#传古维新# 《新译初唐四杰诗集》，李福标-注译（锁线胶订） https://t.cn/A6H41dcs
唐朝是詩歌的黃金時代，而為此揭開序幕的，正是有「初唐四傑」之稱的王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王四位詩人。作為初唐詩壇的第一批改革者，四傑將詩歌從狹窄的宮廷延引至廣大的市井，從狹小的臺閣擴大到山川邊塞。他們擺脫六朝以來綺靡浮豔的文風，不再被既定題材所圈囿，一切以服務於內容、主題的需要而命筆，有效打破當時沉悶的藝術氛圍，為詩歌的表現範圍、表現方式和精神風貌帶來徹底的改革，開創唐詩日趨剛健、質樸的新格局。本書透過精闢的導讀、題解、研析等單元，闡明四傑的寫作背景與創作動機，揭示其詩歌寄寓的要旨含義，並分析各篇在詩歌藝術上的得失，實為理解四傑思想內涵與詩歌創作的X佳讀本。

李福標，湖南省永興縣人。先後師從西安西北大學中文系閻琦教授、廣州中山大學中文系吳承學教授，攻讀中國古代文學碩士和博士學位。長期從事於中國古代文學教學、研究及文獻整理工作。現任廣州中山大學圖書館特藏部副教授。著作主要有《唐宋八大家文鈔校注集評》、《皮陸研究》、《皮陸年譜》、《陳澧先生年譜》。古籍整理成果主要有《丹霞山志》、《鼎湖山志》、《瞎堂詩集》、《長安志》等。在各刊物發表學術論文四十餘篇。

思想富足：是一个多维度的概念，涉及到个人的思维方式、精神生活和行动能力。以下是对思想富足的几个关键要素的阐述：
1、乐于给予：思想富足首先意味着乐于分享和奉献自己所拥有的想法和资源。这种行为可以打破恐惧和局限，从而促进新的、更好的想法的产生。
2、精神生活的富足：精神富足是思想富足的重要组成部分。它不仅包括社会提供的精神文化资源的充足，还包括个人精神水平的提升和精神境界的提高。
3、目标和行动：树立明确的目标，并制定合理的计划，通过行动来实现这些目标，是达到思想富足的关键。目标提供了方向和动力，而行动则是将想法变为现实的桥梁。
综上所述，思想富足是一个综合性的概念，它涉及到个人的思维方式、精神生活、行动能力以及与他人的互动。通过乐于给予、提升精神生活、树立目标和积极行动，个人可以实现思想上的富足。

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智力问题具有科学性、目的性、趣味性特征。我们可以根据自己的需要，选择相应的例题进行有目的、有方向性的训练。使自己在思维品质的某一方面得到迅速的强化。如脑筋急转弯就可以训练思维的敏捷性和灵活性。在解决问题时我们要提醒自己不要受条条框框的限制。如能打破框框，独立思考，另辟蹊径，有时会使我们摆脱困境。因此，当我们遇到问题时要充分利用自己的知识经验反复地去思考，想想种种可能性。如果进行了结合实际的广泛思考之后，仍然找不到解决问题的答案时，那么就有理由怀疑自己的思想是否有什么框框。一旦打破框框或思维定势，新奇的想法就会从脑子里跳出来，问题也就会迎刃而解了。