#心理学# 溺爱孩子的情形很常见,溺爱孩子的父母亦不在少数。很多家长知道溺爱孩子的危害甚至也能够意识到自己对子女的教育方式就是过分溺爱,但却依旧在采用这样的教育方式“爱”着子女。
溺爱似乎会上瘾,过分溺爱型的父母到底是何种心理?
其实,溺爱,不过是父母们在高举深爱孩子的大旗之下,一种自我保护罢了。每个人都有自我防御和自我保护的本能,溺爱孩子的父母,基本分为两类:
【第一类父母】
他们具有强大的经济实力,却无暇照顾孩子,他们知道对孩子缺乏陪伴,因而心生愧疚。
为了消除这种内在的愧疚感,并维护在孩子心中“我是一位好爸爸、好妈妈”的形象,他们选择对孩子进行物质上的弥补和补偿。因此,会出现孩子要什么给什么的现象。
【第二类父母】
他们缺乏正确的教养子女知识,他们会把子女当成是自己的“心头肉”“掌中宝”,认为孩子高兴是最大的事。
“为了你,我愿意做任何事”
这类父母忽视正确、忽视规矩、忽视原则甚至忽视自己,只为了让孩子满足。
溺爱似乎会上瘾,过分溺爱型的父母到底是何种心理?
其实,溺爱,不过是父母们在高举深爱孩子的大旗之下,一种自我保护罢了。每个人都有自我防御和自我保护的本能,溺爱孩子的父母,基本分为两类:
【第一类父母】
他们具有强大的经济实力,却无暇照顾孩子,他们知道对孩子缺乏陪伴,因而心生愧疚。
为了消除这种内在的愧疚感,并维护在孩子心中“我是一位好爸爸、好妈妈”的形象,他们选择对孩子进行物质上的弥补和补偿。因此,会出现孩子要什么给什么的现象。
【第二类父母】
他们缺乏正确的教养子女知识,他们会把子女当成是自己的“心头肉”“掌中宝”,认为孩子高兴是最大的事。
“为了你,我愿意做任何事”
这类父母忽视正确、忽视规矩、忽视原则甚至忽视自己,只为了让孩子满足。
【家庭教育当中最常见的三大陷阱 】
陷阱一:过分溺爱与纵容
中国有句古话,说惯子如杀子,可是很多父母似乎把这句话抛到了脑后,现在的孩子,都是家中的宝,享受着一圈人的宠爱,有些家长误以为爱孩子的方式就是给他想要的一切,满足他提出的所有要求,亏谁也不能亏着自己的孩子。这点,从近两年来看,真的是愈演愈烈
陷阱二:过度关注与保护
现在很多家庭的模式是4个或6个大人围着孩子转,就很容易出现过度关注与保护的问题,天天跟着护着嘴里还不停的叮咛着嘱咐着,
生怕孩子出现一点问题,一丁点困难都不让孩子来处理和应对。
陷阱三:过分严格的管教
和溺爱型教育方式相反,有些父母奉行虎妈狼爸的教育理念。
虽然不是说非打即骂,但是却对孩子的方方面面要求十分严格,这样的家长眼睛里看到的总是孩子的缺点,丝毫看不到孩子的优点。还特别喜欢打击否定讽刺孩子,而这些比打骂更具杀伤力。
陷阱一:过分溺爱与纵容
中国有句古话,说惯子如杀子,可是很多父母似乎把这句话抛到了脑后,现在的孩子,都是家中的宝,享受着一圈人的宠爱,有些家长误以为爱孩子的方式就是给他想要的一切,满足他提出的所有要求,亏谁也不能亏着自己的孩子。这点,从近两年来看,真的是愈演愈烈
陷阱二:过度关注与保护
现在很多家庭的模式是4个或6个大人围着孩子转,就很容易出现过度关注与保护的问题,天天跟着护着嘴里还不停的叮咛着嘱咐着,
生怕孩子出现一点问题,一丁点困难都不让孩子来处理和应对。
陷阱三:过分严格的管教
和溺爱型教育方式相反,有些父母奉行虎妈狼爸的教育理念。
虽然不是说非打即骂,但是却对孩子的方方面面要求十分严格,这样的家长眼睛里看到的总是孩子的缺点,丝毫看不到孩子的优点。还特别喜欢打击否定讽刺孩子,而这些比打骂更具杀伤力。
#儿童教育#
你是哪种家长?
在儿童教育和亲子关系中,父母是主导,因此父母的表现与做法,对建立和谐亲子关系起到至关重要的作用。某著名研究梳理了三种父母的风格:
高要求,低回应:对孩子成长过分干预,提出很高的要求,其中往往折射出家长自身的意愿和焦虑;但与此同时,并没有给孩子提供恰当的或者足够的成长支持;引发孩子的抵触和反感。
高要求,高回应:养育出的孩子,情绪健康,学业成就最好。简单说就是严要求和贴心的关心同时具备,孩子出现问题就提供帮助,大家共同解决。
高回应,低要求:对孩子的行为和心理成长没有过多要求,但是对孩子的需要十分敏感,以孩子的情绪为中心,事事为孩子服务,类似于我们常见的溺爱型家长。
身边的家长中,不乏1和3,过分干预型和溺爱型。一个非常值得思考的问题是,家长的干预和孩子责任感的成长,这中间的界限应该在哪里?
在无数育儿书籍和文章的宣传下,很多家长都慢慢意识到,积极鼓励对孩子成长的重要性。加上很多家长是发自内心的觉得自己的孩子最好,所以毫不吝啬的随时夸赞。你最帅!你最棒!你最聪明!但是,家长不经意间对于孩子的过分夸奖,会加剧他们对世界认知的矛盾。
“既然我是你眼中最特别、最优秀的,那你为什么还要我倒垃圾,做家务呢?我应该做些更高级的事情。”孩子会这样反问。
对孩子的表扬,要和批评结合,要让孩子有一个正确的、现实的自我认识,而不是一个膨胀的自我。要温暖的家庭关系和明确的规则结合起来。
对于孩子的批评,要针对事情而不是针对人。在纠正他们行为的时候,不要推而广之去批评他的性格,比如不听话、自私、没有自制力等。
你是哪种家长?
在儿童教育和亲子关系中,父母是主导,因此父母的表现与做法,对建立和谐亲子关系起到至关重要的作用。某著名研究梳理了三种父母的风格:
高要求,低回应:对孩子成长过分干预,提出很高的要求,其中往往折射出家长自身的意愿和焦虑;但与此同时,并没有给孩子提供恰当的或者足够的成长支持;引发孩子的抵触和反感。
高要求,高回应:养育出的孩子,情绪健康,学业成就最好。简单说就是严要求和贴心的关心同时具备,孩子出现问题就提供帮助,大家共同解决。
高回应,低要求:对孩子的行为和心理成长没有过多要求,但是对孩子的需要十分敏感,以孩子的情绪为中心,事事为孩子服务,类似于我们常见的溺爱型家长。
身边的家长中,不乏1和3,过分干预型和溺爱型。一个非常值得思考的问题是,家长的干预和孩子责任感的成长,这中间的界限应该在哪里?
在无数育儿书籍和文章的宣传下,很多家长都慢慢意识到,积极鼓励对孩子成长的重要性。加上很多家长是发自内心的觉得自己的孩子最好,所以毫不吝啬的随时夸赞。你最帅!你最棒!你最聪明!但是,家长不经意间对于孩子的过分夸奖,会加剧他们对世界认知的矛盾。
“既然我是你眼中最特别、最优秀的,那你为什么还要我倒垃圾,做家务呢?我应该做些更高级的事情。”孩子会这样反问。
对孩子的表扬,要和批评结合,要让孩子有一个正确的、现实的自我认识,而不是一个膨胀的自我。要温暖的家庭关系和明确的规则结合起来。
对于孩子的批评,要针对事情而不是针对人。在纠正他们行为的时候,不要推而广之去批评他的性格,比如不听话、自私、没有自制力等。
✋热门推荐