想做一个系列视频，《野生进近管制员养成手册》，初步设想是找一些雷达视屏录屏，讲解进近调配基本逻辑。规章、网络上查得到的我不讲，只讲管制师父才会告诉你的预期交通流的设想与实现、冲突意识、方案选择的理由等等，又简单，又有趣。毕竟进近调配是一门艺术，艺术可太多东西值得讲了。感兴趣的朋友请扣1。

某#平阳画室##我的校园霸凌##画室# 某平阳画室学生发生内部霸凌现象，尽毫无作为。lf的各位同学不要去这个画室，开头两个月直接把你送大厅，冷的没法画，上课老师各种白眼，尽挑一些反光的地方讲课，声音小，听不见，有vcr还不开全程站着上课，透视到你怀疑人生，老师做讲解讽刺挖苦，大声叫你名字说问题生怕别人不知道我画的丑 。简直了，后期，莫名其妙被一个女同学挖了之后，老师还说要调节，我心想被霸凌的人是我，家长去了，一点处分都没有，这个地方太可怕了，大家不要去这里。家长真的不要带孩子去这里。反正这的老师就是想拿工资，实质性啥也不想管。不怕事儿的就去吧。（伤口怕给大家带来不适，已做马赛克处理）

p1？？？期待你说出花来
有时候我认为大学老师的优势有时候不在于上课，而是在于如果你对该门学科有一些比较深入的疑惑的时候，他可以给你讲解。大学老师能成为大学老师，有可能不是因为他的教授能力有多么出色，有可能只是因为他的学识比较渊博，在这个时候你去否认他的课堂效果，我觉得是没问题的，但你不能否认他的专业能力。