邢台市太行中学招邯郸籍学生，挤占邢台教育资源，市教育局监管缺位

网友曝称：有一名邯郸市籍学生：骆林洁（女）准考证号：05040107330

初中就读于：邢台英华中学。中考总成绩分518

身份证号码：130***********326

父亲骆书庆，母亲张书娟邯郸市曲周县河南町镇骆庄村人（个体工商户）。
骆林洁现就读于邢台太行中学高中部读高二，根据邢台市教育局2022年招生计划简章的规定，骆林洁中考分数根本都达不达正常邢台市招生计划录取分数线，差之甚多，更何况她是邯郸籍，父母都不在邢台，没有工作单位且无居住地，也无房产。根据邢台招生简章规定的条件，她没有一条符合招生要求和条件的。那么问题就来了，骆林洁学生是按什么标准条件录取的，就读于邢台太行中学高中的？试问：市教育局基教科是如何审查通过她的学籍进入太行中学，市招生规章制度成了一纸空文，监管责任缺位，关于骆林洁学生的学籍应彻查，清除邢台教育籍，回归属地邯郸。希望邢台市教育主管单位及科室引起重视，还邢台教育招生一片蓝天净土。待给以处理结果，我们试目以侍。

#德云社张九龄[超话]#第一次看现场就是龄龙的专场也太幸运了吧，感谢龄龙的卖力表演让我度过一个愉快的夜晚，我照片拍的不行，但还是有些话想表达。
17年高二第一次知道德云社的年轻演员们，那时候住校没有智能手机，只能靠同学来了解他们的消息，给日复一日的生活增加一点乐趣，18年毕业以后一个暑假把各大娱乐软件都刷成了德云专场，大一一年几乎每天都在找视频看他们的演出，但由于各种原因都没能去看现场，之后我的生活像开了倍速，忙到不可开交。好像他们已经淡出我视线很久了，但是当得知龄龙要来包头开专场之后，我秒抢票，我必须去，我不能再给我的大学时期增加一个遗憾。
我是一个怕麻烦的人，但还是答应下了发应援手幅的事情，我感觉我的内心有一点火苗被重新点燃了。结尾唱了赠吾兄，激动得想哭，有点不真实的感觉，之前每天在手机里看的人循环的歌，终于出现在我面前了。
散场以后很幸运的碰到了一位工作人员说要去接他们下班，怀着一点戒备心跟着去了，当我看到大巴停在侧门亮灯的时候我直接就是一个飞奔，我可以看到他们了！我一直没好意思往车里瞅都没发现九龄什么时候已经在车上了，九龙见到啦可没有拿到签名，但是没关系啊，我想～我们还会见很多面的。
激动的心情稍微平缓了一点，最后附几张图留个纪念吧。

碎片化看完了《知无涯者》，讲述关于拉马努金的故事。上几次看过的讲天才的电影有关于纳什的《美丽心灵》及关于奥本海默的《奥本海默》。
​拉马努金其实并不同于后两者，因为别的天才的成果是建立在一整套逻辑架构，逻辑推理与逻辑符号语言之上，拉马努金不是。拉马努金对于学问的感知基于直觉(Intuition)。
​这也就是为什么数学家哈代(片译哈迪)屡次举荐拉马努金显得极为可贵。其实我也感觉到不可思议，哈代作为一个彻头彻尾的学院派，从始至终会如此相信拉马努金的天赋与直觉。这也抛出了一个议题：教育应不应该宽容对待超出它体系外的人才？是否这种宽容是必要的？哈代的教育与启蒙方式是否也可被称作教育本身？
值得再次强调的是，拉马努金的思维其实是不具备系统性的。别的天才很可能是在思考思想，而他则是在感知。《知无涯者》也极可能是“感知无涯者”。Btw，先前了解过拉马努金恒等式，屡次出现在中学课本的课外阅读里。拉马努金的思维超脱常人在于，借一个很简单的平方差公式，他能推导出有限数字在有限条件与有限形式下的无限。这就是为什么许多人视他为神人。
片中关于当时的民族议题的思考也略有启发，即在今天一个更为全球化的背景下，我们又该怎样重新去看待民族主义？当然关于这个议题，就又得是长篇大论了，暂且不谈。