【重磅！四川公民同招政策出台】4月7日，教育厅发布通知，规范2020年全省普通中小学招生入学工作。
四川省教育厅关于规范2020年
全省普通中小学招生入学工作的通知
各市（州）教育行政部门：
根据《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（中发〔2019〕26号）关于完善招生考试制度，推进义务教育学校免试就近入学全覆盖，民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生等要求，为全面落实立德树人根本任务，规范招生入学秩序，构建良好的基础教育生态，促进教育公平，现就规范2020年全省普通中小学招生入学有关工作要求通知如下。
一、建立健全科学的中小学招生考试制度
各地要切实提高政治站位，维护中小学招生入学良好生态，为基础教育高质量发展营造有利的制度和社会环境。严格落实《教育法》《义务教育法》等法律规定，树立家庭、社区和学校三位一体、协同育人的理念；切实保障义务教育适龄儿童、少年免试入学；地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学，推进常住人口义务教育全覆盖。对符合条件的烈士、现役军人、公安英模、消防救援人员、高层次人才、抗疫一线医务人员等群体子女入学，要严格落实好相关优待政策。创新优化管理手段，加强招生入学信息化管理，强化便民服务。要进一步简化优化随迁子女入学条件，切实解决好随迁子女入学问题，坚决防止失辍学。从我省实际出发，服务好建设成渝双城经济圈和“一干多支、五区协同”战略大局，切实解决掐尖招生、义务教育学校考试招生、与社会培训机构挂钩招生、各类考试证书招生等问题。
（一）规范义务教育招生管理。
1.落实免试全覆盖。各地各校不得以任何形式选拔义务教育阶段学生，严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、评测等名义选拔学生。民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生；对报名人数超过招生计划的，实行电脑随机录取；对报名人数不足招生计划的，直接录取全部报名学生。根据生源和学校设置情况为每所公办义务教育阶段学校科学划定服务片区范围，及时向社会公布，稳妥实施多校划片方式入学。
2.实施统一招生。教育行政部门要对所有公办、民办义务教育学校招生实行统一管理，实行同步报名、同步录取。招生计划按照国家和省规定的学校建设控制规模审批，保持学校适宜规模，严控超大规模学校招生计划，化解“大校额”。探索建立民办义务教育学校九年一贯“直升制度”，构建“监管有法可依、办学有章可循、评价有据可考”的监管体系。要建设统一的市（州）或县级招生报名录取平台，统一实施报名登记、电脑随机派位、公布录取结果等。
3.规范入学管理。实施均衡编班，按照“班额、生源、男女比例等基本均衡”的原则，均衡分配学生和配置教学师资，不得依据考试成绩设立快慢班、重点班、实验班、尖子班等，不得出现超过55人大班额。可根据学校办学特色和学生素质特长，积极引入国内著名高校和高层次人才等各方面有益社会资源，探索设立符合素质教育要求的相关特长班。严格转学管理，不得以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为转学依据或参考；不得提前选拔、特殊培养学生；不得以增班转学选拔学生，新建学校转学招生由审批地严格管理。
（二）规范普通高中招生管理。
1.规范招生方式管理。高中阶段学校实行基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式。普通高中招生由市（州）教育行政部门统筹组织实施，所有公办、民办普通高中按市（州）教育行政部门批准的范围、标准和方式同步招生。具有就读地连续三年初中学籍的毕业生以及符合条件的流动人口随迁子女可在就读地和流入地参加升学考试和招生录取。国家和省批准的海空军青少年航空实验班、民族班按现行规定执行。所有公办、民办学校的招生录取均以学生中考成绩为依据，一律不得举行自主招生考试，一律不得跨市（州）掐尖招生、提前招生。
2.加强招生计划管理。各地要按照普职招生规模大体相当的要求，促进普职协调发展，普及高中阶段教育。加强招生和学籍管理，学校按照核定办学规模，严格执行年度招生计划，不得无计划招生和超计划招生、提前招生。起始年级不得出现超过55人大班额。省级示范性公办普通高中统招生计划的50%以上要合理分配到服务区内的初中学校，并适当向薄弱初中、农村初中倾斜。省级示范性普通高中不得举办复读班，举办复读班的学校要严格登记学生信息情况。
3.做好中考组织管理。各地要根据当地实际情况确定中考时间，原则上应安排在高考后进行。要深入推进中考改革，突出素质教育导向，坚持以课程标准为命题依据，不得制定考试大纲，努力提高命题水平。根据国家、省有关规定保留的加分项目，要严控加分分值，健全考生加分资格审核公示制度，接受社会监督。
二、严格招生入学工作纪律
（一）实行“阳光招生”。学校招生要做到办学条件、招生政策、招生计划、招生范围、招生程序、招生方式、收费标准、招生结果“八公开”。各地要制定发布招生指南，指导小学、初中毕业年级开好家长会，做好统一招生宣传。所有公办、民办学校的招生章程和广告须提前报经主管教育行政部门备案把关后方可对外发布，公办义务教育学校不得做商业招生宣传。所有公办、民办学校一律通过教育行政部门的统一招生平台招生，不得提前以任何形式登记学生信息和承诺录取。疫情防控响应完全解除前，各地、各校不得组织现场家长会（包括本校学生家长会），不得组织任何形式的现场招生宣传活动。建立招生“黑名单”制度，把严重违规的学校、校长列入“黑名单”并向社会公布。各级教育行政部门要向社会公开监督举报平台、信访接待地址，畅通举报渠道。对于举报的问题，要认真核实查处，对违法违规的单位或个人要坚决做到发现一起，查处一起，通报一起。
（二）加强学籍监管。各地要充分利用学籍系统规范中小学校招生，在学籍系统中设置招生计划数，落实招生计划刚性执行。教育厅将根据各地初中毕业人数结合市（州）申报的普通高中招生计划，通过学籍系统监管各市（州）普通高中新生注册总量。各地要加大学籍监管力度，不得为超计划、违规选拔、违规跨区域招收和转学的学生办理学籍注册转接，严肃追究违规学校责任。
（三）严格责任追究。各地各校要严格落实教育部关于中小学招生“十项禁令”，坚决制止中小学校以任何形式自主组织入学考试（面试），制止掐尖招生和与社会培训机构挂钩招生。严格实行问责制度，对违规学校给予警告、通报批评、取消评优评先资格、撤销省级示范性普通高中等荣誉性称号并限期整改，视情节轻重对校长给予通报批评、取消评优评先资格、撤销荣誉称号，直至撤职等行政处分。其中，对严重违规的民办学校给予压减当年或次年招生计划、取消招生资格，直至取消办学许可的处罚。坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为，对违规参与中小学招生入学的校外培训机构，直接吊销办学许可证，列入“黑名单”，涉嫌违法犯罪的，移交司法部门追究法律责任。对不能有效防止和纠正辖区内违规招生的，由上级教育行政部门视情节予以诫勉谈话、通报批评，通报当地政府和按管理权限给予行政处分。
三、全面加强政府办学职责
（一）努力办好每所学校。各地要以全面提高质量和扩大优质资源为目标，积极适应新型城镇化、全面二孩政策和推进教育现代化发展需要，优化学校布局，保障学校布局与城乡建设、乡镇区划调整、学龄人口居住分布相适应。增加城镇学位供给，根据当地实际通过加强城镇寄宿制学校建设推行适度集中办学。要清理规范学校名称，普通中小学名称不得含有外国人名、地名（含国名、城市名）或其他可能对公众造成误解、引发歧义的内容。实施好教育服务质量提升工程，激发学校办学活力，聚焦名校长名师培养加强教师队伍建设，聚焦课堂深化教育教学改革，推进信息技术与教育教学融合，聚焦五育并举优化学生综合素质评价，推行学区制管理、集团化办学。坚持标本兼治，积极回应群众就近“上好学”期待，努力从根本上解决“择校热”问题。
（二）切实强化组织领导。各级教育行政部门要在当地党委、政府领导下，尽快出台招生入学实施细则，履行好管理、指导、监督和检查的工作职责，依法依规查处违法违规招生行为。认真开展形势研判，健全应急反应机制，妥善处理突发事件，坚决维护社会稳定。加强舆论宣传引导，充分发挥主流媒体、官方微信公众平台作用，深入细致解读入学政策。既要宣传具体政策，也要宣传有教无类、不挑学生，学生公平进校后加强因材施教，把学生培养好的教育理念，及时回应人民群众关切，让社会理解，确保中小学招生入学工作规范有序平稳。
四川省教育厅
2020年4月7日
四川省教育厅关于规范2020年
全省普通中小学招生入学工作的通知
各市（州）教育行政部门：
根据《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（中发〔2019〕26号）关于完善招生考试制度，推进义务教育学校免试就近入学全覆盖，民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生等要求，为全面落实立德树人根本任务，规范招生入学秩序，构建良好的基础教育生态，促进教育公平，现就规范2020年全省普通中小学招生入学有关工作要求通知如下。
一、建立健全科学的中小学招生考试制度
各地要切实提高政治站位，维护中小学招生入学良好生态，为基础教育高质量发展营造有利的制度和社会环境。严格落实《教育法》《义务教育法》等法律规定，树立家庭、社区和学校三位一体、协同育人的理念；切实保障义务教育适龄儿童、少年免试入学；地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学，推进常住人口义务教育全覆盖。对符合条件的烈士、现役军人、公安英模、消防救援人员、高层次人才、抗疫一线医务人员等群体子女入学，要严格落实好相关优待政策。创新优化管理手段，加强招生入学信息化管理，强化便民服务。要进一步简化优化随迁子女入学条件，切实解决好随迁子女入学问题，坚决防止失辍学。从我省实际出发，服务好建设成渝双城经济圈和“一干多支、五区协同”战略大局，切实解决掐尖招生、义务教育学校考试招生、与社会培训机构挂钩招生、各类考试证书招生等问题。
（一）规范义务教育招生管理。
1.落实免试全覆盖。各地各校不得以任何形式选拔义务教育阶段学生，严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、评测等名义选拔学生。民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生；对报名人数超过招生计划的，实行电脑随机录取；对报名人数不足招生计划的，直接录取全部报名学生。根据生源和学校设置情况为每所公办义务教育阶段学校科学划定服务片区范围，及时向社会公布，稳妥实施多校划片方式入学。
2.实施统一招生。教育行政部门要对所有公办、民办义务教育学校招生实行统一管理，实行同步报名、同步录取。招生计划按照国家和省规定的学校建设控制规模审批，保持学校适宜规模，严控超大规模学校招生计划，化解“大校额”。探索建立民办义务教育学校九年一贯“直升制度”，构建“监管有法可依、办学有章可循、评价有据可考”的监管体系。要建设统一的市（州）或县级招生报名录取平台，统一实施报名登记、电脑随机派位、公布录取结果等。
3.规范入学管理。实施均衡编班，按照“班额、生源、男女比例等基本均衡”的原则，均衡分配学生和配置教学师资，不得依据考试成绩设立快慢班、重点班、实验班、尖子班等，不得出现超过55人大班额。可根据学校办学特色和学生素质特长，积极引入国内著名高校和高层次人才等各方面有益社会资源，探索设立符合素质教育要求的相关特长班。严格转学管理，不得以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为转学依据或参考；不得提前选拔、特殊培养学生；不得以增班转学选拔学生，新建学校转学招生由审批地严格管理。
（二）规范普通高中招生管理。
1.规范招生方式管理。高中阶段学校实行基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式。普通高中招生由市（州）教育行政部门统筹组织实施，所有公办、民办普通高中按市（州）教育行政部门批准的范围、标准和方式同步招生。具有就读地连续三年初中学籍的毕业生以及符合条件的流动人口随迁子女可在就读地和流入地参加升学考试和招生录取。国家和省批准的海空军青少年航空实验班、民族班按现行规定执行。所有公办、民办学校的招生录取均以学生中考成绩为依据，一律不得举行自主招生考试，一律不得跨市（州）掐尖招生、提前招生。
2.加强招生计划管理。各地要按照普职招生规模大体相当的要求，促进普职协调发展，普及高中阶段教育。加强招生和学籍管理，学校按照核定办学规模，严格执行年度招生计划，不得无计划招生和超计划招生、提前招生。起始年级不得出现超过55人大班额。省级示范性公办普通高中统招生计划的50%以上要合理分配到服务区内的初中学校，并适当向薄弱初中、农村初中倾斜。省级示范性普通高中不得举办复读班，举办复读班的学校要严格登记学生信息情况。
3.做好中考组织管理。各地要根据当地实际情况确定中考时间，原则上应安排在高考后进行。要深入推进中考改革，突出素质教育导向，坚持以课程标准为命题依据，不得制定考试大纲，努力提高命题水平。根据国家、省有关规定保留的加分项目，要严控加分分值，健全考生加分资格审核公示制度，接受社会监督。
二、严格招生入学工作纪律
（一）实行“阳光招生”。学校招生要做到办学条件、招生政策、招生计划、招生范围、招生程序、招生方式、收费标准、招生结果“八公开”。各地要制定发布招生指南，指导小学、初中毕业年级开好家长会，做好统一招生宣传。所有公办、民办学校的招生章程和广告须提前报经主管教育行政部门备案把关后方可对外发布，公办义务教育学校不得做商业招生宣传。所有公办、民办学校一律通过教育行政部门的统一招生平台招生，不得提前以任何形式登记学生信息和承诺录取。疫情防控响应完全解除前，各地、各校不得组织现场家长会（包括本校学生家长会），不得组织任何形式的现场招生宣传活动。建立招生“黑名单”制度，把严重违规的学校、校长列入“黑名单”并向社会公布。各级教育行政部门要向社会公开监督举报平台、信访接待地址，畅通举报渠道。对于举报的问题，要认真核实查处，对违法违规的单位或个人要坚决做到发现一起，查处一起，通报一起。
（二）加强学籍监管。各地要充分利用学籍系统规范中小学校招生，在学籍系统中设置招生计划数，落实招生计划刚性执行。教育厅将根据各地初中毕业人数结合市（州）申报的普通高中招生计划，通过学籍系统监管各市（州）普通高中新生注册总量。各地要加大学籍监管力度，不得为超计划、违规选拔、违规跨区域招收和转学的学生办理学籍注册转接，严肃追究违规学校责任。
（三）严格责任追究。各地各校要严格落实教育部关于中小学招生“十项禁令”，坚决制止中小学校以任何形式自主组织入学考试（面试），制止掐尖招生和与社会培训机构挂钩招生。严格实行问责制度，对违规学校给予警告、通报批评、取消评优评先资格、撤销省级示范性普通高中等荣誉性称号并限期整改，视情节轻重对校长给予通报批评、取消评优评先资格、撤销荣誉称号，直至撤职等行政处分。其中，对严重违规的民办学校给予压减当年或次年招生计划、取消招生资格，直至取消办学许可的处罚。坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为，对违规参与中小学招生入学的校外培训机构，直接吊销办学许可证，列入“黑名单”，涉嫌违法犯罪的，移交司法部门追究法律责任。对不能有效防止和纠正辖区内违规招生的，由上级教育行政部门视情节予以诫勉谈话、通报批评，通报当地政府和按管理权限给予行政处分。
三、全面加强政府办学职责
（一）努力办好每所学校。各地要以全面提高质量和扩大优质资源为目标，积极适应新型城镇化、全面二孩政策和推进教育现代化发展需要，优化学校布局，保障学校布局与城乡建设、乡镇区划调整、学龄人口居住分布相适应。增加城镇学位供给，根据当地实际通过加强城镇寄宿制学校建设推行适度集中办学。要清理规范学校名称，普通中小学名称不得含有外国人名、地名（含国名、城市名）或其他可能对公众造成误解、引发歧义的内容。实施好教育服务质量提升工程，激发学校办学活力，聚焦名校长名师培养加强教师队伍建设，聚焦课堂深化教育教学改革，推进信息技术与教育教学融合，聚焦五育并举优化学生综合素质评价，推行学区制管理、集团化办学。坚持标本兼治，积极回应群众就近“上好学”期待，努力从根本上解决“择校热”问题。
（二）切实强化组织领导。各级教育行政部门要在当地党委、政府领导下，尽快出台招生入学实施细则，履行好管理、指导、监督和检查的工作职责，依法依规查处违法违规招生行为。认真开展形势研判，健全应急反应机制，妥善处理突发事件，坚决维护社会稳定。加强舆论宣传引导，充分发挥主流媒体、官方微信公众平台作用，深入细致解读入学政策。既要宣传具体政策，也要宣传有教无类、不挑学生，学生公平进校后加强因材施教，把学生培养好的教育理念，及时回应人民群众关切，让社会理解，确保中小学招生入学工作规范有序平稳。
四川省教育厅
2020年4月7日
#利州战疫# #复工复产利州进行时# 【守好防疫大门 加快脱贫攻坚】疫情来袭，川北重镇广元市应声而动——该市地处进出四川的交通要道，人口密集，疫情防控压力巨大。大年三十当晚，广元便召开紧急会议，正月初一，市县党政主要负责人和卫生、公安等17个部门全部终止休假，党员干部开展进农村、进企业、进项目等“五进”行动，下沉疫情防控一线。谋划早动作快，广元守住了四川“北大门”。3月7日，该市全部县区被列为低风险区。
成绩来之不易，更有喜讯频传：2月14日，广元苍溪、剑阁等区县宣告退出贫困县序列，至此，全市县区全部摘掉贫困帽。目前，在严防疫情的同时，广元巩固脱贫攻坚成果，吹响了致富奔小康的冲锋号。
深耕现代农业，培育致富土壤
培土、翻沟、铺膜、栽种……在剑阁县柳沟镇南庙村葡萄园，4支党员志愿队加入春耕队伍中，干群协力，沉寂一冬的土地热闹起来。“这是引进的新品种，每亩产值两万块！”南庙村村支书孙海一边忙碌着，一边向志愿者们发出邀请：“8月份村里合作社要办葡萄采摘节，欢迎大家来尝鲜！”
目前，广元共发展优势特色农业产业基地超过400万亩，合作社、种植大户等3200余个新型经营主体带动超过4万户贫困户增收脱贫。
“春耕已经顺利开展，全区六大涉农重大项目全面复工复产。”朝天区委农办主任马天星表示，该区境内拥有高山蔬菜等多个现代农业园区，疫情中，涉农部门全部下沉督导，挨家挨户地排查，督导小春田管、大春备耕等问题，解决生产实际问题。通过区、乡镇、村三级微信群预约的方式，“点对点”上门配送大春种子1.4吨、肥料330吨、农膜1.2吨。
防控疫情，助力春耕。广元农村的乡镇、村社共计5万余人的疫情防控干部，加入春耕服务队，在入户宣传疫情防控的同时，帮助村民开展农业生产。
连日来，青川县板桥乡上马坊村的返乡农民工陈全勇，天天驱车外出勘测地块：“等疫情过去了，流转一两百亩土地，发展黄花产业。”陈全勇的底气来源于县上出台的好政策：在县委组织部的推动下，青川县努力把优秀农民工留下来，融入全县现代农业的建设中，今年已回引有知识技能、懂经营管理的农民工600多名参与本村现代农业建设。
打造富民产业，稳固致富根基
近日，两辆满载着食用油的货车从广元昭化区食品产业发展园区驶出，这批产品由中纺粮油广元有限公司运抵新疆生产建设兵团，保障当地的生活物资供应。据该公司负责人介绍，复工后公司每天可以处理大豆原料1000吨，每天为西南、西北地区供应20公斤装的食用油5000箱以上。
2019年，广元经济增速为7.5%。项目产业成为群众脱贫致富的重要引擎。疫情防控期间，为了抢抓项目发展机遇，1月29日起，该市先后召开多次会议，安排部署企业、项目复工复产，并成立复工复产工作专班，实行“一企一策”，收集企业复工需求，解决企业复产困难。
“今年9月投产没问题吧？”昭化区了解到该区红岩镇山溪村一处生产项目建设面临的困难后，第二天镇党委就组织了20多人参与项目建设。为了缓解全市中小企业生产经营困难，广元出台16条措施助力降低企业生产成本。目前，全市规上工业企业全面复工复产，限上批零住餐企业复工率超过97%，全市重点建设项目工人返岗率超过95%。
疫情中，广元加大招商力度，3家医药防护用品企业先后落户广元。此外，朝天区屏对屏网络签约5个项目，青川“云招商”签订13亿元投资项目。
东西扶贫协作，拓宽致富渠道
2月16日，广元首次开出农民工专机，昭化区154名农民工乘包机返岗浙江省。随后，广元市开出数十趟专车、专列，直达浙江等东部沿海城市，送农民工返岗复工。
近年来，广元市主动与开展东西部扶贫协作对口帮扶的浙江省湖州市、丽水市、台州市等地“联姻”，建立“娘家”办培训、“婆家”给岗位的劳务协作帮扶机制，有组织地转移贫困劳动力赴浙江就业，实现“一人就业、全家脱贫”。疫情防控期间，全市输送返岗农民工近50万人。
近日，广元利州区120名农民工乘坐广元首趟“定制”专列，从广元站准时出发，赶赴浙江务工。“受疫情影响，很多农民工滞留家中无法外出，而嘉善县大部分企业急需用工，我们能做的就是让农民工‘出门进车门，下车进厂门’。”利州区就业服务管理局局长杨帆说。通过扫描“列车乘坐报名二维码”，成功申请乘坐“定制”专列返岗的利州区三堆镇飞龙村一组村民唐磊，报名后第三天就顺利抵达嘉善入职。
截至目前，利州区通过组织“点对点、一站式”直达运输服务，以客运专车、专列直达等方式，已集中组织近千名农民工返岗就业。
成绩来之不易，更有喜讯频传：2月14日，广元苍溪、剑阁等区县宣告退出贫困县序列，至此，全市县区全部摘掉贫困帽。目前，在严防疫情的同时，广元巩固脱贫攻坚成果，吹响了致富奔小康的冲锋号。
深耕现代农业，培育致富土壤
培土、翻沟、铺膜、栽种……在剑阁县柳沟镇南庙村葡萄园，4支党员志愿队加入春耕队伍中，干群协力，沉寂一冬的土地热闹起来。“这是引进的新品种，每亩产值两万块！”南庙村村支书孙海一边忙碌着，一边向志愿者们发出邀请：“8月份村里合作社要办葡萄采摘节，欢迎大家来尝鲜！”
目前，广元共发展优势特色农业产业基地超过400万亩，合作社、种植大户等3200余个新型经营主体带动超过4万户贫困户增收脱贫。
“春耕已经顺利开展，全区六大涉农重大项目全面复工复产。”朝天区委农办主任马天星表示，该区境内拥有高山蔬菜等多个现代农业园区，疫情中，涉农部门全部下沉督导，挨家挨户地排查，督导小春田管、大春备耕等问题，解决生产实际问题。通过区、乡镇、村三级微信群预约的方式，“点对点”上门配送大春种子1.4吨、肥料330吨、农膜1.2吨。
防控疫情，助力春耕。广元农村的乡镇、村社共计5万余人的疫情防控干部，加入春耕服务队，在入户宣传疫情防控的同时，帮助村民开展农业生产。
连日来，青川县板桥乡上马坊村的返乡农民工陈全勇，天天驱车外出勘测地块：“等疫情过去了，流转一两百亩土地，发展黄花产业。”陈全勇的底气来源于县上出台的好政策：在县委组织部的推动下，青川县努力把优秀农民工留下来，融入全县现代农业的建设中，今年已回引有知识技能、懂经营管理的农民工600多名参与本村现代农业建设。
打造富民产业，稳固致富根基
近日，两辆满载着食用油的货车从广元昭化区食品产业发展园区驶出，这批产品由中纺粮油广元有限公司运抵新疆生产建设兵团，保障当地的生活物资供应。据该公司负责人介绍，复工后公司每天可以处理大豆原料1000吨，每天为西南、西北地区供应20公斤装的食用油5000箱以上。
2019年，广元经济增速为7.5%。项目产业成为群众脱贫致富的重要引擎。疫情防控期间，为了抢抓项目发展机遇，1月29日起，该市先后召开多次会议，安排部署企业、项目复工复产，并成立复工复产工作专班，实行“一企一策”，收集企业复工需求，解决企业复产困难。
“今年9月投产没问题吧？”昭化区了解到该区红岩镇山溪村一处生产项目建设面临的困难后，第二天镇党委就组织了20多人参与项目建设。为了缓解全市中小企业生产经营困难，广元出台16条措施助力降低企业生产成本。目前，全市规上工业企业全面复工复产，限上批零住餐企业复工率超过97%，全市重点建设项目工人返岗率超过95%。
疫情中，广元加大招商力度，3家医药防护用品企业先后落户广元。此外，朝天区屏对屏网络签约5个项目，青川“云招商”签订13亿元投资项目。
东西扶贫协作，拓宽致富渠道
2月16日，广元首次开出农民工专机，昭化区154名农民工乘包机返岗浙江省。随后，广元市开出数十趟专车、专列，直达浙江等东部沿海城市，送农民工返岗复工。
近年来，广元市主动与开展东西部扶贫协作对口帮扶的浙江省湖州市、丽水市、台州市等地“联姻”，建立“娘家”办培训、“婆家”给岗位的劳务协作帮扶机制，有组织地转移贫困劳动力赴浙江就业，实现“一人就业、全家脱贫”。疫情防控期间，全市输送返岗农民工近50万人。
近日，广元利州区120名农民工乘坐广元首趟“定制”专列，从广元站准时出发，赶赴浙江务工。“受疫情影响，很多农民工滞留家中无法外出，而嘉善县大部分企业急需用工，我们能做的就是让农民工‘出门进车门，下车进厂门’。”利州区就业服务管理局局长杨帆说。通过扫描“列车乘坐报名二维码”，成功申请乘坐“定制”专列返岗的利州区三堆镇飞龙村一组村民唐磊，报名后第三天就顺利抵达嘉善入职。
截至目前，利州区通过组织“点对点、一站式”直达运输服务，以客运专车、专列直达等方式，已集中组织近千名农民工返岗就业。
#川职·讯息# 四川现代农业装备人才培养与技术创新中心在我院成立
12月19日，四川现代农业装备人才培养与技术创新中心成立大会暨农业装备人才培养论坛在我院举行。该中心由我院联合省农业农村厅、省农业机械化技术推广总站等相关省市部门和农业企业共同组建，将致力于现代农业装备人才培养及农业装备产品开发研究，加快推进农业机械化和农业装备产业转型升级。
四川省农业农村厅党组成员、总农艺师陈孟坤，四川省农业机械鉴定总站站长李和平，四川省农业机械研究设计院院长邱云桥，四川省农机化技术推广总站站长孙小军，四川省农机服务协会秘书长岳良忠，遂宁市农业农村局副局长曹健，我院党委书记张大凯，党委副书记、院长黄远新及吉峰三农科技服务股份有限公司、四川省万马机械制造有限公司等企业负责人出席成立大会。
张大凯书记首先代表学院致辞。他说，近年来，学院紧紧围绕乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴等时代需求，秉承“立德树人，服务社会”的办学宗旨、“开放、融合、服务、创新”的办学理念、“为难为之为，成不成之成”的校园精神，立足遂宁、面向全国、着眼世界，励精图治，从人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流与合作等五个方面入手，以专业建设为引领，以教育教学改革为动力，创新和完善体制机制，不断加大投入，探索校企合作新途径，取得了显著成效。他表示，中心将与各理事单位精诚合作，共同致力于四川农业装备人才培养和员工培训，致力于农业装备生产技术升级改造、农业装备产品开发研究，致力于农业政策法规宣传、农业装备新产品、新技术推广、农业装备供需租赁信息推送和农业装备维修技术服务等工作，服务地方经济社会发展，服务国家乡村振兴战略。
陈孟坤总农艺师代表省农业农村厅对中心的成立和论坛的召开表示热烈祝贺。他说，四川职业技术学院前身之一四川省农业机械化学校是以培养农机人才为主的中专学校，是川渝地区农机人才的“摇篮”，“立德树人”成效显著。他表示，中心将充分借助四川职业技术学院等教育资源平台，聚合教育、科研、制造、管理、运用等各方力量，凝聚新共识、抢抓新机遇、谋求新发展，进一步夯实现代农业“10＋3”产业体系的发展基础。加快推进四川农业机械化与农业装备产业转型升级，推动四川向农业强省跨越贡献新的更大力量。
黄远新院长作为中心理事长单位代表发言表示，学院将积极提供政策保障、经费保障和人力物力保障，支持校企合作，激励广大师生积极参与产教融合、校企合作。继续深入推进学院育人和企业育人协同共赢，教学体系和工作实践体系同向同行，让学生为未来的职业生涯更加充满自信，能持续的为企业服务、为行业服务、为社会服务！
会上，我院还分别与农业行业、企业签订战略合作协议，成立了四川职业技术学院吉峰农业装备培训学院、四川职业技术学院农业装备研究所，深入推进“政、校、企”合作，致力于更高质量的人才培养。
会后，中心召开农业装备人才培养论坛和第一届理事大会，就理事会工作展开热烈研讨，并审议四川现代农业装备人才培养和技术创新中心工作计划。
（拟稿：廖海凤 审核：姜友维）
12月19日，四川现代农业装备人才培养与技术创新中心成立大会暨农业装备人才培养论坛在我院举行。该中心由我院联合省农业农村厅、省农业机械化技术推广总站等相关省市部门和农业企业共同组建，将致力于现代农业装备人才培养及农业装备产品开发研究，加快推进农业机械化和农业装备产业转型升级。
四川省农业农村厅党组成员、总农艺师陈孟坤，四川省农业机械鉴定总站站长李和平，四川省农业机械研究设计院院长邱云桥，四川省农机化技术推广总站站长孙小军，四川省农机服务协会秘书长岳良忠，遂宁市农业农村局副局长曹健，我院党委书记张大凯，党委副书记、院长黄远新及吉峰三农科技服务股份有限公司、四川省万马机械制造有限公司等企业负责人出席成立大会。
张大凯书记首先代表学院致辞。他说，近年来，学院紧紧围绕乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴等时代需求，秉承“立德树人，服务社会”的办学宗旨、“开放、融合、服务、创新”的办学理念、“为难为之为，成不成之成”的校园精神，立足遂宁、面向全国、着眼世界，励精图治，从人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流与合作等五个方面入手，以专业建设为引领，以教育教学改革为动力，创新和完善体制机制，不断加大投入，探索校企合作新途径，取得了显著成效。他表示，中心将与各理事单位精诚合作，共同致力于四川农业装备人才培养和员工培训，致力于农业装备生产技术升级改造、农业装备产品开发研究，致力于农业政策法规宣传、农业装备新产品、新技术推广、农业装备供需租赁信息推送和农业装备维修技术服务等工作，服务地方经济社会发展，服务国家乡村振兴战略。
陈孟坤总农艺师代表省农业农村厅对中心的成立和论坛的召开表示热烈祝贺。他说，四川职业技术学院前身之一四川省农业机械化学校是以培养农机人才为主的中专学校，是川渝地区农机人才的“摇篮”，“立德树人”成效显著。他表示，中心将充分借助四川职业技术学院等教育资源平台，聚合教育、科研、制造、管理、运用等各方力量，凝聚新共识、抢抓新机遇、谋求新发展，进一步夯实现代农业“10＋3”产业体系的发展基础。加快推进四川农业机械化与农业装备产业转型升级，推动四川向农业强省跨越贡献新的更大力量。
黄远新院长作为中心理事长单位代表发言表示，学院将积极提供政策保障、经费保障和人力物力保障，支持校企合作，激励广大师生积极参与产教融合、校企合作。继续深入推进学院育人和企业育人协同共赢，教学体系和工作实践体系同向同行，让学生为未来的职业生涯更加充满自信，能持续的为企业服务、为行业服务、为社会服务！
会上，我院还分别与农业行业、企业签订战略合作协议，成立了四川职业技术学院吉峰农业装备培训学院、四川职业技术学院农业装备研究所，深入推进“政、校、企”合作，致力于更高质量的人才培养。
会后，中心召开农业装备人才培养论坛和第一届理事大会，就理事会工作展开热烈研讨，并审议四川现代农业装备人才培养和技术创新中心工作计划。
（拟稿：廖海凤 审核：姜友维）
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