评论里问到的《1000词》用法,我本来想说录个视频说的,太慢了还是写文字吧:
1. 费妈用法:先背单词,再背诵+默写课文。确定每个单词和语法落到笔头。缺点是谜底就在谜面上,对妈要求比较高。
这套书和原版1000词的区别是,因为出版社引进,所以价格下来了,里面的内容是一模一样的。我家是在准备ket的过程中,发现糖果听说词汇量足够,但读写词汇欠缺,所以开始用这套书的。词汇的要求最高是四会,听得懂、说得出来、读的时候认识、写作文会用。
糖果之前是听说为主,但真要实打实的考试,读写不行肯定是不行的。再强调我娃听得懂,那写不出来就是写不出来,考试成绩放在那,别说大人怀疑世界,孩子信心都搞没了。
所以第一遍,我是9月开始把1000词的单词先过了一遍,过到第3本。然后问题出现了,因为离开了文章,单词对孩子来说是孤立存在的,没有语境她不会用,前面背着后面忘着。ket考完,我和娃也没有考试的压力了,就开始了踏踏实实的背默,方法就微博也写过,在我微博搜背默或者俞敏洪就能看到。
最近已经过到了《1000词》第三本,效果非常好,有了课文,孩子终于能把单词搞明白了,顺便也搞通了低阶段比如时态、单三、并列句等语法。
2. 词汇扩展:一遍遍滚单词。一个单元是20个单词,而这20个单词都会巧妙的融合在这个单元的课文里,这样使用语境就有了,娃就能看明白了。
3. 听说扩展:更低阶段的孩子,可以扫描书背后的码,做听说材料使用。
词汇是英语的基础,也不用想得太复杂,就对标到语文的字词中,字词我们也是一遍又一遍的让孩子默,再放到课文中,让娃了解如何使用。比起汉字来,英语单词真是简单太多了,不像汉字,没有那么多道理,英语单词是有记忆模块和规则的。
另外神奇的是,可能原来自然拼读搞了很久都记不住的娃,弄完1000词一本,就自动会依靠自拼规则记忆单词了。每本是240个单词,弄完有了量的积累,抽象理论自然就具体了。
英语路上,最好的情况当然是先有听说词汇的积累,再开始读写词汇的背诵;但是如果确实听说费劲不想弄,或者娃已经大了找不到合适的听说材料(英语动画片看不进去,纪录片又太难),从记单词开始,绝对是可行的。
对大多数没有专业背景的家长来说,单词会不会写,会多少,英语成绩有没有提高,这个结果是可视的;而孩子到底有没有听懂,结果是有些模糊的。
这套书每本不厚,我带娃出门玩都背着,中间休息找个咖啡馆都能坚持一天一个单元。长假是最好的积累词汇的时候。英语没啥神奇的,就是一天天的坚持。英语小学时候足够好,才能给玄乎的语文和拉分的数学腾出时间。
听说开始的原版路线当然是更好的,我过几天也会整理一下糖果听点什么。评论里问到的我都有想过,有的也很想写一写,但娃在家,出活比较慢。
1. 费妈用法:先背单词,再背诵+默写课文。确定每个单词和语法落到笔头。缺点是谜底就在谜面上,对妈要求比较高。
这套书和原版1000词的区别是,因为出版社引进,所以价格下来了,里面的内容是一模一样的。我家是在准备ket的过程中,发现糖果听说词汇量足够,但读写词汇欠缺,所以开始用这套书的。词汇的要求最高是四会,听得懂、说得出来、读的时候认识、写作文会用。
糖果之前是听说为主,但真要实打实的考试,读写不行肯定是不行的。再强调我娃听得懂,那写不出来就是写不出来,考试成绩放在那,别说大人怀疑世界,孩子信心都搞没了。
所以第一遍,我是9月开始把1000词的单词先过了一遍,过到第3本。然后问题出现了,因为离开了文章,单词对孩子来说是孤立存在的,没有语境她不会用,前面背着后面忘着。ket考完,我和娃也没有考试的压力了,就开始了踏踏实实的背默,方法就微博也写过,在我微博搜背默或者俞敏洪就能看到。
最近已经过到了《1000词》第三本,效果非常好,有了课文,孩子终于能把单词搞明白了,顺便也搞通了低阶段比如时态、单三、并列句等语法。
2. 词汇扩展:一遍遍滚单词。一个单元是20个单词,而这20个单词都会巧妙的融合在这个单元的课文里,这样使用语境就有了,娃就能看明白了。
3. 听说扩展:更低阶段的孩子,可以扫描书背后的码,做听说材料使用。
词汇是英语的基础,也不用想得太复杂,就对标到语文的字词中,字词我们也是一遍又一遍的让孩子默,再放到课文中,让娃了解如何使用。比起汉字来,英语单词真是简单太多了,不像汉字,没有那么多道理,英语单词是有记忆模块和规则的。
另外神奇的是,可能原来自然拼读搞了很久都记不住的娃,弄完1000词一本,就自动会依靠自拼规则记忆单词了。每本是240个单词,弄完有了量的积累,抽象理论自然就具体了。
英语路上,最好的情况当然是先有听说词汇的积累,再开始读写词汇的背诵;但是如果确实听说费劲不想弄,或者娃已经大了找不到合适的听说材料(英语动画片看不进去,纪录片又太难),从记单词开始,绝对是可行的。
对大多数没有专业背景的家长来说,单词会不会写,会多少,英语成绩有没有提高,这个结果是可视的;而孩子到底有没有听懂,结果是有些模糊的。
这套书每本不厚,我带娃出门玩都背着,中间休息找个咖啡馆都能坚持一天一个单元。长假是最好的积累词汇的时候。英语没啥神奇的,就是一天天的坚持。英语小学时候足够好,才能给玄乎的语文和拉分的数学腾出时间。
听说开始的原版路线当然是更好的,我过几天也会整理一下糖果听点什么。评论里问到的我都有想过,有的也很想写一写,但娃在家,出活比较慢。
评论里问到的《1000词》用法,我本来想说录个视频说的,太慢了还是写文字吧:
1. 费妈用法:先背单词,再背诵+默写课文。确定每个单词和语法落到笔头。缺点是谜底就在谜面上,对妈要求比较高。
这套书和原版1000词的区别是,因为出版社引进,所以价格下来了,里面的内容是一模一样的。我家是在准备ket的过程中,发现糖果听说词汇量足够,但读写词汇欠缺,所以开始用这套书的。词汇的要求最高是四会,听得懂、说得出来、读的时候认识、写作文会用。
糖果之前是听说为主,但真要实打实的考试,读写不行肯定是不行的。再强调我娃听得懂,那写不出来就是写不出来,考试成绩放在那,别说大人怀疑世界,孩子信心都搞没了。
所以第一遍,我是9月开始把1000词的单词先过了一遍,过到第3本。然后问题出现了,因为离开了文章,单词对孩子来说是孤立存在的,没有语境她不会用,前面背着后面忘着。ket考完,我和娃也没有考试的压力了,就开始了踏踏实实的背默,方法就微博也写过,在我微博搜背默或者俞敏洪就能看到。
最近已经过到了《1000词》第三本,效果非常好,有了课文,孩子终于能把单词搞明白了,顺便也搞通了低阶段比如时态、单三、并列句等语法。
2. 词汇扩展:一遍遍滚单词。一个单元是20个单词,而这20个单词都会巧妙的融合在这个单元的课文里,这样使用语境就有了,娃就能看明白了。
3. 听说扩展:更低阶段的孩子,可以扫描书背后的码,做听说材料使用。
词汇是英语的基础,也不用想得太复杂,就对标到语文的字词中,字词我们也是一遍又一遍的让孩子默,再放到课文中,让娃了解如何使用。比起汉字来,英语单词真是简单太多了,不像汉字,没有那么多道理,英语单词是有记忆模块和规则的。
另外神奇的是,可能原来自然拼读搞了很久都记不住的娃,弄完1000词一本,就自动会依靠自拼规则记忆单词了。每本是240个单词,弄完有了量的积累,抽象理论自然就具体了。
英语路上,最好的情况当然是先有听说词汇的积累,再开始读写词汇的背诵;但是如果确实听说费劲不想弄,或者娃已经大了找不到合适的听说材料(英语动画片看不进去,纪录片又太难),从记单词开始,绝对是可行的。
对大多数没有专业背景的家长来说,单词会不会写,会多少,英语成绩有没有提高,这个结果是可视的;而孩子到底有没有听懂,结果是有些模糊的。
这套书每本不厚,我带娃出门玩都背着,中间休息找个咖啡馆都能坚持一天一个单元。长假是最好的积累词汇的时候。英语没啥神奇的,就是一天天的坚持。英语小学时候足够好,才能给玄乎的语文和拉分的数学腾出时间。
听说开始的原版路线当然是更好的,我过几天也会整理一下糖果听点什么。评论里问到的我都有想过,有的也很想写一写,但娃在家,出活比较慢。
1. 费妈用法:先背单词,再背诵+默写课文。确定每个单词和语法落到笔头。缺点是谜底就在谜面上,对妈要求比较高。
这套书和原版1000词的区别是,因为出版社引进,所以价格下来了,里面的内容是一模一样的。我家是在准备ket的过程中,发现糖果听说词汇量足够,但读写词汇欠缺,所以开始用这套书的。词汇的要求最高是四会,听得懂、说得出来、读的时候认识、写作文会用。
糖果之前是听说为主,但真要实打实的考试,读写不行肯定是不行的。再强调我娃听得懂,那写不出来就是写不出来,考试成绩放在那,别说大人怀疑世界,孩子信心都搞没了。
所以第一遍,我是9月开始把1000词的单词先过了一遍,过到第3本。然后问题出现了,因为离开了文章,单词对孩子来说是孤立存在的,没有语境她不会用,前面背着后面忘着。ket考完,我和娃也没有考试的压力了,就开始了踏踏实实的背默,方法就微博也写过,在我微博搜背默或者俞敏洪就能看到。
最近已经过到了《1000词》第三本,效果非常好,有了课文,孩子终于能把单词搞明白了,顺便也搞通了低阶段比如时态、单三、并列句等语法。
2. 词汇扩展:一遍遍滚单词。一个单元是20个单词,而这20个单词都会巧妙的融合在这个单元的课文里,这样使用语境就有了,娃就能看明白了。
3. 听说扩展:更低阶段的孩子,可以扫描书背后的码,做听说材料使用。
词汇是英语的基础,也不用想得太复杂,就对标到语文的字词中,字词我们也是一遍又一遍的让孩子默,再放到课文中,让娃了解如何使用。比起汉字来,英语单词真是简单太多了,不像汉字,没有那么多道理,英语单词是有记忆模块和规则的。
另外神奇的是,可能原来自然拼读搞了很久都记不住的娃,弄完1000词一本,就自动会依靠自拼规则记忆单词了。每本是240个单词,弄完有了量的积累,抽象理论自然就具体了。
英语路上,最好的情况当然是先有听说词汇的积累,再开始读写词汇的背诵;但是如果确实听说费劲不想弄,或者娃已经大了找不到合适的听说材料(英语动画片看不进去,纪录片又太难),从记单词开始,绝对是可行的。
对大多数没有专业背景的家长来说,单词会不会写,会多少,英语成绩有没有提高,这个结果是可视的;而孩子到底有没有听懂,结果是有些模糊的。
这套书每本不厚,我带娃出门玩都背着,中间休息找个咖啡馆都能坚持一天一个单元。长假是最好的积累词汇的时候。英语没啥神奇的,就是一天天的坚持。英语小学时候足够好,才能给玄乎的语文和拉分的数学腾出时间。
听说开始的原版路线当然是更好的,我过几天也会整理一下糖果听点什么。评论里问到的我都有想过,有的也很想写一写,但娃在家,出活比较慢。
好久不寫卦了,翻看筆記,可不是,上次起卦是今年三月份,整整九個月我沒有起卦。
讀微博的老朋友都知道今年我家大姐申請大學,也關注著結果,在「謎底」揭曉以前,我想從九個月前這個卦說起。
九個月前,學校發調查表,要我們思考孩子報什麼學校,ED哪個學校。美國的ED(Early Decision)是捆綁式報考。就啊一旦錄取你就要把所有其他申請撤回,保證必須進,因此ED只能申請一所,也就是必須是所謂的夢校。
與此同時,ED的錄取機率比後面正常錄取會高很多。所以如何選擇ED就是家長和孩子的一大難題。選一個特別高的目標,即使比正常錄取機率高,落空可能性還是很大;選一個太穩妥的?真進了非去不可,又喪失了其它可能。
苦讀寒窗十幾年(起碼也是三四年),誰也不想報錯學校誤終身。
這時,Councelor給了我們一個建議,就是讓Renee選擇一個幾乎穩進的學校,也就是昨天放榜的這個學校,
這個學校是Renee的第二選擇。她的第一選擇是加州的另一所,但那個學校競爭非常激烈,而且不提供ED。這個情況下,我起了一卦。我起卦的內容不是她該報哪個學校,是針對目前這個焦灼的狀態,我該如何幫助她。
這個卦的結果是否卦之晉。按照「焦氏易林」的說法,我和她兩隻鴨子準備飛渡池塘,結果被亂箭射殺。
那一刻我理解了為什麼醫生不為自己的親屬手術。為自己的女兒起卦,得到這樣一個結果,我非常低沉。
錄取院校不順還是小事,按照這個判詞,我們都應該會發生很嚴重的心理問題,更壞的可能性都有可能。
我這幾個月有很多時候是自欺欺人告訴自己,我並不是起卦高手,我起的卦也可能一派胡言。但儘管如此,我還是做了幾個決定,第一,讓她報考穩妥的學校,第二,時刻準備最壞情況的發生,第三,其實是最重要的部分,就是理解否卦,並試圖走出否卦。我覺得最後這一點,對學易的朋友應該最有幫助,那就是,一旦遇到「凶」卦,如何面對。
否,是典型上下缺乏溝通交流的卦。用作我和女兒的關係,就是我主乾,高高在上,她主坤,悶悶在下,缺乏交流的責任在我,我不理解她,不傾聽她,所以最後兩敗俱傷。
今年八月份我們發展到請心理醫生,也是這個卦的體現。當時,她非常焦慮,覺得自己離目標越來越遠,我不能理解她的焦慮,總要求她平靜。
不過因為有這個卦,就好像有一個第三方,告訴我你們之間發生什麼,即將發生什麼,所以我沒有任由否卦發展,相反,請了專業的諮詢師,一點點化解我們中間的鴻溝。
就這樣,放榜日期鄰近,我想,如果錄取,這個卦可能就真的過去了。但儘管我們報了一個最穩妥的學校、儘管GPA,SAT各種往屆數據顯示大姐幾乎必進這個學校,昨天的結果,她被拒了。
今天香港錄取數據出來,輔導員特意打電話告訴我們原因找到了,美國大學去年新出台一個排名規則,這所學校今年的目標就是增加國際學生,所以整個香港發出五個Offer,全部是非美國公民。美國本土學生在海外的都沒要。
大學錄取是很玄學的。有時候這所學校今年需要文藝生,有時候需要體育生,有時候需要本土學生,有時候需要低收入學生。大家成績相差不多的時候,決定因素就在學校今年招生策略。而這些絕對不會寫進招生簡章。
大姐很失望。我們很平靜。她爸一向是情緒穩定器,幾乎從不焦慮。我則是默默告訴自己,這個卦早就說了,錄取不會很順利,我只想如何修通否卦,不讓更壞的事情發生。
我們用了不到十二個小時,讓大姐相信大學錄取被拒不是世界末日。臨睡前,她緊緊抱著我,說如果不是在我們這個家,她不敢想像她該怎麼度過人生最難的幾個小時。
先寫到這,今天,時隔九個月後,我起了第二個卦。(待續)
讀微博的老朋友都知道今年我家大姐申請大學,也關注著結果,在「謎底」揭曉以前,我想從九個月前這個卦說起。
九個月前,學校發調查表,要我們思考孩子報什麼學校,ED哪個學校。美國的ED(Early Decision)是捆綁式報考。就啊一旦錄取你就要把所有其他申請撤回,保證必須進,因此ED只能申請一所,也就是必須是所謂的夢校。
與此同時,ED的錄取機率比後面正常錄取會高很多。所以如何選擇ED就是家長和孩子的一大難題。選一個特別高的目標,即使比正常錄取機率高,落空可能性還是很大;選一個太穩妥的?真進了非去不可,又喪失了其它可能。
苦讀寒窗十幾年(起碼也是三四年),誰也不想報錯學校誤終身。
這時,Councelor給了我們一個建議,就是讓Renee選擇一個幾乎穩進的學校,也就是昨天放榜的這個學校,
這個學校是Renee的第二選擇。她的第一選擇是加州的另一所,但那個學校競爭非常激烈,而且不提供ED。這個情況下,我起了一卦。我起卦的內容不是她該報哪個學校,是針對目前這個焦灼的狀態,我該如何幫助她。
這個卦的結果是否卦之晉。按照「焦氏易林」的說法,我和她兩隻鴨子準備飛渡池塘,結果被亂箭射殺。
那一刻我理解了為什麼醫生不為自己的親屬手術。為自己的女兒起卦,得到這樣一個結果,我非常低沉。
錄取院校不順還是小事,按照這個判詞,我們都應該會發生很嚴重的心理問題,更壞的可能性都有可能。
我這幾個月有很多時候是自欺欺人告訴自己,我並不是起卦高手,我起的卦也可能一派胡言。但儘管如此,我還是做了幾個決定,第一,讓她報考穩妥的學校,第二,時刻準備最壞情況的發生,第三,其實是最重要的部分,就是理解否卦,並試圖走出否卦。我覺得最後這一點,對學易的朋友應該最有幫助,那就是,一旦遇到「凶」卦,如何面對。
否,是典型上下缺乏溝通交流的卦。用作我和女兒的關係,就是我主乾,高高在上,她主坤,悶悶在下,缺乏交流的責任在我,我不理解她,不傾聽她,所以最後兩敗俱傷。
今年八月份我們發展到請心理醫生,也是這個卦的體現。當時,她非常焦慮,覺得自己離目標越來越遠,我不能理解她的焦慮,總要求她平靜。
不過因為有這個卦,就好像有一個第三方,告訴我你們之間發生什麼,即將發生什麼,所以我沒有任由否卦發展,相反,請了專業的諮詢師,一點點化解我們中間的鴻溝。
就這樣,放榜日期鄰近,我想,如果錄取,這個卦可能就真的過去了。但儘管我們報了一個最穩妥的學校、儘管GPA,SAT各種往屆數據顯示大姐幾乎必進這個學校,昨天的結果,她被拒了。
今天香港錄取數據出來,輔導員特意打電話告訴我們原因找到了,美國大學去年新出台一個排名規則,這所學校今年的目標就是增加國際學生,所以整個香港發出五個Offer,全部是非美國公民。美國本土學生在海外的都沒要。
大學錄取是很玄學的。有時候這所學校今年需要文藝生,有時候需要體育生,有時候需要本土學生,有時候需要低收入學生。大家成績相差不多的時候,決定因素就在學校今年招生策略。而這些絕對不會寫進招生簡章。
大姐很失望。我們很平靜。她爸一向是情緒穩定器,幾乎從不焦慮。我則是默默告訴自己,這個卦早就說了,錄取不會很順利,我只想如何修通否卦,不讓更壞的事情發生。
我們用了不到十二個小時,讓大姐相信大學錄取被拒不是世界末日。臨睡前,她緊緊抱著我,說如果不是在我們這個家,她不敢想像她該怎麼度過人生最難的幾個小時。
先寫到這,今天,時隔九個月後,我起了第二個卦。(待續)
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