在专业教官的指导下，他们学会了如何正确使用逃生绳、呼吸器、步梯等设备，这不仅加深了队

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青农学子三下乡：参观消防基地，追随榜样精神青农学子三下乡：参观消防基地，追随榜样精神
为进一步提高对消防安全的意识和自防自救能力，7月17日，铁营镇消防大队基地里出现了一批新青年，“锌”火相传小小化学家赴德州乐陵实践队队员们纷纷参观并深入了解了消防队的辉煌历史和伟大事迹。在活动中，党委书记亲自为队员们详细讲解了消防大队的发展历程和取得的重大成就，让队员们对消防事业产生了更深刻的认识。

参观过程中，队员们看到了一幅幅救灾抢险的图片、烈火熊熊的图片，这些生动的画面让他们深受震撼。消防人员在火场、泥石流、地震等各种危险环境中英勇奋战的场景，让队员们深刻领悟到了消防员的艰辛和危险，同时，对感受到了消防员保护人民利益的伟大精神。党委书记还带领大家亲身体验了消防工作服装，并演示了如何在火灾中利用身边物品进行逃生，这些实际操作让队员们深入了解了消防员的工作环境和应对突发情况的能力。

除此之外，队员们还有机会亲自体验了逃生工具的使用。在专业教官的指导下，他们学会了如何正确使用逃生绳、呼吸器、步梯等设备，这不仅加深了队员们对逃生技能的了解，也增强了他们应对危险情况的自信心。党委书记带领队员们近距离观看了消防员日常训练的楼层，并亲自体验了一辆高达3米的巨型消防车。队员们惊叹于消防员们执勤时的高度警惕和出色的技术水平，更加敬佩他们为人民生命财产安全付出的辛勤努力。

这次参观活动不仅让实践队队员们深入了解了消防队的工作内容和职责，也增强了他们的安全意识和自我保护能力，消防队员们的英勇事迹将成为队员们追求卓越和勇往直前的榜样，激励他们在实践中不断超越自我，为社会的发展贡献青年力量！#大学生社会实践[超话]##大学生暑期社会实践##三下乡#

【“虐猫”事件不能以“小”视之】近日，某大学生因“虐猫”被开除学籍引发关注。

猫狗虽小，但也是一条鲜活的生命。与普通牲畜不同，猫狗并非大众化食物，况且虐待小动物的人多是以“虐”为乐、用“虐”谋财，而受虐动物则要承受无法忍受的痛苦，这是对弱小生命的蔑视。与因忽视或者不当照顾而导致伤害动物的“被动虐待”行为不同，“虐猫”事件中的施虐者，往往主观上具有蓄意、恶意。用残忍手段虐杀小猫，还把虐猫视频传播到网络，并对规劝、批评者恶语相向，扬言要继续虐杀，具有一定的社会危害性。施虐行为会导致周围同学感到紧张、恐惧，散布虐猫视频会传播残忍、暴力情绪，给公众造成精神伤害。虐待动物叠加利用网络传播不当视频、发表不当言论，“虐猫”事件也就不再是一件小事了。

社会上发生的虐待小动物事件背后往往隐藏着一条黑色利益链，个别短视频作者为了吸粉引流，故意引诱他人制作、传播虐猫视频，以博取网络流量。针对这一黑产，要坚决打击。同时，“虐猫”事件背后青少年学生的健康成长问题同样需要关注。

一是要培养大学生关爱动物、尊重弱小生命的人文情怀。动物是生态系统的重要组成部分，不同物种共同维系着生态系统平衡。猫、狗等一些能够驯养并与人类共同生活的动物，能充当盲人、小孩、孤独老人乃至正常成年人的生活伴侣，满足人类的情感需求。人与自然是生命共同体，关爱动物也是保护人类自己。高校可以开设关爱动物课程、开展关爱动物的主题教育，宣传尊重生态规律的重要意义，培育大学生人与自然和谐共生的生态价值观。

二是要重视大学生的心理健康问题。大学时期是学生人格快速发育、趋向成熟的重要阶段，也是极易出现心理健康问题的一个阶段。个别学生在学业、生活、情感等方面的问题不能及时得到解决，积累后容易引发心理问题。出现心理问题的学生会有迷茫、狂躁、自甘堕落的情况，甚至有通过虐杀小动物发泄情绪的倾向。对此，高校要从多方面入手纾解大学生心理压力，比如建立大学生心理健康评测系统、专业化的心理辅导和矫正机制等，引导大学生心理健康发展。

三是要引导大学生健康文明上网，树立正确的网络观。大学生是网络的深度用户，尤其是微信、B站、抖音等社交类媒体已经深度介入大学生日常生活。但网络是一把“双刃剑”，一些虚假、不良的信息也会对大学生健康成长带来消极影响，个别学生还可能利用网络做出一些违法或违背公德的行为。网络不是法外之地，要积极引导大学生自觉遵守网络法律法规，遵守网络道德，传播积极向上的信息内容，共同维护网络文明。（作者：于江涛系天津师范大学马克思主义学院副教授、天津市中国特色社会主义理论体系研究中心天津师范大学基地研究员）