【今日推文】
《前任的大哥》by宴不知
大雪天,林筝终于答应了那个喜欢自己四年的学弟。
次日就看到学弟在树下与人缠绵拥吻。
隔着漫天飞雪,他把学弟打进医院,物理劈了对方的腿。
事后来处理的男人西装革履,一丝不苟,垂下的眼睫有着醒目的阴翳,始终看着别处,仿佛很不好惹,说话也敷着一层雪:“你好,我是他大哥。”
林筝自认也不好惹,理直气壮:“你好,虽然时限很短,但我确实是这畜生的前任。”
不料想,男人在阴影里抬眸:“……抱歉,我会好好教育他。”
倒是绅士又讲理。
唉,是他刻板印象了。
一年后,某个宴会上,林筝与学弟重逢。
学弟满眼都是他,醉酒后撕心裂肺求复合,想解释当年的事,到头来,还是在大哥阴冷视线下,梗着脖子喊他:“嫂子。”
2.
大学脱单那天,有两件事令林筝难以忘记。
纷纷扬扬的盛大雪景,还有那个跌跌撞撞的背影。
男人很高,衣着一丝不苟,侧脸苍白却满是锋芒,可很长一段时间竟无法站直,像是经历一场空前绝后的噩梦,几次险些站不稳。
他跑过雪地要去搀扶,那人忽如惊弓之鸟,别着脸仓皇离开。
人影消失前,林筝隐隐看到男人拭了下眼角。 看着高高在上,不近人情。
可居然哭了。
1、年上,主受,差五岁
2、狗血文、攻暗恋受,憨憨大美人受(不定时切换小恶魔状态)x心机阴沉年上攻(或许是个爹系,疯爹的爹)
3、内含回忆杀拼图
20231119
号输入关键词【胖猪】获取zy
(图随便配的,不喜️点)
侵删私信#小说分享#
《前任的大哥》by宴不知
大雪天,林筝终于答应了那个喜欢自己四年的学弟。
次日就看到学弟在树下与人缠绵拥吻。
隔着漫天飞雪,他把学弟打进医院,物理劈了对方的腿。
事后来处理的男人西装革履,一丝不苟,垂下的眼睫有着醒目的阴翳,始终看着别处,仿佛很不好惹,说话也敷着一层雪:“你好,我是他大哥。”
林筝自认也不好惹,理直气壮:“你好,虽然时限很短,但我确实是这畜生的前任。”
不料想,男人在阴影里抬眸:“……抱歉,我会好好教育他。”
倒是绅士又讲理。
唉,是他刻板印象了。
一年后,某个宴会上,林筝与学弟重逢。
学弟满眼都是他,醉酒后撕心裂肺求复合,想解释当年的事,到头来,还是在大哥阴冷视线下,梗着脖子喊他:“嫂子。”
2.
大学脱单那天,有两件事令林筝难以忘记。
纷纷扬扬的盛大雪景,还有那个跌跌撞撞的背影。
男人很高,衣着一丝不苟,侧脸苍白却满是锋芒,可很长一段时间竟无法站直,像是经历一场空前绝后的噩梦,几次险些站不稳。
他跑过雪地要去搀扶,那人忽如惊弓之鸟,别着脸仓皇离开。
人影消失前,林筝隐隐看到男人拭了下眼角。 看着高高在上,不近人情。
可居然哭了。
1、年上,主受,差五岁
2、狗血文、攻暗恋受,憨憨大美人受(不定时切换小恶魔状态)x心机阴沉年上攻(或许是个爹系,疯爹的爹)
3、内含回忆杀拼图
20231119
号输入关键词【胖猪】获取zy
(图随便配的,不喜️点)
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第一次直观地感受到日本的少子化。。。
想给小侄女买套童装,从他们家官网上查好了店铺信息,大晚上一路风风火火赶到那个商场,结果根本就找不到这个牌子。一问工作人员才知道说那个网站上写的是以前的信息了,现在店铺都变了。
接着我输入关键字,马上咕咕噜的词条就出来了,キムラタン 閉店 なぜ。呃、由于少子➕新冠大部分实体店都干没了。
现在它们家只能从官网买了,也有少量实体店但是东京我是真的没查着。。。。
然后我觉得我选的这一套好好看捏,粉色➕蝴蝶结➕兔子,所有可爱元素(我觉得)都集齐了[可怜]可素我姐姐说粉裤子不好搭配捏[苦涩]
想给小侄女买套童装,从他们家官网上查好了店铺信息,大晚上一路风风火火赶到那个商场,结果根本就找不到这个牌子。一问工作人员才知道说那个网站上写的是以前的信息了,现在店铺都变了。
接着我输入关键字,马上咕咕噜的词条就出来了,キムラタン 閉店 なぜ。呃、由于少子➕新冠大部分实体店都干没了。
现在它们家只能从官网买了,也有少量实体店但是东京我是真的没查着。。。。
然后我觉得我选的这一套好好看捏,粉色➕蝴蝶结➕兔子,所有可爱元素(我觉得)都集齐了[可怜]可素我姐姐说粉裤子不好搭配捏[苦涩]
我出社会以后,我最大的一个感受就是,我被欺骗了。从小到大,所有人都在告诉我,你要好好读书,考一个好的中学,等考上大学以后,日子就好了。
于是我努力读书,不想其他任何事情,除了刷题就是刷题。直到我大学毕业以后,我发现,我整个学生时代被输入的所有价值观本质上,都不是为了我的个人发展,它只是为了上面的人方便管理,仅此而已。
你知道为什么所有学校的设计,都是一个老师,50个学生,端坐在一间几十平方的教室里,极其强调纪律,老师拿着课本讲课,要求背诵和答题?为什么几千年来都是如此?它真的科学吗?它真的有效率吗?它真的是为了学生的发展而设计出来的吗?
不,它之所以这样,只是因为这样成本最低,且方便管理。
突然想起一个段子。
在火车上,有个旅客提问,“为什么要把智能电视的遥控器设计的那么复杂,搞一堆看不懂的按钮,这几个ABCD的按钮到底是干什么的,我看了这么久的电视从来没有用到过。为什么不能把遥控器设计的简单一点,有开关,能换台,这不就行了。”
这时旁边刚好有个旅客是制造智能电视机遥控器的工作人员。这个工作人员就讲,“其实我们也觉得这个设计不合理。但是,没办法。你不知道,它之所以有这么多按钮,是因为每个按钮的背后都有一个相对应的部门。只要这个部门存在,它相对应的按钮和功能就要安排上。我们也没办法。”
这段对话最大的讽刺就是,它作为一个遥控器,它什么都考虑到了,后台部门利益分配都考虑到了,但是,唯独没有考虑用户的使用体验。
于是我努力读书,不想其他任何事情,除了刷题就是刷题。直到我大学毕业以后,我发现,我整个学生时代被输入的所有价值观本质上,都不是为了我的个人发展,它只是为了上面的人方便管理,仅此而已。
你知道为什么所有学校的设计,都是一个老师,50个学生,端坐在一间几十平方的教室里,极其强调纪律,老师拿着课本讲课,要求背诵和答题?为什么几千年来都是如此?它真的科学吗?它真的有效率吗?它真的是为了学生的发展而设计出来的吗?
不,它之所以这样,只是因为这样成本最低,且方便管理。
突然想起一个段子。
在火车上,有个旅客提问,“为什么要把智能电视的遥控器设计的那么复杂,搞一堆看不懂的按钮,这几个ABCD的按钮到底是干什么的,我看了这么久的电视从来没有用到过。为什么不能把遥控器设计的简单一点,有开关,能换台,这不就行了。”
这时旁边刚好有个旅客是制造智能电视机遥控器的工作人员。这个工作人员就讲,“其实我们也觉得这个设计不合理。但是,没办法。你不知道,它之所以有这么多按钮,是因为每个按钮的背后都有一个相对应的部门。只要这个部门存在,它相对应的按钮和功能就要安排上。我们也没办法。”
这段对话最大的讽刺就是,它作为一个遥控器,它什么都考虑到了,后台部门利益分配都考虑到了,但是,唯独没有考虑用户的使用体验。
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