#100日精进复盘# Day80（5月17日）

人是看到希望而努力，还是因为努力才有希望？
最近脑海里时常会蹦出这个问题。我明白后一句的真理性，但我更相信前者的真实性。人很多时候是需要被激发才有动力的。当有了方向和希望，才会更持续更加倍的努力，朝着目标前行。
今天上语文课，班上上课状态越发的好。两位之前上课只知道发呆睡觉，怎么说都说不听的学生，竟主动做起笔记，无比专注的开始听课了。原因是昨天去市里参加体育特长考试，发挥特别好，得了一个很不错的分数。因此，带着这样的好势头，他们看到了自己考高中的希望，于是开始尝试改变突破自我。有了希望，内驱力便被激发，努力便不再是一件难事。

[微风][微风]小确幸：
中午在办公室忙于一些事情，没有午休。忙完后眼看着快要下课，接着还有一节课要上。于是，趴在桌上打算小憩一会。迷迷糊糊中，感觉有人往我头旁放了点东西。醒来抬头一看，四颗糖果醒目的摆在桌上。下午，学生又进了办公室，说了句：老师，再给你两颗。重点看字呀！ 定睛一看，哇，又是被暖到的一天呀！ https://t.cn/R2WxRMW

后脑勺圆润不光是好看，这个在面相中也是吉相，要理解这个，可以和风水四灵布局结合去理解。
面相本身也是风水。
风水四灵布局原则，玄武方要扎实稳健，这个代表做事稳妥，同时后背有靠山。如果把人的脸看做一个风水场，脑门就是朱雀方（明堂）后脑就是玄武方（后靠）。
所以后脑扁平的人，就如同玄武空落，往大了说祖业不好，往小了看，贵人乏陈，缺乏做事的内驱力。处世上总是深一脚浅一脚，较为坎坷。服从性强，但是没有创新意识。

#高中心理健康教育教资面试#
非常感谢这几天带词条分享的uu们！我来分享今天下午我考的啦！一起加油鸭！

坐标：
河北保定 身X准0
结构化：
①某老师教学40年说，不说他塑造了学生，学生也塑造了他，怎么理解
②一个成绩很好的同学有一次没考好情绪低落，你怎么办
试题：
巧妙解冲突
答辩：
①自我提高内驱力的含义
②动机冲突的类型（只问了这一个）