#关注# 【铜陵：借力体教融合，助力“双减”落地】近日，铜陵市建安小学溪潭校区首届轮滑嘉年华活动在课后服务活动时间精彩上演，孩子们身穿色彩明亮的轮滑服，伴着动感音乐一展活力与风采。活动赢得全校师生好评，更为该校“双减”政策落地后的课后服务活动增添了一道靓丽的风景线。

为促进校内课后服务提质增效，铜陵市借力体教融合，充分发挥青少年学生热爱运动的天性，积极探索体教融合的课后服务模式，强化学校教育主阵地作用，吸引孩子“回归”校园，以“减”促“增”，推进教育、体育工作双向融合，不断增强学生的综合素质，让学生开心、家长放心、学校安心。

铜陵市通过举办全员参与的赛事活动，引导青少年学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。不仅如此，铜陵市还出台《铜陵市中小学生体质健康管理实施方案》，进一步明确了体育与健康课程刚性要求，建立日常参与、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查评价机制，完善学生体质一人一档健康档案，丰富课后服务体育运动项目，让青少年学生在“双减”中，享受体育运动带来的快乐，不断增强身体素质和心理健康。

今天上《乱世中的风骨》，从昨晚开始备课，一直到上课前都还在恶补历史。课上向孩子们讲述了为何称东汉末年为乱世？建安文学又为何？品读了《赠从弟（其二）》和《梁甫行》中的建安风骨，又分别介绍了刘桢和曹植的生平。2班的课因为上课重点、上课思路并未很好地理顺，上的并不理想。课后继续打磨了教案，定讲课思路，定板书内容。在3班一课可谓酣畅淋漓。做了很多的准备，有些内容并没有派上用场，ppt更是许多页都直接跳过，但我上了自己很满意的一课。之前朋友聊起教育的悲哀和绝望之处，她问我当老师的感受与想法。我说，我只想把这40分钟牢牢地把握住。影响的因素太多，有些更不是一位普通教师能把控或改变的。只有这40分钟，是属于我和孩子们的时间，我要尽情地讲我所想。

#中国新闻# 【女子为救儿子从10米高桥跳下 好心男子两次入水救人】近日，河南许昌，建安区一小孩意外落水，孩子母亲救子心切，从10米高的桥上跳入河中，结果两人不幸溺水。在附近游玩的周鑫强听到有人呼救，边跑边脱衣跳入水中。救起小孩后，周鑫强又与另一位市民李小鹏，再次入水，救起孩子母亲。两次入水，让周鑫强体力不支瘫在河边。好在母子2人被送医救治，经抢救，母子平安。（来源：中国网）