When I was younger, so much younger than today.But now these days are gone, I'm not so self assured,Help me if you can, I'm feeling down,Help me get my feet back on the ground.And now my life has changed in oh so many ways.But every now and then I feel so insecure.I realize I need you like I've never done before.And I do appreciate you being 'round.My independece seems to vanish in the haze.Won't you please, please help me, help me, help me, ooh.No right no wrong no rules for me I'm free.
The development of family is not linear, and we should not assume the modern family type is more individualistic than those preceding to it. Affective and erotic bonding is no more permanent a phenomenon than we’re the economic ties of property and interest that untied family in the past.
Two more days to go! https://t.cn/A6LaekAm
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✐.每日成长记录54/100 Days.
摘录
如何管教孩子，“三不”和“四要”。
“三不”：
1.不要无条件满足孩子所有需求。无条件的爱，有条件的原则，才是父母给孩子最好的教育。
2.不要把教育变成发泄情绪。真正的爱，绝不是打着爱的名义去伤害孩子。
3.不要把管教变成对孩子的打压。我们管教孩子，是让孩子心有所畏，行有所止，而不是打着“为你好”的幌子来伤害孩子，把所有的管教当成自己控制欲过头的借口。
“四要”：
1.要趁早立下规矩，家庭没有规矩，孩子就没有原则。
2.对孩子要有原则。对孩子，家长一定要有原则，不能总是对孩子妥协。一个总是对孩子妥协的家庭，是不可能有规矩的。立下规矩便要遵守，一旦告诉孩子“不行”，就一定要坚持。
3.父母要以身作则。父母树立的良好榜样，会让孩子随时反思自己的一言一行，不断向父母靠近，这是一种内在力量的驱动，比靠讲道理，时刻监督更能让孩子感同身受。
4.所有的管教都要以爱为前提。爱是教育的前提，也是改变孩子最大的一股力量，孩子只有感受到了爱，才会作出改变。
#日记##每日一记##育儿#
摘录
如何管教孩子，“三不”和“四要”。
“三不”：
1.不要无条件满足孩子所有需求。无条件的爱，有条件的原则，才是父母给孩子最好的教育。
2.不要把教育变成发泄情绪。真正的爱，绝不是打着爱的名义去伤害孩子。
3.不要把管教变成对孩子的打压。我们管教孩子，是让孩子心有所畏，行有所止，而不是打着“为你好”的幌子来伤害孩子，把所有的管教当成自己控制欲过头的借口。
“四要”：
1.要趁早立下规矩，家庭没有规矩，孩子就没有原则。
2.对孩子要有原则。对孩子，家长一定要有原则，不能总是对孩子妥协。一个总是对孩子妥协的家庭，是不可能有规矩的。立下规矩便要遵守，一旦告诉孩子“不行”，就一定要坚持。
3.父母要以身作则。父母树立的良好榜样，会让孩子随时反思自己的一言一行，不断向父母靠近，这是一种内在力量的驱动，比靠讲道理，时刻监督更能让孩子感同身受。
4.所有的管教都要以爱为前提。爱是教育的前提，也是改变孩子最大的一股力量，孩子只有感受到了爱，才会作出改变。
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