#跟夏天学子弹笔记[超话]##夏天手帐营#
L13-2组-20号-沐儿
作业内容：
“还能”思维，折叠了时间，让时间加倍，关联了原先知识，《五种时间》的叠加使用，对的，对我的启发，手帐也可以折叠使用，就有更多时间，现在并行的有育儿孩子记录手帐，bujo，今天开启超话更新读书笔记计划，书每天都在看，之前年初打算读书更新的，没有计划和督促现在也没有用了，今天开始读书做记录，一周更新2-3次读书分享。

今天一位小姐姐问小哥哥：什么是南城旧梦
小哥哥回答了一段话：南说 在那段日子里,每天每夜的脑海里都是沐儿。 南说 鼓起勇气那天,就像个小孩子一样碾转反侧。 南说 等我们长大了,我就娶你回家直到头着白花。 南说 还记得初识么,我想一辈子循环着那天午后……
后来小哥哥问小姐姐，你可知南城旧梦北城浮生

小姐姐笑着说现在知道了

#跟夏天学子弹笔记[超话]##夏天手帐营#
L7-2组-20号-沐儿：
作业内容：
1.过去完不成的任务就是为了完不成存在的，对待的方式应该就是完不成，然后也完不成，然后不完成，然后就忘了，直到有一天，有人再提起，我才想起，我原来也做过类似的事情，可是没完成，然后再重新立任务，重新进入这个循环，真可怕，如果不想就这样，想想大概是这样。
2.bujo的任务迁移，在我理解是反思和断舍离，如果我们只会复制粘贴那充其量是个优秀的搬砖人，但是真正的拖延，迁移，滞后，应该是个砌墙的过程，不但搬了地方，还能重新拼搭，我因为才开始做bujo不就，从滞后任务从目前来看还没有，大的目标已经从思想清单中提上日程，希望接下来，我的bujo能一步一步让完成的任务成为里程碑，未完成的任务，经过迁移，反思，断舍离成为新的里程碑。[加油]