今年的双年展主题《宇宙电影》，感觉略水，很多作品只是单纯用圆形为蓝本做一些操作。不过还是有惊艳到我的。

比如图1，用白蛇传里白娘子喝完雄黄酒后变回原型为蓝本，表达了社会认同和个体欲望的张力，以前可能看不懂，现在看懂了，有时候人在社会上之所以感觉累就是社会认同和欲望之间的冲突太强烈，比如在学校时候大家都对好学生人设天生有种带着期盼的认同，觉得他们不会在上课时偷偷吃零食，不会去打游戏，不会谈恋爱，但其实作为人都是会有欲望的，捧的越高，和欲望的沟壑越深，那么最后摔得也就越惨

图4是一部简短的视频，讲发现宇宙中一个叫凯隆的星球的时间点，恰巧是作者和母亲分别的时间点，用行星的变化来讲述母女感情，其中有句话实在太美了。“在对错外，有一座花园，我就在那里和你相遇”

图5这个黄色的房间是源自科幻小说《2001:太空漫游》故事结尾里人类到达的可以控制时间的那个最终房间，不多说了，下一本书就买这本来看！

艺术这个东西其实想完全看懂是不现实的，就像人的精神活动，其实是有即时性、混沌、瞬息万变的特点的，就和宇宙一样。看这些作品有时候能悟出一些别的东西来，有豁然开朗的感觉，好让我跳脱出一日三餐和醒来入睡这些墨守陈规的生活状态，这种抽象东西带来的冲击，就像躺在海边任由浪花拍打你的脚一样舒服

#运动or阅读# 阅读70《高效能人士都这样说话》
我发现自己有时候讲话又快又密的本质原因是，不自信——没有信心保证听众愿意一直跟随我。所以一股脑一口气把所有信息全部塞给对方，让对方没有时间拒绝。但这样往往会有反效果，听众不一定能捕获并理解完整信息，我说了跟没说一样。

自己准确传达出信息是表达和说服的第一步，让对方理解你的话是第二步。而如何基于对方的理解能力，让对方更容易理解，也是我们可以训练的一种能力。几种简单方法是：
1.结论先行。例如，你发起对话的目的是什么，需要对方做到什么事情，你接下来这段话的主题是什么。
2.结尾点题。开头的结论在结束时再强调一遍。
首尾呼应，明确中心，是很多对话框架用到的方式。
3.不要说长句。说短句，并且每句话都表达一个信息，就像小孩说话那样。
4.说话略带停顿。也就是我开头说的，不能一连串一股脑倾倒信息。需要让听众有思考和休息时间。
5.语调抑扬顿挫。不让大家觉得无聊或者不耐烦，否则容易走神。
6.不要使用有歧义的词语，比如夹英夹中，或者行业专用词（面对非专业听众时）。

在促使对方行动，以及给出超出预期的行动上，万变不离其宗：穿进别人的鞋子，不管是真心还是假意。
考虑对方接受信息时的情绪——让对方感受到共鸣（重复），具体地夸赞，欲抑先扬型反对
以及，提出对方更容易接受的方案——对ta的好处是什么

这本书给出了表达中具体的“术”。但更高维的“道”是，【利他】。

#张颂文[超话]##全世界最好的张颂文#

不合逻辑？还是符合常理？

看了本人十月份微博回忆，发现一个明显规律:在线时间和跟帖评论逐月递减。本月在颂文老师微博下留言不到二百条，转发仅三次。对比有文竹朋友动辄上千条评论，实在“不够诚意”。但对老师的爱敬之心却越发深厚，与数据呈反比例。感觉不太合逻辑。

不合逻辑的还包括:和很多朋友相反，我现在不看老师的直播也不看视频，甚至也不看作品。老师不是一个具象，而是一个精神图腾。与其说他是心里点灯的人，不如说他就是那盏灯。无论他在哪里，线上线下，屏幕内外，都一样激励和温暖着我们。所以，见面貌似并无必要，直播视频也可多可少，有当然很好，没有也不影响他的光辉闪耀。

除了上述理由，还有个奇怪心理:有点不敢看。不看就是那束向往的光，看了就是想念的人。而想念难免会有蚀骨之感，恐怕动摇我坚定的三观。毕竟，哪怕如老王这般理性，也怕抵御不住魅力的入侵。虽然对老师无比崇敬，但要命的性感总挑战感性的神经。

而说到作品，老师的业务早已是行内标杆，能力毋庸置疑，但我对演技细节并无太多感悟和分析。一直认为，作为一个职业演员，共情力和表现力原本就是应有之义。只是老师的扎实和优异，反衬出相当部分偶像明星浅薄的功底。作为专业人士，职业操守和业务能力本就是生命线，有些人如果做不到，那只能暴露业内一贯过低的底线。

表演只是老师的职业，除了知名度大、曝光度高，和其他职业并无本质区别。当然会不遗余力支持作品，但那是为了支持所爱之人的事业。

不知是否有朋友和我一样的心理，也不知这样算不算一个合格的粉丝。有时觉得自己不太合乎逻辑，有时又觉得合情合理。

老师最吸引我的，永远是他外在的澄澈平静兼狡黠俏皮，和内在的博爱包容兼傲骨孤清。看似矛盾实则统一，刚柔并济雌雄同体。略带瑕疵的完美，高入云端的地气，一切恰到好处无懈可击。什么演技不演技，不到老师魅力的万分之一。

对老师的所有解读均为肤浅，再多的表达都会挂一漏万。再怎么分析全面，感受和领会的仍是片面。所以，也许对老师感觉的各种不合逻辑，也都是合情合理。因为他是一本书，也是一个谜。