2021年9月29日
四年了
虽然四年前的929我还没有真正认识宝贝,但是两个月后真正击中我的还是929那天的生日直播,半途而废,第一首歌,我永远记得心灵被那个声音净化的那一刻,我永远记得本来只是放着当bgm听,结果听到浑身热血沸腾恨不得钻进屏幕里,我永远记得那一天我才真正认识到周深原来是这样温柔有趣可爱的人。
有宝贝陪伴的四年很温暖很快乐,谢谢宝贝这么努力的留在舞台上,这么努力的越走越高,你真的好棒!但是你开心永远比什么都重要!你是我的光啊。
宝贝,生日快乐[心]
四年了
虽然四年前的929我还没有真正认识宝贝,但是两个月后真正击中我的还是929那天的生日直播,半途而废,第一首歌,我永远记得心灵被那个声音净化的那一刻,我永远记得本来只是放着当bgm听,结果听到浑身热血沸腾恨不得钻进屏幕里,我永远记得那一天我才真正认识到周深原来是这样温柔有趣可爱的人。
有宝贝陪伴的四年很温暖很快乐,谢谢宝贝这么努力的留在舞台上,这么努力的越走越高,你真的好棒!但是你开心永远比什么都重要!你是我的光啊。
宝贝,生日快乐[心]
原来寇克让老师最推崇的入门帖——颜真卿《元次山碑》的本尊元次山就是元结啊。元结曾任道州刺史,任期内主持了不少摩崖石刻,道州即今日永州,永州则史称零陵。《大唐中兴颂》(图2)正是元结撰文,颜真卿书丹,二人都是安史之乱中力挽狂澜的忠勇之士,我想应该也是志同道合的莫逆之交,不然鲁公何以为次山亲撰墓志铭?
还有一些零星收获:“浯溪”是元结给他家门前小溪起的名字,至于为啥叫“浯”,大约是取“吾之水”意,纯猜测,但觉得可爱有趣;《阳华岩铭》(图3、4)一字三体的书写形式可上溯至曹魏时期的《三体石经》;怀素是零陵人,他小时候以芭蕉为纸写字,故居处号“绿天庵”(图5、6);周敦颐所号之“濂溪”也在永州,曾在月岩(图7)悟道;徐霞客对于这里的名胜写过详细记录(图8),以后去永州可以带去参考。
两年前就想去永州,这里层累了太多迷人的文化意象,九嶷、潇湘、斑竹、烟云、八景之起源、飘零与隐逸、流寓与桃花源。做好准备,时机成熟,我会去的。
还有一些零星收获:“浯溪”是元结给他家门前小溪起的名字,至于为啥叫“浯”,大约是取“吾之水”意,纯猜测,但觉得可爱有趣;《阳华岩铭》(图3、4)一字三体的书写形式可上溯至曹魏时期的《三体石经》;怀素是零陵人,他小时候以芭蕉为纸写字,故居处号“绿天庵”(图5、6);周敦颐所号之“濂溪”也在永州,曾在月岩(图7)悟道;徐霞客对于这里的名胜写过详细记录(图8),以后去永州可以带去参考。
两年前就想去永州,这里层累了太多迷人的文化意象,九嶷、潇湘、斑竹、烟云、八景之起源、飘零与隐逸、流寓与桃花源。做好准备,时机成熟,我会去的。
本来定今晚上架的店,我看了报价不行,打回去了。
那就聊聊天吧。
我儿子班里有一个小朋友很出名。
他是那种管不住自己的孩子。一年级的时候,我家老大每次放学回来都会和我说,妈妈我好讨厌谁谁谁?他今天又碰我的东西,还掐了我一下就跑。类似的告状听了好多好多。我一开始都是让他自己处理,后来我去找班主任了解,班主任说这个孩子比较特殊,让我体谅一下,但是如何特殊班主任也不说,我也不是那种不懂事非要问的人。了解完,我就和老大说,我说你要多包容同学,大人有大量。我家老二倒一直是一个非常包容别人的孩子,他给我的反馈和老大又不一样,他说,妈妈,某某虽然真得非常调皮,但是他挺有趣的!!!
对于我的小儿子来说,能和他玩,和他疯,和他在学校野的,都是有趣而可爱的孩子!
后来,一年级家长会有展示课环节,我就特别留意了这个小朋友。
虽然当时班级里有三个特别调皮的孩子,但这个小朋友真的是太引人注意了。
上课铃响了,老师开始讲课了,他依然跪在椅子上,手扒在椅背上,整个人面朝他后面的一个同学,翻人家的书,拿人家的橡皮,再看一圈所有的家长......
他这样骚扰了后面那个同学半节课。后半节课他无聊了,开始走下位子,先是和侧排坐着的一个男家长聊天,又跑到中间过道,去看他右手的孩子在做什么。
我当时判断:我家老大的告状估计是真的,这孩子真的像是“多动症”。
因为这个孩子上课无法好好坐着,好好听课,所以可想可知,他的试卷基本都是十几分。
据说第一学期,连校长都惊动了,和家长倾心交谈,探讨如何教育这个孩子。
值得欣慰的是,在他妈妈和老师的共同努力下,这个孩子越来越好。
虽然直到今天,他也无法按时完成任何功课,无法考出什么好成绩,无法完全按照老师的要求做事情,但我家两个孩子回来偶尔会说:某某现在进步很大。
上周吧,因为我欠了这孩子爸爸一个人情,我就约了个局,喊了几个同学和家长到我家玩。这是我第一次和这个孩子近距离真正相处。
我仔细观察几个孩子,果然,虽是大人硬给凑成堆的,但是孩子们都不愿意和他玩,只有老二心甘情愿带着他,所以他一直跟在老二后面转悠。可见,可能,这孩子在学校还是经常手欠调皮。我发现这个孩子,他似乎基本不听大人的话。就是大人做出要求、命令的时候,他仿佛生活在自己的世界里。后来孩子们又下楼一起玩,在楼下疯跑,他妈妈去上厕所,我站在旁边看到他满头大汗,生怕他着凉,就拿了张棉柔巾想给他擦擦头。如果是其他孩子,要么说谢谢,要么接过纸自己擦,至少会给我这个释放善意的成年人一个回应。但是他没有,他当我是空气,就乐呵呵地跟在我家老二后面。然后我就走到他身边,准备给他擦头,然后他直接甩开我的手又去跟在我家老二后面......他没有说谢谢,但是他也没有说我不要,他一点眼光接触、表情反应 都没有。
怎么说呢,就好像,他自己活在一个自己的世界,我是一个仿佛不存在的空气。
然后,我突然,就非常佩服他的妈妈。是真心佩服,一点水分都不含。
是怎样背后的付出、煎熬、努力,才能让他最后,终于能老实坐在自己的位子上的。
在面对不断的,各科老师、校长都找你谈话的巨大压力下,是付出了多大的陪伴和说教,才能让这个孩子现在考试至少都能良,甚至偶尔还会出现个优的。
如果这是我的孩子,我有这么大的耐心吗。我估计没有。我这暴脾气估计会气飞起来。
然后,他妈妈回来了,我说你真的教的好,某某现在进步特别大。我看到他记作业的字了,和以前比进步飞速。你放心,慢慢来,他越长大就越好。
然后他妈妈说:“一年级的时候,你不知道我崩溃了多久,差点疯了,有一天我拿竹竿子狠狠抽了他一晚上,又罚他跪了一夜。你们不能明白我的心情。不知道我是怎么怎么一遍一遍吼的。我也不指望什么,只要他每学期能有一点点一点点的变化就行了。其他,我什么都不奢求......”
那天晚上,我和安安聊了一下,我说某某他有时候总摸你一把,掐你一把,是因为他还是一个头脑幼稚的小孩,他为什么这么幼稚呢,可能他身体不好,吃的没有你多,所以他暂时大脑缺了一点成熟的营养。但你要对他包容,给他一点长大的时间,等他长大了就不欠欠的了,你到时候想想,嗨,是我这个成熟的大哥如此宽容,他才能成为一个合格的人啊,这多有成就。当然了,你有权利选择拒绝和他玩,但是,如果你能和他玩,你也就是一个大脑不缺营养的成熟人了。
不知道孩子们现在在学校相处的如何?以后还可以组局再看看。
大家晚安啦。过好我们自己的生活啊。
那就聊聊天吧。
我儿子班里有一个小朋友很出名。
他是那种管不住自己的孩子。一年级的时候,我家老大每次放学回来都会和我说,妈妈我好讨厌谁谁谁?他今天又碰我的东西,还掐了我一下就跑。类似的告状听了好多好多。我一开始都是让他自己处理,后来我去找班主任了解,班主任说这个孩子比较特殊,让我体谅一下,但是如何特殊班主任也不说,我也不是那种不懂事非要问的人。了解完,我就和老大说,我说你要多包容同学,大人有大量。我家老二倒一直是一个非常包容别人的孩子,他给我的反馈和老大又不一样,他说,妈妈,某某虽然真得非常调皮,但是他挺有趣的!!!
对于我的小儿子来说,能和他玩,和他疯,和他在学校野的,都是有趣而可爱的孩子!
后来,一年级家长会有展示课环节,我就特别留意了这个小朋友。
虽然当时班级里有三个特别调皮的孩子,但这个小朋友真的是太引人注意了。
上课铃响了,老师开始讲课了,他依然跪在椅子上,手扒在椅背上,整个人面朝他后面的一个同学,翻人家的书,拿人家的橡皮,再看一圈所有的家长......
他这样骚扰了后面那个同学半节课。后半节课他无聊了,开始走下位子,先是和侧排坐着的一个男家长聊天,又跑到中间过道,去看他右手的孩子在做什么。
我当时判断:我家老大的告状估计是真的,这孩子真的像是“多动症”。
因为这个孩子上课无法好好坐着,好好听课,所以可想可知,他的试卷基本都是十几分。
据说第一学期,连校长都惊动了,和家长倾心交谈,探讨如何教育这个孩子。
值得欣慰的是,在他妈妈和老师的共同努力下,这个孩子越来越好。
虽然直到今天,他也无法按时完成任何功课,无法考出什么好成绩,无法完全按照老师的要求做事情,但我家两个孩子回来偶尔会说:某某现在进步很大。
上周吧,因为我欠了这孩子爸爸一个人情,我就约了个局,喊了几个同学和家长到我家玩。这是我第一次和这个孩子近距离真正相处。
我仔细观察几个孩子,果然,虽是大人硬给凑成堆的,但是孩子们都不愿意和他玩,只有老二心甘情愿带着他,所以他一直跟在老二后面转悠。可见,可能,这孩子在学校还是经常手欠调皮。我发现这个孩子,他似乎基本不听大人的话。就是大人做出要求、命令的时候,他仿佛生活在自己的世界里。后来孩子们又下楼一起玩,在楼下疯跑,他妈妈去上厕所,我站在旁边看到他满头大汗,生怕他着凉,就拿了张棉柔巾想给他擦擦头。如果是其他孩子,要么说谢谢,要么接过纸自己擦,至少会给我这个释放善意的成年人一个回应。但是他没有,他当我是空气,就乐呵呵地跟在我家老二后面。然后我就走到他身边,准备给他擦头,然后他直接甩开我的手又去跟在我家老二后面......他没有说谢谢,但是他也没有说我不要,他一点眼光接触、表情反应 都没有。
怎么说呢,就好像,他自己活在一个自己的世界,我是一个仿佛不存在的空气。
然后,我突然,就非常佩服他的妈妈。是真心佩服,一点水分都不含。
是怎样背后的付出、煎熬、努力,才能让他最后,终于能老实坐在自己的位子上的。
在面对不断的,各科老师、校长都找你谈话的巨大压力下,是付出了多大的陪伴和说教,才能让这个孩子现在考试至少都能良,甚至偶尔还会出现个优的。
如果这是我的孩子,我有这么大的耐心吗。我估计没有。我这暴脾气估计会气飞起来。
然后,他妈妈回来了,我说你真的教的好,某某现在进步特别大。我看到他记作业的字了,和以前比进步飞速。你放心,慢慢来,他越长大就越好。
然后他妈妈说:“一年级的时候,你不知道我崩溃了多久,差点疯了,有一天我拿竹竿子狠狠抽了他一晚上,又罚他跪了一夜。你们不能明白我的心情。不知道我是怎么怎么一遍一遍吼的。我也不指望什么,只要他每学期能有一点点一点点的变化就行了。其他,我什么都不奢求......”
那天晚上,我和安安聊了一下,我说某某他有时候总摸你一把,掐你一把,是因为他还是一个头脑幼稚的小孩,他为什么这么幼稚呢,可能他身体不好,吃的没有你多,所以他暂时大脑缺了一点成熟的营养。但你要对他包容,给他一点长大的时间,等他长大了就不欠欠的了,你到时候想想,嗨,是我这个成熟的大哥如此宽容,他才能成为一个合格的人啊,这多有成就。当然了,你有权利选择拒绝和他玩,但是,如果你能和他玩,你也就是一个大脑不缺营养的成熟人了。
不知道孩子们现在在学校相处的如何?以后还可以组局再看看。
大家晚安啦。过好我们自己的生活啊。
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