#佳作欣赏# 真正的艺术包含着自己的美学理论，并提出了让人们藉以判断其优劣的标准。——歌德

尼古拉 • 费欣，绘画史天才人物，列宾的学生。

他的画色彩明快
明暗对比响亮，表现力强
用笔奔放、流畅
画面时而是颜色强有力的堆积
时而是轻轻掠过留出底色
时而用刮刀和手代替笔
使画面产生不同的肌理效果
整个画面色彩响亮、饱和
对比鲜明，格外诱人
好象一部色彩交响曲
耐人寻味～

【今日份小知识】
自闭症康复训练有哪些？
1、艺术康复训练法：艺术康复训练法即一般所谓的绘画治疗。其目的是是藉着绘画及其创造性的自由表现活动将潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来，并且从绘画过程中获得抒解与满足，而达到诊断与治疗的效果。
2、行为康复训练法：行为康复训练法是自闭症教育治疗中最常被采用且有效的方法。其乃是应用个体自发性的反应行为，及所谓的操作制约，来改善与去除自闭症状与不适应行为或者形成适应行为与日常生活自理及专业技能。#临沂大学[超话]##与星儿同行##与星儿同行[超话]#

孤独症儿童应如何进行康复训练？家长们注意啦！

大家都知道得了孤独症是很可怕的事情，会觉得生活很无趣，不愿意和人交流，如果是孩子得了孤独症家长会更加担心，担心孩子不能与同龄人一样健康成长，但是这种孤独症也是可以进行康复训练的，接下来为大家介绍孤独症儿童康复训练。

那么，孤独症儿童康复训练有哪些？

1、艺术康复训练法：艺术康复训练法即一般所谓的绘画治疗。其目的是是藉着绘画及其创造性的自由表现活动将潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来，并且从绘画过程中获得理解与满足，而达到诊断与治疗的效果。

2、行为康复训练法：行为康复训练法是自闭症教育治疗中最常被采用且有效的方法。其乃是应用个体自发性的反应行为，及所谓的操作制约，来改善与去除自闭症状与不适应行为或者形成适应行为与日常生活自理及专业技能。

3、音乐康复训练法：音乐康复训练法可分为团体治疗与个别治疗;主要的治疗工具为大鼓和铜钹，让自闭症儿童即兴、自由的敲打以达到自我宣泄、解放及自我表现的目的。音乐治疗可协助自闭者集中注意力、培养想像力、稳定情绪、促进社会化与语言互动、发展新的休息技能与新的兴趣。

那么，孤独症儿童康复训练的注意事项！

陪同自闭症儿童进行康复治疗是一个需要付出很大耐心、细心和爱心的神圣工作，希望以上建议能对儿童自闭症的康复训练有所参考意义。另外，康复训练活动方案不是一成不变的，可跟实际情况进行相应的训练，必要时，请找专业人士帮助。

传统疗法采用单一的治疗方式，无法准确把握患儿的个体差异，极易出现误诊误治。“GA安神复聪疗法”以尖端设备扫描患儿脑部γ-氨基丁酸分布状态，制定个性化治疗方案，准确把握给药剂量和频率，快速恢复γ-氨基丁酸的正常分泌，无需长期用药、不对其他器官造成伤害。

看了以上的介绍，相信大家也都知道了孤独症儿童康复训练，如果家长发现自己的孩子有孤独症的症状，还是要及时将孩子送往医院进行专业的康复训练，千万不可大意，不要忽视了孤独症对人造成的伤害，平时要和孩子多交流。