#肖宇梁[超话]#想问一下，在官微或者官店买不到的杂志之类的，在某些书店标的计入销量，可以买吗？话说有没有囤货的姐妹放个粮啊[悲伤]还有每次发啥感觉自己要么慢一拍，要么根本找不到地，当韭菜好难啊[泪]佛系追星这么多年，终于要努力一下了，才发现自己真的是啥也不会搞[微笑]有钱还花不出去[允悲] https://t.cn/RJAXVdX

#gulfkanawut[超话]#
粉糕糕这样的明星最舒服啦！他很佛系不争不抢不作，有通告我们就追追，有趋势就刷刷，他努力工作消失几天，我们就在三次元生活中放松几天，对身心都好，不像追的别的明星天天就是买买买，追追追，身心疲惫不堪。最主要重要的节日糕糕都要给我们送祝福[嘻嘻]，这样的孩子谁不爱啊！！！

#鱼里鱼的寒假每日总结#
【我不会去争去抢，但到我手上的事，我就要努力把它做好】

本期奇葩说辩题#同龄人都过得比我好该不该玩命追# 。我内心偏向于不追，但我的行动看起来更像在追。硬要我选，那么我会选择追。这就类似于「道理我都懂，但我仍就无法按捺住被不断超越时的焦虑」

最近对自己的自我认知中又加了一条「胜负欲极强」。这种状态记得在6岁之前的我绝对不会有。那时的我上课除了听课什么事都干，印象最清晰的是上课躲在课桌底下用小刀刻桌腿、最好的玩伴考了90分而我考了9分。后面转学到爸妈身边，突然间“开窍”了，用这个词是因为总体上我认为，较好的应试成绩让普通的我的人生不至于糟糕。第一学期期末考了第五名，拿了一张奖状和10块钱的奖励回家。爸妈巨高兴，老师也开始将我划入「好学生」一等。而我，在这些「固定型思维」的成人的围绕下，逐渐“沿袭”了同样的思维。

现在回想，小学六年的班主任，端庄美丽，板书的字巨好看，还是挺为我们着想的。但是以今天的教师标准去审视她的种种做法，我觉得并不合格。她的各种体罚方式——各种工具打手板、蹲马步、罚抄、互扇嘴巴子、手举高不准放下来等等，令我终生难忘。而这些，通常就是发生在每一次考试之后，不发卷子，而是由她一道题一道题地讲解，然后念出做错的同学的名字，在讲台上排队然后依次挨罚。长此以往，我变得「不敢错」，虽然远没有那些每次都被打到眼泪汪汪，手都肿起来的同学严重，但是我也很害怕。我害怕我被念到名字，老师会对我失望，同学会嘲笑我，但其实现在想想，每到这个时候，大家都“自身难保”，哪里顾得了别人。

而我的父母，虽然没有提出严厉要求。但自从第一次拿奖状回家，他们的喜悦和期望，让我日后不敢让他们失望。此外，最令我恐惧的是他们的「情感诉求」。“你要好好读书 将来才能挣大钱”、“我们没什么本事，所以你要努力”、“xxx的孩子考上了什么大学，你努力努力也是可以的”。这些诉求，不是大棒大槌，但就像一根根针，频繁地扎在你的心上，让你不敢懈怠。

并不是想将我现在的心态完全归咎于我的老师和父母，但总觉得除了我自己，他们是对我心态最重要的驱力和氛围。以至于我觉得，换一个老师，也许我会有不一样的后来。

回到题目，同龄人过得好，我该不该追。换到高中及之前的时期，我会觉得为什么不追?又不是追不上?努努力就好啦! 我觉得很可能是因为那时候衡量我们的尺度只有成绩。而自己也觉得成绩好，未来应该会好...吧。也许就在大学以后，虽然依旧好胜。但是逐渐地发现，原来除了成绩之外，还有好多好多纬度可以评价一个人阿，性格、才艺、人际、外貌、人品...这些维度在些被卷子堆满的青春里，忽闪忽现，最终被熄灭。

会望着优秀的人望而却步，暗自在心里叹息。但后来也在慢慢学着，不能说奋起直追，但也在朝着那个方向努力前进。一点一点转变自己的心态，记得之前和朋友略微地讨论起「佛系」这个词。那时候我说，【我也很佛，但我只是大多数情况下不去争抢，我希望到我手上的事，至少做到我自己满意才交出去】，这个观点得到了学霸大佬的支持。所以，会觉得自己追得并不是同龄人吧，而是未来有可能更优秀的自己。

但不可否认，自己尚未形成独立而清醒的人格，没有拥有允许自己与众不同的能力，所以依旧会焦虑不安。