【成语】： 风吹草动
【拼音】： fēng chuī cǎo dòng
【解释】： 风稍一吹，草就摇晃。比喻微小的变动。

【成语故事】：
　　春秋时代，楚平王杀了大臣伍奢，又追捕伍奢的第二个儿子伍员。伍员得到凶讯立即乔装改扮，直奔昭关，准备到吴国去。可是，昭关已有重兵把守，伍员出不了关。伍员正在走投无路之际，巧遇父亲的好朋友东皋公。伍员在东皋公家吃不下饭，睡不着觉，一夜间熬得须发全白。后来，伍员在东皋公的帮助下，终于被他混出关去。

　　伍员逃到一条大河边，他怕追兵赶来，就隐藏在芦苇丛中。过了一会，他见一只渔船溯水而来，急忙叫道：渔夫，渔夫，快快渡我！渔翁见他气度不凡，就问他的真实姓名，伍员照实说了。渔翁很同情他，不仅帮他渡过大河，还拿来麦饭、鱼羹给他吃。

　　唐代有人写成《伍子胥变文》，用风吹草动，即便藏形来形容他逃亡时的情景。

　　成语风吹草动，风稍微一吹，草就摇晃起来。比喻一点点动静，轻微的动荡或变故。

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“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，没有华丽的辞藻，没有磅礴的独白，辛勤耕耘的音符，弹奏出老师朴素的乐章。总有人喜欢将老师比喻成勤劳的园丁，但其实老师更像永恒不灭的星星，永远保持明亮，照亮诸多人前进的道路。

今日教师节，感恩所有的老师们，鹦鹉螺祝所有的老师们节日快乐！！

#第三十七个教师节#又到了大多数教师孤芳自赏、自我陶醉的一天了，又到了各级组织表彰少数优秀教师、少数优秀教师激动万分的一天了。

有人总是在这时候，把老师比喻成蜡烛，我以为这个比喻很不恰当。理所当然，老师必须身正垂范，成为一束光，有责任有义务去照亮学生的心灵，但为什么要求教师要像蜡烛那样，为了照亮别人，把自己燃成灰烬？这种苦行僧似的过高要求，又有多少人能做到？在提倡共同富裕的社会，老师也有权利凭自己的劳动过上好日子，为什么很多人要求老师只能多付出少收获？这是不符合社会按劳分配的基本原则的。

还有人喜欢夸大教师的作用，说教师是铸造人类灵魂的工程师。教师的职业，平凡而伟大，但也没有伟大到能够“铸造人的灵魂”的程度。

我们必须承认，学生可塑性很强，有多种发展的潜能，但学生是有自己的认知，自己的情感，个性各异的活生生的人，并不是一块泥或一块生铁，可以按照我们的意志铸造成我们想要的东西。学校不是工厂，学生不是教师按照统一标准生产出来的产品。

作为教师，只能遵循科学的教育方法，依据学生的认知基础和心理特征，依据学生的差异性，因材施教，循循善诱，引导学生健康成长。教师是学生成长过程中最重要的引路人，但不能生搬硬套一些标准，去铸造学生的灵魂。

2021年9月10日 ， https://t.cn/R2WxuoH