聊天软件陆续有同学妈妈来添加好友,反馈自己家的小孩也有同样情况,觉得非常不妥,话语间流出气愤之情。
爸爸转达班导的想法,交由老师先处理再看看。
班导师(班主任)很积极的和我们沟通
一、她同意爸爸提出的:
个别同学犯错不能罚全部的做法
二、同意爸爸和肯肯说的,遇到“不公”完全可以和老师沟通辩论。
班导知道肯肯很会聊天但缺乏辩才(确实),可以从此次事情中引导他有疑问、有委屈时积极和老师交流,维护自己的权益。
班导在电话里说:「我有和小朋友們說,在家有馬麻,在學校她就是school mom.非常歡迎來和她聊天、溝通」
让我一下子安心了很多。
三、不建议爸爸周一直接去学校找老师
她会先和体育老师了解情况。爸爸(家长)如果直接去学校反应可能会对当事老师造成影响。(确实)
白天时,聊天软件陆续有同学妈妈来添加好友,反馈自己家的小孩也有同样情况,觉得非常不妥,话语间流出气愤之情。
爸爸转达班导的想法,交由老师先处理再看看。
难得和小侄女视频,兴奋的不得了。
特别话唠的给我讲了半天,他们幼儿园新来了一个小男生长得特别帅,叫jiangchenxu,问比他们班原来的两个小男生长的还要好看[笑cry]
麻麻让她把玩具盒里面的首饰选一个送给我,问她要不要送戒指,我说“送了,我就要嫁给你了噢”,小朋友居然害羞的不得了[笑cry],麻麻打圆场“我们现在还是小朋友,不能结婚,大人才可以”,接着问“姨,可以吗?姨是大人吗?”,小朋友“是,姨是大人” ,哦豁,反而整的我不好意思了
特别话唠的给我讲了半天,他们幼儿园新来了一个小男生长得特别帅,叫jiangchenxu,问比他们班原来的两个小男生长的还要好看[笑cry]
麻麻让她把玩具盒里面的首饰选一个送给我,问她要不要送戒指,我说“送了,我就要嫁给你了噢”,小朋友居然害羞的不得了[笑cry],麻麻打圆场“我们现在还是小朋友,不能结婚,大人才可以”,接着问“姨,可以吗?姨是大人吗?”,小朋友“是,姨是大人” ,哦豁,反而整的我不好意思了
✋热门推荐