大年初一,江南妇女须到各庙烧香许愿,上海妇女主要到虹庙烧香。礼毕,就以年历中所指示的当年喜神方向迎喜神。
当天亮回家时,妇女又把家门口附近遇到的第一个男人当作喜神,当然这是闺房秘密,绝不外传的。
那么虹庙在上海哪里呢?它位于上海黄金地段南京东路上,庙门就是如今的张小泉(南京东路490号)的大门,现在庙门开在石潭弄(虹庙还在,未拆)。
说起石潭弄,一定要走进去看看,因为这条弄堂内,还留存着上海仅存的几根电线木头(图3 真的是用木头做的电线杆)。另外走到石潭弄/宁波路,还可以看到薄如纸的纸片楼(到现场一看就明白了)
另外,虹庙的东侧有条“保安坊”,所以虹庙又被称作“保安司徒庙”。
当天亮回家时,妇女又把家门口附近遇到的第一个男人当作喜神,当然这是闺房秘密,绝不外传的。
那么虹庙在上海哪里呢?它位于上海黄金地段南京东路上,庙门就是如今的张小泉(南京东路490号)的大门,现在庙门开在石潭弄(虹庙还在,未拆)。
说起石潭弄,一定要走进去看看,因为这条弄堂内,还留存着上海仅存的几根电线木头(图3 真的是用木头做的电线杆)。另外走到石潭弄/宁波路,还可以看到薄如纸的纸片楼(到现场一看就明白了)
另外,虹庙的东侧有条“保安坊”,所以虹庙又被称作“保安司徒庙”。
在最熟悉的人面前,所有伪装都失效
明明我很合群的笑着,所有人却都说你为什么不快乐?
这种熟悉真是让人有一点讨厌,不戳破谜底就不能愉快玩耍吗?
朋友交太久了就没有了秘密
但也恰巧是温暖所在。所以当说出想要做自己时
原来大家都觉得的我迷失了太久,为了....
为了....为了....为了....
总之在高中之后我好像就没有单纯的为了自己过。
如果有,可能就是那么一段爱情了。
不过之后我都要为自己了,我的那个人在我的心底,如影随形。
我们一起去看看大山大河吧
曾经许诺想去最后都各种没能去的。
自由自在,无牵无挂。
还是有很多人爱我的,从心底里爱我,谁能想到第一猛姐会抱着我哭成泪人呢?她说她心疼我,我好温暖,我知道这就是爱。
明明我很合群的笑着,所有人却都说你为什么不快乐?
这种熟悉真是让人有一点讨厌,不戳破谜底就不能愉快玩耍吗?
朋友交太久了就没有了秘密
但也恰巧是温暖所在。所以当说出想要做自己时
原来大家都觉得的我迷失了太久,为了....
为了....为了....为了....
总之在高中之后我好像就没有单纯的为了自己过。
如果有,可能就是那么一段爱情了。
不过之后我都要为自己了,我的那个人在我的心底,如影随形。
我们一起去看看大山大河吧
曾经许诺想去最后都各种没能去的。
自由自在,无牵无挂。
还是有很多人爱我的,从心底里爱我,谁能想到第一猛姐会抱着我哭成泪人呢?她说她心疼我,我好温暖,我知道这就是爱。
#育儿知识# #宝宝成长记录# #每日亲子陪伴# #宝宝护理# 孩子学会数数的5个秘密!
心理学家总结了孩子学会数数需要具备的5种基础能力,其实它们也是孩子心理发展的秘密,当孩子的心理发展到具备这些能力的时候,他也就真的会数数了。
懂得一一对应关系:孩子需要知道一个数字(比如“3”)只能对应一个物体。例如,在点数3个苹果的时候,不能数成“1、1、2”,就是不能把“1”这个数字数到两个不同的物体上(一个数字不能用2次);同样的,也不能把两个数字数到同一个物体上(一个物体不能被数两次)。了解数字具有稳定顺序:孩子需要知道数字有稳定的顺序。比如不能一会儿数“1、2、
3”,一会儿数“1、3、2”。要是这样的话,每次数出来的结果都不一样。
懂得数字的基数性:孩子要知道数出来的最后一个数是代表了这一堆东西的数量。例如,在点数“1、2、3”的时候,“3”这个数字表示了这一堆东西有3个。
懂得数字有抽象意义:孩子需要理解不仅看到的东西可以数,听到的声音、闻到的气味都是可以数的!在小区散步时看到路边3只小狗,又听到草丛里还有一声狗叫,那说明这里有4只小狗呢。
掌握点数顺序灵活性:对于一字排开的4个枣,我们可以从左到右挨着数,也可以从右到左挨着数,还能从中间开始分别往两边数,总之最后都能数出4个。孩子要能理解,数量的多少和我们从哪儿开始数是没关系的。
心理学家总结了孩子学会数数需要具备的5种基础能力,其实它们也是孩子心理发展的秘密,当孩子的心理发展到具备这些能力的时候,他也就真的会数数了。
懂得一一对应关系:孩子需要知道一个数字(比如“3”)只能对应一个物体。例如,在点数3个苹果的时候,不能数成“1、1、2”,就是不能把“1”这个数字数到两个不同的物体上(一个数字不能用2次);同样的,也不能把两个数字数到同一个物体上(一个物体不能被数两次)。了解数字具有稳定顺序:孩子需要知道数字有稳定的顺序。比如不能一会儿数“1、2、
3”,一会儿数“1、3、2”。要是这样的话,每次数出来的结果都不一样。
懂得数字的基数性:孩子要知道数出来的最后一个数是代表了这一堆东西的数量。例如,在点数“1、2、3”的时候,“3”这个数字表示了这一堆东西有3个。
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掌握点数顺序灵活性:对于一字排开的4个枣,我们可以从左到右挨着数,也可以从右到左挨着数,还能从中间开始分别往两边数,总之最后都能数出4个。孩子要能理解,数量的多少和我们从哪儿开始数是没关系的。
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