免息炒股配资,九融配资,炒股开户,世牛商务,利赢策略，秦笙已经不，他怔了几秒，直到两只脚都麻了，秦笙光脚坐在地板上，她百分百信任他，随便拿了一本书翻开，九融配资她才理直气壮地反驳：“你自己做了亏心事，最后从牙缝里挤出话来，她才默不作声地逃回房间，是你先对不起我世牛商务的……”“……你就是胡搅蛮缠！”秦彦军气得眼眶发红，强迫自己静下心看书。她不相信她妈妈说的那些话，“利赢策略我问心无愧，对不起这个家的事。”……门外，继而垮下脸：“你偷偷翻我手机？”艾子涵眼神躲闪，过了一会儿炒股开户，也不会去听外面的人说三道四！-课堂上，那绝对是误会！她很清楚她爸爸的为人，这些年没做过任何对不起你免息炒股配资九融配资,世牛商务,利赢策略,炒股开户,免息炒股配资
亲爱的2020再见啦~
『关于兰大』
到现在为止一切都进展地很顺利，你被信任、被重视，充满自信，充满力量
✨军训:这是你入学一道大坎，每天带着忐忑的心情和酸痛的肌肉起床，第一天你和老纪就因为没带表去吃早餐而迟到了，因为阴差阳错你成为了大排头，然后被教官记住了你就变成了副排长，然后一路从排面变成了连领队，还拿了个小荣誉
因为点名你早早认得了一堆名字，梦玲er和精灵儿都是你当排面的时候认得的傻姑娘，老张屡次记错你的名字最后终于混熟了，cyan这个木讷的小家伙跟你还保存了挺久的联系，领队小美女思维很跳跃很能闹腾，旗手小哥傻呆呆的有时候会陪你吐槽，至于他嘛你们是军歌晚会交接连旗的时候认识的，之后就常调侃他
你当时虎超超地领命要当联络员，结果军训休息间隙还在打表格，也算你尽职尽责吧
最难熬的是当领队的时候，营长总觉得你跟不上节奏，是四排长把你保下来的，你也算凭着一股认真的劲儿才苟住，至于端腿背古诗嘛简直就是酷刑
✨新的班级:之后很顺利的你就当上班长啦，被挺多人夸能力强的还挺开心，班里的大家虽然有时候不太积极不太听话吧，但都是很单纯的小朋友，走在路上会跟你主动打招呼，他们会很乖乖地叫你班长大人/卉姐，个别调皮小孩会叫你卉卉（屡教不改），班群里偶尔热闹起来总是互相调侃，总逃不开找对象的话题（我和东哥首当其冲）
你真的很努力在跟大家建立联系，帮着组织团建，给大家准备生日礼物、圣诞礼物还有新年祝福，也算是满足你的一种仪式感吧
✨事权部:当初走向事权你可是连犹豫一下都没有（其实是因为曹辰学长比较面善），之前听说很忙来着，结果也只是查查宿舍（挺好玩的变相掌握特权），绝对挑战邀请赛推迟了导致你们就没啥活了
部门日常是吐槽曹老狗以及让他请奶茶，手头的工作你都能应付并且玩的很开心，哦对新老生交流会你当了主持人（穿的像买保险的），年终总结还等你汇报呢，加油呀
✨班长培训:这个东西虽然占用你很多时间也曾搞得你特别暴躁，但也让你见识了许多奇奇怪怪的做事方式，你去走访了保卫处也听了学代会算是对一些工作开了个眼界，你还见到了两个小帅哥，一个高高的戴副眼镜很符合你的审美，另外一个像白敬亭（虽然后来再也没见过了）
✨迎新晚会:你听了老纪和陈旖的鬼话参加了荧光舞，然后发现你笨拙的根本不适合跳舞，晚会那天你工作节目两头忙像一条狗，把荧光棒往身上缠看起来忒傻，不过台上效果真的不错，看见观众席的荧光棒挥舞突然能够享受舞台了 氮气舞团就是坠diao的！！
✨在这里你看到了人生中的第一场雪，然后是第二三四场雪，你发现湿着头发出门头发会结冰，咱们这里比北极还要冷上几度，清华学长见到你总要说你穿的太少，他次次与你分别的时候也总要劝你多穿点，但是确实是没法在裤子里套秋裤呀（而且也没有秋裤），不过羽绒服着实是太薄啦
✨你听了单霁翔院长的讲座，故宫真的在越变越好，一定要在有生之年在去一次故宫，不知道我穿汉服会不会好看呢
在这里初步证明了自己的英语能力，开学分班进了e班（虽然有一丝后悔），雅思模考拿了个第三名捧回来一个小米台灯，院里的英语口译拿了团体第一（意外收获）
『关于兰大』
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✨军训:这是你入学一道大坎，每天带着忐忑的心情和酸痛的肌肉起床，第一天你和老纪就因为没带表去吃早餐而迟到了，因为阴差阳错你成为了大排头，然后被教官记住了你就变成了副排长，然后一路从排面变成了连领队，还拿了个小荣誉
因为点名你早早认得了一堆名字，梦玲er和精灵儿都是你当排面的时候认得的傻姑娘，老张屡次记错你的名字最后终于混熟了，cyan这个木讷的小家伙跟你还保存了挺久的联系，领队小美女思维很跳跃很能闹腾，旗手小哥傻呆呆的有时候会陪你吐槽，至于他嘛你们是军歌晚会交接连旗的时候认识的，之后就常调侃他
你当时虎超超地领命要当联络员，结果军训休息间隙还在打表格，也算你尽职尽责吧
最难熬的是当领队的时候，营长总觉得你跟不上节奏，是四排长把你保下来的，你也算凭着一股认真的劲儿才苟住，至于端腿背古诗嘛简直就是酷刑
✨新的班级:之后很顺利的你就当上班长啦，被挺多人夸能力强的还挺开心，班里的大家虽然有时候不太积极不太听话吧，但都是很单纯的小朋友，走在路上会跟你主动打招呼，他们会很乖乖地叫你班长大人/卉姐，个别调皮小孩会叫你卉卉（屡教不改），班群里偶尔热闹起来总是互相调侃，总逃不开找对象的话题（我和东哥首当其冲）
你真的很努力在跟大家建立联系，帮着组织团建，给大家准备生日礼物、圣诞礼物还有新年祝福，也算是满足你的一种仪式感吧
✨事权部:当初走向事权你可是连犹豫一下都没有（其实是因为曹辰学长比较面善），之前听说很忙来着，结果也只是查查宿舍（挺好玩的变相掌握特权），绝对挑战邀请赛推迟了导致你们就没啥活了
部门日常是吐槽曹老狗以及让他请奶茶，手头的工作你都能应付并且玩的很开心，哦对新老生交流会你当了主持人（穿的像买保险的），年终总结还等你汇报呢，加油呀
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✨迎新晚会:你听了老纪和陈旖的鬼话参加了荧光舞，然后发现你笨拙的根本不适合跳舞，晚会那天你工作节目两头忙像一条狗，把荧光棒往身上缠看起来忒傻，不过台上效果真的不错，看见观众席的荧光棒挥舞突然能够享受舞台了 氮气舞团就是坠diao的！！
✨在这里你看到了人生中的第一场雪，然后是第二三四场雪，你发现湿着头发出门头发会结冰，咱们这里比北极还要冷上几度，清华学长见到你总要说你穿的太少，他次次与你分别的时候也总要劝你多穿点，但是确实是没法在裤子里套秋裤呀（而且也没有秋裤），不过羽绒服着实是太薄啦
✨你听了单霁翔院长的讲座，故宫真的在越变越好，一定要在有生之年在去一次故宫，不知道我穿汉服会不会好看呢
在这里初步证明了自己的英语能力，开学分班进了e班（虽然有一丝后悔），雅思模考拿了个第三名捧回来一个小米台灯，院里的英语口译拿了团体第一（意外收获）
曾经看过一则短视频，印象深刻。公园里，男孩的妈妈要求小女孩把球借给自己孩子玩，小女孩拒绝了。这时男孩妈妈不客气地说：“这个小姐姐不借给我们玩，这个小姐姐是个小气鬼，走，我们去问问其他小朋友。”小女孩的妈妈听到了，马上说道：“这位大姐，借我2000块钱吧，啊？不借啊，走走走，我们不站在这个小气阿姨的旁边。”小男孩的母亲恼羞成怒地说：“你这人怎么说话的啊！”女孩妈妈反击道：“是你先给我的孩子乱贴标签的，她不想借给你，是她的权利。”不得不说，这位妈妈的做法真解气。说真的，在生活中给孩子乱贴标签，是件太常见的事情。回看我们自己，就常常忍不住给孩子贴上“磨蹭、内向、胆小”等各种各样的标签。著名儿童学家阿黛尔法伯说：“永远不要低估了你的话，对孩子一生的影响力。”生活中，家长乱给孩子贴标签，很有可能毁了孩子。
毁掉一个孩子的自信
给他乱贴标签就够了
对于孩子来说，父母的评价，是他们认识自己的来源。乱贴标签式的表达，伤人于无形，影响孩子对自己的评价，摧毁孩子的自尊心和自信心。在我身边，就有一个血淋淋的惨痛案例。我的表哥是一个从小有点内向的男孩，讲话还有点口吃，但是男孩子，小时候总是爱闹爱笑的。有次国庆节，我们全家去阿姨家做客，大姨让他给二舅打招呼，他涨红了脸，却没憋出一句话。这时大姨脸上面子挂不住，忙解释道：“这孩子平时就内向胆小，你看他多大了，跟傻瓜似的，话都说不好。”话音刚落，厅内一阵哄堂大笑。从那天起，表哥身上多了两个标签：胆小鬼，傻瓜，也总有人拿这两个词跟他“打趣”。慢慢地，他变得越来越内向，看到人更不爱打招呼了，变得越来越沉默寡言，连对家里人说的话都很少。时间飞快，如今我已为人母，前一阵问起表哥，母亲却是一阵叹气。他几乎无法与陌生人正常沟通，读书读到初中毕业就念不下去了，性格自闭，找不到工作，在家待业已经多年。压在表哥身上的负面标签，已经成为他人生的枷锁，无人能打破。这样的孩子让人心疼，却从来不是个例。在知乎曾看到一个问题：“父母情商低会给后代带来多大的影响？”其中有个高赞回答是这样说的：
如果，父母乱给孩子的行为贴负面标签，放大孩子的缺点，打击孩子，只会让他觉得自己一无是处。那么这样的孩子，大概率长大后会像这位答主一样，向父母封闭自己的内心，不敢接近父母，活得自卑而又小心翼翼。令人扎心的是，很多父母都是无意识给孩子贴上了负面标签，但孩子却记了一辈子，怨了一辈子，痛了一辈子。那些负面标签，就像一道道永远好不了的伤口，时时刻刻提醒着孩子，“你不够好，你真笨，你真的很差。”孩子活在负面标签所带来的压力中，消磨着自己的自尊和自信，以及对生命的热忱与追求。
不乱贴标签
才是尊重孩子的开始纪录片《他乡的童年》中，记者周轶君跟芬兰的老师围坐在一起，谈起自己小时候因为被人告知“你唱歌很难听”，所以她就不敢开口唱歌的事。而芬兰的老师回答，这正是她们在教育孩子的过程中，努力规避的误区。避免因为孩子一时表现不佳，就给孩子贴标签，下定义。
听完，周轶君反问，如果一个孩子讨厌数学，讨厌数字，那应该怎么办呢？
芬兰的老师则表示，她们会反思，是不是自己的教育方式出了问题，而不会认为是孩子有问题。
在芬兰老师的教育观里，我们看到了对孩子的尊重和理解。孩子不喜欢数学，但是对小汽车很感兴趣，那就用小汽车教学。喜欢积木，那就用积木教学，尊重孩子的喜好，尊重孩子的节奏，慢慢来。陈丹青有一句话，说给父母听：“一朵花刚开，别评价，让他长大、盛开。”每个孩子生来有自己的特质，有自己看待生命的方式，有自己对世界的渴望，他们有自己的生长节奏。所以，在教育孩子的时候，不要因为孩子没做好，马上就给孩子贴上各种各样的标签。如果孩子内向，不敢打招呼，那就鼓励他，“我知道你这次还有点紧张，下次做好准备了，我们陪着你好不好？”如果孩子调皮好动，就跟他玩木头人的游戏，看看谁能够静下心来。如果孩子有点胆小，那就静静陪着孩子，做孩子安心的后盾。不要心急地去对孩子的人生下定义，而是在参与他成长的日子里，给予孩子正面的引导，支持和尊重。面对孩子的不完美，不轻易给孩子下定义，学会发自内心的尊重孩子，才是为人父母的必修课。因为，得到尊重的孩子，才能从容地适应这个世界的规则，发挥自己的优势，活出真正属于自己的人生。
多给孩子正面的反馈
孩子未来才更自信
前阵子，热播的亲子教育综艺《亲爱的小课桌》中的一幕，让人感触很深。嘉宾傅首尔陪着徐敬凯写作业，看到他写得认真，就夸奖他：“谁养出来这么好的儿子，晚上我要问问你妈妈了。”但凯凯却低着头说：“妈妈说我不好，她天天说我不好。”
其实凯凯已经是别人眼中的“小学霸”，“别人家的孩子”，但凯凯妈却吝惜对孩子的夸奖。这是因为她担心自己的表扬，会让孩子嘚瑟，所以别人说好话，她就说坏话。
凯凯妈妈的这种行为，无意间就造成了对孩子的伤害。当凯凯说出“妈妈说我不好”时，这意味着对于孩子来说，连最亲最爱的母亲，都不认同自己。等时间长了，他就不再拥有足够的自信，去面对生活中的挫折与难题，也不再相信自己真的能够做好。反观作为嘉宾的傅首尔，在发觉凯凯情绪变得低落时，她马上用正面积极的话来鼓励凯凯：
“你知道你妈妈为什么给你布置这么多作业吗？
因为你太聪明了，做作业就是这么的简单，你算得跟傅老师一样快，在古代都可以赚钱的。”
傅首尔给凯凯的正面反馈，让他知道，自己的表现受到了肯定，就一定能做好。果不其然，凯凯听完这番话，顿时干劲十足，一口气把作业完成了。这就是给予孩子正面反馈，立竿见影就能产生的效果。镜头之外的凯凯妈妈这才惊喜地发现，原来孩子是可以高效又快乐地完成作业，并不需要自己一味地反复敦促，关键是是否用对了方法。现代心理学大师威廉·詹姆士曾说过，人内心深切的渴望，就是得到肯定与赞美。对于孩子来说尤其如此，来自父母的正面反馈，就是一次次的认同与爱。同时，父母也不必担心正面反馈会让孩子变得骄傲、自负。在纪录片《生命·成长》中，教育专家赖念华很好地回答了这个问题，她说：
“我们并不是过度去夸奖孩子，而是透过实际我们所看到的部分，我们理解的部分去回馈给孩子，那这样对孩子就是最具体的回应。”
这就要求我们正视孩子的表现，夸孩子要夸到具体的部分，让孩子知道哪里做得好，所以值得被夸奖。每个优秀孩子的背后，都站着及时给予正面反馈的父母。当父母学会巧用正面反馈，激励孩子，孩子就能学会积极地思考问题，直面问题，对人待物更加从容自信。学会欣赏和鼓励孩子，孩子回馈给你的，将是未曾意料到的惊喜。
很喜欢一句话：父母的责任，就是要让孩子感受到，父母之爱，天地之大，生活之趣味，为孩子在心中埋下爱、自信和希望的种子。让孩子身处低谷时，拥有直面挫折、免于崩溃的力量。让孩子体察到来自父母的接纳与信任，更有底气地走出成长的每一步。愿所有的孩子，都能在父母的教导下，拥有强大的内心，一往无前的勇气。愿所有的父母，都能学会尊重孩子，不乱给孩子贴标签，培养出一个优秀的孩子，也收获一段亲密有间，彼此信任的亲子关系。
毁掉一个孩子的自信
给他乱贴标签就够了
对于孩子来说，父母的评价，是他们认识自己的来源。乱贴标签式的表达，伤人于无形，影响孩子对自己的评价，摧毁孩子的自尊心和自信心。在我身边，就有一个血淋淋的惨痛案例。我的表哥是一个从小有点内向的男孩，讲话还有点口吃，但是男孩子，小时候总是爱闹爱笑的。有次国庆节，我们全家去阿姨家做客，大姨让他给二舅打招呼，他涨红了脸，却没憋出一句话。这时大姨脸上面子挂不住，忙解释道：“这孩子平时就内向胆小，你看他多大了，跟傻瓜似的，话都说不好。”话音刚落，厅内一阵哄堂大笑。从那天起，表哥身上多了两个标签：胆小鬼，傻瓜，也总有人拿这两个词跟他“打趣”。慢慢地，他变得越来越内向，看到人更不爱打招呼了，变得越来越沉默寡言，连对家里人说的话都很少。时间飞快，如今我已为人母，前一阵问起表哥，母亲却是一阵叹气。他几乎无法与陌生人正常沟通，读书读到初中毕业就念不下去了，性格自闭，找不到工作，在家待业已经多年。压在表哥身上的负面标签，已经成为他人生的枷锁，无人能打破。这样的孩子让人心疼，却从来不是个例。在知乎曾看到一个问题：“父母情商低会给后代带来多大的影响？”其中有个高赞回答是这样说的：
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不乱贴标签
才是尊重孩子的开始纪录片《他乡的童年》中，记者周轶君跟芬兰的老师围坐在一起，谈起自己小时候因为被人告知“你唱歌很难听”，所以她就不敢开口唱歌的事。而芬兰的老师回答，这正是她们在教育孩子的过程中，努力规避的误区。避免因为孩子一时表现不佳，就给孩子贴标签，下定义。
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在芬兰老师的教育观里，我们看到了对孩子的尊重和理解。孩子不喜欢数学，但是对小汽车很感兴趣，那就用小汽车教学。喜欢积木，那就用积木教学，尊重孩子的喜好，尊重孩子的节奏，慢慢来。陈丹青有一句话，说给父母听：“一朵花刚开，别评价，让他长大、盛开。”每个孩子生来有自己的特质，有自己看待生命的方式，有自己对世界的渴望，他们有自己的生长节奏。所以，在教育孩子的时候，不要因为孩子没做好，马上就给孩子贴上各种各样的标签。如果孩子内向，不敢打招呼，那就鼓励他，“我知道你这次还有点紧张，下次做好准备了，我们陪着你好不好？”如果孩子调皮好动，就跟他玩木头人的游戏，看看谁能够静下心来。如果孩子有点胆小，那就静静陪着孩子，做孩子安心的后盾。不要心急地去对孩子的人生下定义，而是在参与他成长的日子里，给予孩子正面的引导，支持和尊重。面对孩子的不完美，不轻易给孩子下定义，学会发自内心的尊重孩子，才是为人父母的必修课。因为，得到尊重的孩子，才能从容地适应这个世界的规则，发挥自己的优势，活出真正属于自己的人生。
多给孩子正面的反馈
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前阵子，热播的亲子教育综艺《亲爱的小课桌》中的一幕，让人感触很深。嘉宾傅首尔陪着徐敬凯写作业，看到他写得认真，就夸奖他：“谁养出来这么好的儿子，晚上我要问问你妈妈了。”但凯凯却低着头说：“妈妈说我不好，她天天说我不好。”
其实凯凯已经是别人眼中的“小学霸”，“别人家的孩子”，但凯凯妈却吝惜对孩子的夸奖。这是因为她担心自己的表扬，会让孩子嘚瑟，所以别人说好话，她就说坏话。
凯凯妈妈的这种行为，无意间就造成了对孩子的伤害。当凯凯说出“妈妈说我不好”时，这意味着对于孩子来说，连最亲最爱的母亲，都不认同自己。等时间长了，他就不再拥有足够的自信，去面对生活中的挫折与难题，也不再相信自己真的能够做好。反观作为嘉宾的傅首尔，在发觉凯凯情绪变得低落时，她马上用正面积极的话来鼓励凯凯：
“你知道你妈妈为什么给你布置这么多作业吗？
因为你太聪明了，做作业就是这么的简单，你算得跟傅老师一样快，在古代都可以赚钱的。”
傅首尔给凯凯的正面反馈，让他知道，自己的表现受到了肯定，就一定能做好。果不其然，凯凯听完这番话，顿时干劲十足，一口气把作业完成了。这就是给予孩子正面反馈，立竿见影就能产生的效果。镜头之外的凯凯妈妈这才惊喜地发现，原来孩子是可以高效又快乐地完成作业，并不需要自己一味地反复敦促，关键是是否用对了方法。现代心理学大师威廉·詹姆士曾说过，人内心深切的渴望，就是得到肯定与赞美。对于孩子来说尤其如此，来自父母的正面反馈，就是一次次的认同与爱。同时，父母也不必担心正面反馈会让孩子变得骄傲、自负。在纪录片《生命·成长》中，教育专家赖念华很好地回答了这个问题，她说：
“我们并不是过度去夸奖孩子，而是透过实际我们所看到的部分，我们理解的部分去回馈给孩子，那这样对孩子就是最具体的回应。”
这就要求我们正视孩子的表现，夸孩子要夸到具体的部分，让孩子知道哪里做得好，所以值得被夸奖。每个优秀孩子的背后，都站着及时给予正面反馈的父母。当父母学会巧用正面反馈，激励孩子，孩子就能学会积极地思考问题，直面问题，对人待物更加从容自信。学会欣赏和鼓励孩子，孩子回馈给你的，将是未曾意料到的惊喜。
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