“儿子的脸被同学打到破相” ,这位妈妈的做法,连老师都甘拜下风

作者 | 红色的鱼
来源 | 择学堂

有些家长没有意识到,他孩子的潜在危险。

许多家长会有这样的困扰:孩子在学校打架了,受欺负了怎么办?

今天的文章作者是一位老师,她用发生在她班级的真实案例来告诉家长,孩子被欺负,家长的处理方式,影响孩子的一生。

昨天是我的课,课上学生们一如既往地释放天性,非常活跃。

我们正在排演课本剧,课本剧的内容就是讲:

一个出家人,看到一只小鸟吞食了红宝石,为了保护小鸟免受被剖腹的伤害,出家人自己受到鞭打的故事。

孩子们充分发挥自己的聪明才智,利用教室中有限的资源来制作道具。

想哥刚好有一个类似红宝石的发光器,立刻吸引了同学们的目光,大家纷纷向他借。

课本剧因为想哥的“红宝石”的出现而更加入情入境。

课后,学生们依然兴趣盎然久久不愿意离去。

我正在和家长谈论孩子们的表现,突然听到“啪”的一声。

我回头从敞开的门放眼望去:楼道的地下有什么东西弹跳起来然后崩裂碎了,接着发生了令人惊讶的一幕:

一个孩子扬起的手重重打在另一个孩子的脸上。

我立刻冲出去,一手抓住一个孩子,厉声呵斥道:“不准打架!”

俩个孩子立刻停了下来。

我定睛一看:原来是想哥和小强!我再一瞧,心急剧下沉,想哥的脸上从左边眉毛开始四道深深的抓痕经过眼睛、经过脸蛋、经过下巴颏、一直到脖颈处。

他的眼皮处有小指甲盖大小的皮不见了,渗出血来。

这是我平生见到,孩子之间打架如此触目惊心的伤痕!

我再看看小强,左边额角有个拳头大小的红印。

我冷静地看着两个孩子,迅速遣散所有的孩子和家长,把两位肇事者带到了教室中询问:“说,你们两谁先动的手?”

两个小男人都低垂着头,极力忍住眼泪,想哥想了想,气势明显弱下去:“是我……”
“你为什么动手?”

“他把我的红宝石发光器摔坏了……”

“你,小强,为什么摔坏他的发光器?”

“我也不知道那个发光器是他的。他非要问我要,我是从其他同学手里拿到的。所以我就摔给他……”

“为什么你要摔给他,不能好好地还给他?”

“我又不是从他手上拿的,谁让他追着我要?”

“那你就挠他挠的这么狠吗?”

“谁让他先打的我……”

“想哥,你为什么打他?”

“他把我的发光器摔坏了……”

“好吧,案件陷入僵局,由此看来,你们俩个都有责任,各打五十大板,但是……”

我再一次仔细地观察了想哥脸上的伤口,伤口还是让我心疼。

虽然我不是他的妈妈,但是,只要是母亲看到这样,心都会痛……

想哥紧紧地狠狠地忍着眼泪,我又一次查看他的伤口,发现他不仅仅是脸上被抓伤了,还有两条胳膊。

其中一个胳膊上,有四道深深的抓痕。

另一条胳膊上指甲盖大小的二三块皮不见了,渗出猩红的血。

很显然,这场决斗想哥吃了大亏。

我迅速给两位家长打电话,让其尽快到学校,却发现小强的爸爸早已到了。

他就在我身后站着,貌似在玩着手机,不言也不语。

我看着小强爸:“您看,把人家……”

小强爸爸淡淡地说:“老师,男孩子打架很正常……”

然后,看着想哥说:“他把你发光器摔坏了,多少钱我赔你…”

说着,掏出6元钱递给想哥,然后继续玩着手机。

不知道为什么,我心里有说不出的感觉,我不知道如果是角色对换,小强被抓成这样,作为父亲是不是可以如此淡定地玩手机……

想哥的眼角渗出血来,我把想哥搂在臂弯下,不一会儿想哥妈妈赶到了,虽然我提前给她打了电话,告诉了她孩子的情况,想让她有一个思想准备。

但是,她看到孩子的那一刻,脸色还是突然变了,一种无比心痛的东西迅速就漫在整个眼眶之中,但是想哥的妈妈还是忍住了。

她只是轻轻地说道:“想哥,需要我抱抱你吗?”

想哥倔强地摇了摇头。

我把事情的原委陈述了一遍,想哥妈妈看看想哥又看了看小强,然后平静地说道:
“发生这种事情,你们两个都有错误,你们两个互相认个错,道个歉吧!”

想哥紧紧咬着嘴唇,小强高昂着头,我看小强一眼,最后想哥还是往前走了两步,主动伸出了手……

想哥的妈妈看了看依旧在貌似玩手机的小强爸爸,接着又说了一句话,这话似乎是对想哥说的,又像是对两个孩子说的:

“你们记住,任何时候,打架解决不了问题。今天你们两败俱伤。希望你们能吸取教训。”

小强爸爸终于从玩手机中抬起头来。

他对想哥妈说:“如果孩子脸上留疤了或者有任何问题给我们打电话……”

想哥妈妈没有说话。她又看了一眼自己的儿子,我随着他的目光,还是忍不住地看了一眼想哥:

脸上的四道抓痕因为渗出了血更加清晰可辨了,我甚至怀疑是用铁钩抓的。

我抓过小强的手,发现他每一根指甲都剪成了三角状,我的心立刻生生痛了起来:
我知道想哥是好孩子,教他四五年,他从来没有和任何人打过架,红过脸……

同时我很同情这个10岁的小强,是什么样的心理让他时刻准备攻击别人?

想哥妈妈看到小强的指甲,我还没有开口,她好像是在对所有的人又好像在自我检讨:

“孩子发生这样的事情,归根结底是家长的问题,我这个做家长的没有做好,孩子走吧!

人散了,我的心却没有散去……
我在想:如果是我的孩子,我会怎么做?

我在想:如果是一个男人,看到自己孩子被抓成这样,他会怎么做?

我在想:如果我是孩子,我被抓成这样,我会怎么做?
……

我还是给想哥的妈妈拨通了电话,我们聊起了想哥动手的原因。

想哥妈妈说:“我问我的孩子了,小强不还发光器给想哥,想哥就拉着小强不让他走,于是小强就挠想哥的胳膊,把想哥挠疼了,想哥才动手打他……”

我想起了想哥胳膊上的伤痕,惊呼:“原来如此!可想哥为什么说自己先动的手?为什么他没有说小强先挠他?”

想哥的妈妈没有回答,她只是说:“老师,没有关系的,虽然今天我看到想哥的那一刻,差点哭出来,但是,孩子的任何经历,无论是好的,还是不好的,对孩子都是财富,都是一种成长……”

不知道为什么,我深深地被这个瘦小的女人所折服。

面对自己的孩子几乎破相的脸,却可以如此睿智隐忍淡定,这对孩子该是多好的示范和教育。

第二天,小强的妈妈公开在班级群里给想哥道了歉,事情似乎圆满结束,但是对于我来说,似乎没有结束……

我想起了事件背后的问题。

我想起了想哥妈妈说的话:“孩子的问题,追根结底是家长的问题…”

我再次给想哥妈妈打了电话:“想哥妈,昨天您的孩子吃了亏,我很想知道你的后续教育是如何的,我们可以交流一下吗?”

想哥妈妈笑了,她说道:

老师,说句实话,如果是我的孩子把别人孩子的脸抓成这样我一定会狠狠地收拾他。

但是,是其他孩子把我孩子的脸抓成这样,我稍稍心安一点。

我知道这可能对想哥不公平,但是他是男孩子,我希望他能有担当,有杜绝任何恶性事件发生的能力,而且现在是和平年代,作为男子汉,我希望他能够绅士一些,能用好的方式去处理问题,即使吃点亏我认为也没有什么。

而且,我的孩子也不会吃亏,因为他从小就能分清楚好坏,人敬我我敬人,人欺负我我绝对不会任人宰割,昨天之所以发生这样的事情,是他没有料到这个孩子会这么狠。

“那么我很想知道,你是如何教育您的儿子面对这样狠的孩子的,今后碰到类似的问题他应该怎么做?”

想哥妈妈笑了,她没有直接回答我的问题,但是清脆的声音响起:

老师,一我没有刻意去提起这件事,我认为家长不能太重视这件事,就是一定认为自己的孩子吃亏,这对孩子不好。

其次,那个挠我家孩子的小孩其实也挺可怜,他之所以下手这么狠,只有俩种情况,一可能是家中无比宠溺,无法无天;二就是他被家长打得特别狠。

最后,我只是对我的孩子说,妈妈小的时候就知道这个世界纷繁复杂,什么人都有,但是无论哪种人妈妈都和他们相处的很好。

尽量看到别人的优点,然后用你善的方面,或者借用对方善的火光尽力去引导他朝善的火海发展。

当然你是你自己,你也可以用自己的方法解决,无论怎样妈妈都尊重你。

不知道为什么,我总想流眼泪,为一个我认为堪称为伟大的母亲,在花好月圆时人人可以做到正人君子,但是在战火纷飞,关系切身利益又是最爱的人时,依旧如此理智,我真心折服。

虽然我基本已经猜到答案,但是我还是想验证一下孩子的回答,于是我继续问道:“那么,想哥如何说得呢?”

想哥妈妈不好意思地回答:“想哥说他不想离小强这么近,以后他也不想靠近小强了……”

事情似乎有了真正的答案,我很想问问大家,在这场挠人事件中究竟谁吃亏了呢?

孩子本无知,他是从成人的眼睛里来认知这个世界的,也是在效仿成人的过程中去成长的,有些时候,貌似没有吃亏。

但是,前尘漫漫,你可以保证每一次的狠手阴招损招都管用吗?

你能保证自己孩子次次是长胜将军吗?

相反,这样的场景,也让我想到了:

那些曾在公众场合,因为孩子抢玩具而争执甚至动手的家长;

因为孩子的无知取闹,引起家长喋喋不休的谩骂和讨伐……

在未来,这样家庭走出来的孩子注定会孤独。

惹不起你还躲不起你吗?

躲不起联合起来还给你,你能伤得起吗?

有些家长没有意识到,他孩子的潜在危险;

他不知道,每个可怜的孩子都因为有一个眼界不高的家长。

我们不怕让孩子体验人生,我们只怕一个错误的家长,用自以为是的错误方法让您的孩子逐渐脱离社会、脱离人类的美好和友善,走向危险的归途……

我的眼前不禁再次浮现那句话:“推动摇篮的手,就是推动世界的手。”

父母们,一起加油。
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#焦点论坛[超话]#只要再靠近太阳0.1米,地球将不再宜居,人类难以生存

其实无论是古人,还是对于宇宙有一定了解的现代人类,当夜晚抬起头仰望星空的时候,都会感觉到神奇,因为宇宙中有那么的星球,可是一直到今天为止,地球仍然是宇宙中唯一的一颗生命星球,这简直是太神奇的一件事了。

地球上的生命是如何出现的呢?科学家表示,地球诞生早期,地球上的气候环境其实是非常可怕的,这个时期,被科学家们称作“冥古宙”时期,当时地球上到处都是熔岩,气温也非常高,比金星看起来还像是“炼狱”。

不过,后来地球迎来了一场“彗星雨”,这场彗星雨不仅让地球形成了原始海洋,也让地球上出现了生命。如今,很多研究都发现,彗星在宇宙中承担着生命传播者的角色,构成生命的重要元素被它们带去每一颗星球。

那么,为何只有地球上才有生命出现?为何太阳系中这么多颗星球,如今除了地球之外,再也没有生命的踪迹呢?这就与地球所在的位置有关了。

说地球是太阳系中最幸运的星球,一点都为过,因为太阳系中一共有3颗宜居星球,按照距离太阳的远近,分别是火星、地球和金星。

再看金星,金星上浓厚的大气层将金星变成一个“大蒸笼”,作为地球的“姊妹行星”,金星上的气候环境可是和地球天壤之别,终日下着硫酸雨,表面温度超过400摄氏度,这些都让金星非常的可怕。

再看地球,地球处于太阳系宜居带的中间位置,和太阳之间的距离不远也不近,再加上地球拥有浓厚的大气层和磁场,它们犹如地球的天然保护伞,可以帮助地球隔绝紫外线等太空辐射,也可以帮助地球维持温度平衡。

这样一来,地球表面的液态水也就被永远留了下来,此外,地球的地质活动也非常活跃,这才让地球诞生后不久,就变成了一颗生命星球。

地球和太阳之间的距离有多远呢?从平均距离来看,大约有1.5亿公里。如果人类未来真的可以实现光速飞行,而且还可以未来飞行器还可以抵御太阳数千度的高温,那么,按照光年和光速来计算的话,地球和太阳之间的距离是0.0000158光年,也就是说,从地球出发去往太阳,一眨眼就到了。

不过,1.5亿公里在我们眼中,仍然是不可及的距离,如果有一天,地球和太阳之间的距离被拉近10厘米,那么,又会发生什么呢?可能在大家眼中看来,10厘米在1.5亿公里面前根本不值得一提,毕竟就是半根学生格尺的长度,但是,在科学家们的眼中,这可是要有大事发生了。

地球和太阳之间拉近10厘米,会发生什么?

为何科学家们会感到害怕?让我们一同来看看。都说实践要比理论更靠谱,当我们思考这个问题的时候,事实上,科学家们也曾经通过计算机建模实验,来模拟过这个过程。

根据研究者介绍,他们曾经在模拟过程中,将地球和太阳之间的距离,拉近了10厘米,原本以为什么都不会发生,但是结果却显示,如果有一天地球和太阳之间真的靠近了10厘米,那么,对于地球就是“万劫不复”的开始。

这并不是危言耸听,研究者表示,如今地球和太阳之间的距离,就是完美的黄金距离,别说是10厘米了,可能再靠近8厘米都不行,因为这会让地球遭遇一系列变故,最终,地球会走向和火星、金星一般的命运。

更加直白一点来说,就是无论这10厘米是靠近还是拉远,都会让地球不再是一颗生命星球,靠近会变成金星,拉远则会变成火星。

研究者介绍,当距离拉近10厘米,这些变化也都是循序渐进的,虽然不会一下子让地球迎来末日,但是对于人类来说,也等于是“离死不远”了。

首先,10厘米的距离,会让地球变得更加炎热,特别是在如今人类活动引发的温室效应前提下,距离近了,地球的气温上升会更明显,两极地区、高纬度地球的冰川融化会更快,自然,海平面升高、地球生态系统崩溃、陆地逐渐被淹没,都会接踵而至。

当海洋面积不断扩大,陆地减少,地球上进行光合作用的植物也会越来越少,这会导致什么后果呢?简单来说,就是地球上的氧气可能会不够用了,很多大型动物也都会发纷纷死掉,人类也是一样,毕竟人类也是没有氧气就活不了。

时间久了,地球也会停止地质活动,进入到“蒸笼循环”中,当然,对于人类来说,拉进10厘米,可能就是灭绝的开始,但是大家别忘了,地球上的生命是非常多元化的,可能10厘米的距离,并不会摧毁地球上所有的生命。

比方说在一些极端地区,会有一些厌氧微生物存在,它们或许是地球和太阳靠近10厘米后,留下来的最终幸存者,不过,再想靠它们让地球重走一次“生命演化史”,也是绝对不可能的了。

因为太阳系的生命已经过了半程,剩下的时间也绝对不够地球再演化一次的,更别说这个地球的气候环境重回“冥古宙”了。

所以,通过这个模拟实验,其实也可以看出一个问题:那就是虽然彗星是宇宙中生命的传播者,但是之所以并不是所有的星球上都出现生命,是因为绝大多数都不像地球这般拥有黄金位置,可能生命是否能够诞生,就是由这10厘米决定的,你说呢?#焦点论坛话题#

不要总提醒着自己遇到的不幸,要知道在这个世界上有着很多人比你还不幸,只要能够抬头看到阳光就是幸运的,一个人把自己标榜成什么样,她就只能生活在自己给自己设下的心牢里,只有积极向上的情操才会让生活变得美好,相信明天一定比今天会好,只要你努力了,你才能争取你要的公平。 https://t.cn/Rp7TZiG


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