《将死未死的青》（日）乙一
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喜欢乙一的小说，他小说里的孩子都是天真而残忍，恶而不自知。这本小说讲述了校园霸凌，不过主导者是班主任老师。正雄被老师厌恶，被同学排挤，从默默忍受到决定反抗，胆小内向的小男孩慢慢黑化。“青”是正雄的幻象，是他内心的阴暗面，帮助他度过最难熬的时刻。不过，最终正雄还是没有被内心的黑暗同化，选择放了羽田老师。
暑假结束，正雄回到学校，同学们友好的对待他，就像第一学期什么都没有发生过似的。无论什么时候，加害者都不会像受害者那样能认识到事情的严重性。这个结局不知怎的让我害怕。

#是我的工作日记呀#周六加了半天班后出来闲逛，来到西西弗书店看到了这本书，看了两页就很吸引我，花了一个小时把它看完了。
《将死未死的青》——乙一
为了让自已活的更好些的老师，在班级里建立了属于自己教室的隐秘的秩序。正雄做为被欺压的人，由于长时间被压迫，被隐性暴力而分裂出了另一个自己——青。青让他在不断被压迫的过程中去反抗，去抗争。虽然青有些残暴，但他却是在学校中唯一关心正雄的。故事的结尾以与老师两败俱伤作为结尾。并通过这件事，让正雄能够以更加平淡的心去看待周遭的事情。最后通过新老师的对比，更是起到了一个很强烈的对比。
Ps ：中间有一段，正雄被同学，老师欺压但还是怀着对他人好的信念的那一段真的好让人心痛。

从山巅到谷地，顺着梯田、村寨和树林，终于和淙淙流水汇合，顺流而下终于进入山脚下那个好像十几年前丽江的侗寨。
徒步三个小时，有半个小时花在怎么面对路中间那条被人打得将死未死的蛇上，心里又难过又害怕，想了许多办法最终还是抱着吓哭的小朋友咬牙冲过去了，再不敢回来挑它送回路边。对不住。
又走。我俩都有些杯弓蛇影。扑棱棱飞过的大蝴蝶、突然跳到裤子上的蚂蚱、掉到帽子上的毛毛虫、在脚边劈哩扑噜蹦到稻田里的青蛙，它们的突然出现难免引起小小的心惊肉跳。小朋友因此也更谨慎更眼尖，溪水里大大的螃蟹、路边假装别人看不见它的蜥蜴、河边集体喝水的蝴蝶、各种颜色的蜻蜓和豆娘，还有许多不认识的昆虫以及又两条小蛇….
这三小时，真是比我们一年在户外看到的昆虫动物还要多。
掐指算一下，自从离开云南，我再没机会见过蛇。也不知是我俩太幸运还是这环境太好了。三次。
对了，这里的马陆是棕红色的，不是北方黑色的，真艳，真抢眼。
在溪边还唱歌了，小朋友怕跑调，最后还是一起大声唱了一首，算是谢谢这一路的遇见。 https://t.cn/R2WxBc3