南艺俊要是发个cover，简直就是天籁之音降临凡间啊！他的声音简直是天使的低语，能够触动人心深处的每一根神经！我相信，只要他一张嘴，就能让整个世界都沉醉在他的音乐里！南艺俊，我等着看你闪耀舞台，用你的声音征服所有人的心灵！让我们一起为他呐喊，让他知道我们是多么期待他的每一次精彩表演！南艺俊，加油！我们永远支持你！

2024.5.14
隔了好几天再次写10号的汉服文化活动总结，感慨万千又不知从何谈起了。
总的来说，这次合班活动还是很成功的，比预期的效果要好很多，我相信也具有一定的教育价值，将会是他们高中阶段印象深刻的活动。
这次活动不仅仅是学生的一次成长，同样也是我们老师的经验成长，以后开展活动肯定会更有思路。
首先，我们老师制订好方案。这次活动比较丰富，只要能展示汉服文化活动的形式都可。第一，汉服基本的介绍，包括基本形制以及朝代的发展，ppt 展示。第二，古代基本礼节，见面礼和拜师礼。第三，汉服走秀，充分利用道具展示。第四，诗词改编的歌曲《但愿人长久》。第五，舞蹈展示，《山鬼》。

其次，活动的合适人选。论选人的重要性，有的学生胆大不怯场，社牛体质，嗓音好，现场的应变能力强，适合做主持；有的学生心细，做事认真，适合搜集相关信息，做ppt……这次活动总体的人选合适，是通过她们自己发挥优势报名，加上我们老师后期调整定下来的。尤其让我印象深刻的是主持人，控场能力超强，活跃气氛，临场发挥，应变能力都很不一般！是一个好苗子！

再次，我们老师可以事先把学生ppt 讲解的板块设计好，学生自己填充内容，要不然在有限的时间下，学生完成起来难度太大。
接下来，是分配任务，按照难易程度分配人手。便于认领自己的任务，着手准备。那个板块任务可以选择一个负责人，进行协调和汇报任务完成情况。

然后，老师实时跟进非常重要，经常让他们反馈任务进程，催促学生抓紧完成。要不然学生可能畏难而拖拉，影响整体的进度。

最后，要排练，给学生反馈建议并指导。比如ppt 的讲解，一开始学生对于讲解是停留在念屏幕上的内容，后来跟学生明确ppt 存在的意义，在于辅助你在台上的演讲，只有自己消化内容之后再以通俗易懂的方式跟台下的同学讲解，让不了解的专业知识的同学通过你的讲解便于了解汉服的基本知识。

不可忽视的一点是大方地鼓励学生，给他们加油打气，增强信心，缓解紧张情绪，这点能够让整体效果达到最佳！

看到她们在台上充分表现自我的样子真的倍感欣慰，他们真的有在发光呀！为他们感到自豪！

#祈福2024##微博云祈福# 这几天带着几位老居士出来朝山，老居士是从我到龙王庙就一直护持，每个月庙会还有寺院有事就都会来的，听到她们念叨，想去九华山，普陀山，我想着老年人出来一次也是不容易，干脆一次走完，每天爬山，每个寺院都进去拜拜，很随喜坚持下来啦，也很欢喜，这次朝山圆满，我相信每一位学佛、信佛的人都会有这种“执念”吧，把佛教四大名山或者某一座山去一次或N次，我也开启2024四大名山朝山计划，下一步峨眉山、五台山，走起～～#佛教[超话]# https://t.cn/RJLqsMg