【RP研究计划真实案例分析，你中招了吗？[思考]】

让我们看看一位学员发来的研究计划初稿（下图图一），该案例中除了中式表达和语法错误之外，可以看到学员对于研究意义的表述是比较零散且宽泛的。

九牛新加坡国立大学博士后--Sylvia学姐提升建议：

对于本研究可能获益的主体进行分类和分析，尽量拓宽视野，不要受限于研究对象；

从本研究的理论框架出发讨论如何影响未来的研究和实践，而不只停留在表面；

不能混淆了研究意义和研究计划；

Tip: 研究计划可以放在方法论或者时间线中去阐释具体的研究步骤。但是，研究意义、目的应该用学术的、简洁的、高度概括的语言来体现申请者的个人关怀、愿景或立场。

你是否也有此方面的问题呢？留言说出你的疑惑，九牛全球名校硕博学长学姐为你解答[打call]

#研究计划# #RP# #留学#

#节目预告# 最近网络上盛传的流行词“emo”想必大家都有所耳闻。不同于“丧”“自闭”，“emo”这个对于情绪的流行语，似乎夹杂着更多方面的情感。当代年轻人，经常以“我emo了”这句简短的话语来表达自己生活中的不顺意，宣泄自己的情绪。那么“emo”的真正意义又是什么，当代年轻人如何才能够做到很好的控制自己的情绪，让自己适度的emo呢？今晚六点，就让我们跟随《随心而听》，聊聊那些生活中“emo”的故事。 https://t.cn/RyNasRZ

#亲子成长#
如何帮孩子顺利渡过叛逆期？
叛逆期分为三个时期：
1、2-3岁的“宝宝叛逆期”，孩子不懂“规矩”，对他的无理取闹，应语气平和地引导他正确表达情绪，慢慢让他知道“规矩”的意义。
2、7-9岁的“儿童叛逆期”，孩子易怒、易冲动、会和父母顶嘴，对生命缺乏畏惧感，家长应少命令和指责，多理解和沟通。
3、12-18岁的“青春叛逆期”， 孩子追求自主、敏感多虑、自尊心极强，应多给孩子信任和温暖，多安抚鼓励，要与他平等对话，而不是压迫、猜忌，甚至发生暴力冲突。
叛逆是孩子成长的标志，家长正确对待，才能帮他们顺利度过！