一城一山一水一花，爱上这座城。福州今天可能是今年入冬以来最冷的一天，北方人来到南方也觉得冷。酒店吃完早餐，坐地铁到上藤，步行导航到旧领事馆遗址，烟台山公园，可惜好多都不开放，然后坐公交去福建博物院，打车到三坊七巷，参观昨天没有去的林则徐纪念馆，扫码登记预约登记就可进入，参观福建非物质文化遗产博物馆，惊叹大师们的杰作，匠人们的执着，给大家带来视觉享受！手机容量小，用相机记录下来。有时间上传照片。晚上酒店旁边的海鲜酒店仨姐妹开吃 https://t.cn/RXnNTiO

如何培养孩子的审美能力
爱美之心，人人皆有，我们每一天都在为了“美”奋斗着，更美的生活，更美的衣服，更美的心情等等，之所以要让孩子从小树立审美观，主要只为了让他们分辨出美和丑，并且会为了追求美，而去创造努力，这些都是离不开系统的审美教育的，一个孩子如果有了良好的审美，不用家长要求他如何做，他自己就会在内心的驱动下，追求美好的东西，创造更好的生活.
1. 亲近大自然启迪幼儿的审美情趣；家长要多带孩子去自然环境中，接触美的景和物，去引导他们，培养他们热爱自然之美、感受自然之美、评价自然之美。培养孩子认识自然美的能力，要从他们的思维特点出发，从一花一木、一草一树、一山一水入手，要由表及里、由浅入深的方法引导。让他们身临其境的同时也要进行知识的传授，使他们从感性认识上升到理性认识。
2.从生活细节开始；对孩子而言，停留时间最长的莫过于学校和家庭，他们没有什么机会接触美。但是，老师和家长也要试着给孩子创造除了常识教育之外的东西。比如路边的花花草草，停在枝干上的一只七星瓢虫，甚至用身边的笔和水果，都能摆出各种各样不同的形状。这些细节，都能培养孩子的感知力。相比同龄孩子而言，他们的心思更加细腻，能发现事物之间的联系，也就自然能萌生艺术灵感。
3.美术欣赏活动是培养幼儿审美能力的重要手段；老师可以多组织校外活动，带孩子去博物馆参观，或看看画展、雕塑展。无论是手工艺品还是雕塑、书法、绘画，创作者想要表达的东西，并不是表面中那么简单。老师可以多询问孩子从中看到了什么，有没有特殊的感受，并试着引导他从多个角度观察，逐渐培养起他们欣赏美、感受美的能力。#夏季营销##早教中心##营销#

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岁月里，一山一水有长风，一花一木有好景，一人一书有温情，美好的存在，已是一场花开。时光匆匆，又一冬。这个冬天，愿所有的美好在期待中都深情款款……

《葡萄》
盛夏难得廊下荫，
烹茶煮酒论古今。
丝缠藤绕洒碎影，
掌叶难掩见晶莹。

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