#香阅读# 2023年第17本书,《最美的教育最简单》,作者:尹建莉。
如同《好妈妈胜过好老师》一样,这本书是我育儿的心理支撑,很庆幸自己能读到这两本书。多年后再拿出来读,还是不禁感慨尹老师的理念的落地,文字的优美,以及对所有孩子的博爱,还有对一些反自然事件的抨击,可以感受到尹老师的悲悯之心。
育儿即育己,在养育孩子的同时也可以疗愈自己。家长作为一个普通人,实在没有能力去“规划”一个有着无限可能的孩童,所以要常怀谦卑之心,多多换位孩子角度感受和思考,会省去很多破坏及自身情绪的波动。
愿更多人能读到这样的书,愿孩子们都能健康的成长,愿大人们做幸福的家长。
如同《好妈妈胜过好老师》一样,这本书是我育儿的心理支撑,很庆幸自己能读到这两本书。多年后再拿出来读,还是不禁感慨尹老师的理念的落地,文字的优美,以及对所有孩子的博爱,还有对一些反自然事件的抨击,可以感受到尹老师的悲悯之心。
育儿即育己,在养育孩子的同时也可以疗愈自己。家长作为一个普通人,实在没有能力去“规划”一个有着无限可能的孩童,所以要常怀谦卑之心,多多换位孩子角度感受和思考,会省去很多破坏及自身情绪的波动。
愿更多人能读到这样的书,愿孩子们都能健康的成长,愿大人们做幸福的家长。
青少年抑郁焦虑的病因中,永远有中式家长不可撼动的位置。
很多孩子情绪崩溃,走向末路,往往都是从父母内心没有真正把孩子当成人,然后从那一句句贬低、否定和声音开始的……
和孩子对话之前,能否站在孩子的角度上去考虑问题,能否对自己的言行负责,即经得时间积累和空间转换的考量?
自己一吐为快之前,能先想一想自己这句话说出去,到底想达到什么目的,是真的在教育引导孩子 ,还是在显示自己以为的不可撼动的的父母权威?
在处理孩子的问题之前,能把角色带入到自己小时候体会一下孩子的真实感受,考虑一下孩子的真实需求?
一味地让孩子全盘接受父母,而自己不去做任何反思和调整,难道不是一种以爱之名的不负责任和自私的道德或情感绑架吗?
#育儿育己,不忘初心##树云说育儿##家庭教育#
很多孩子情绪崩溃,走向末路,往往都是从父母内心没有真正把孩子当成人,然后从那一句句贬低、否定和声音开始的……
和孩子对话之前,能否站在孩子的角度上去考虑问题,能否对自己的言行负责,即经得时间积累和空间转换的考量?
自己一吐为快之前,能先想一想自己这句话说出去,到底想达到什么目的,是真的在教育引导孩子 ,还是在显示自己以为的不可撼动的的父母权威?
在处理孩子的问题之前,能把角色带入到自己小时候体会一下孩子的真实感受,考虑一下孩子的真实需求?
一味地让孩子全盘接受父母,而自己不去做任何反思和调整,难道不是一种以爱之名的不负责任和自私的道德或情感绑架吗?
#育儿育己,不忘初心##树云说育儿##家庭教育#
感谢工作室助理用心抓拍我昨天讲座的瞬间,为我留下如此美好的记忆。
我分享,我快乐。分享的是我本人亲自遭遇父母或原生家庭、亲密关系及金钱财富的渡劫,经历过切肤之痛,没办法,必须自己给自己做手术,遇到了心理学并疗愈了自己,最后走上心理学之路的亲身经历;加上自己育儿育己的心路历程和自己20多年基层一线教学管理实践的外部观察,特别是近10多年来1800余例临床实践深度咨询案例的思考感悟,每次讲座现场家长们的专注和掌声,让我感动!
分享本身就是对分享者最大的奖赏,而不需要额外的条件和目的。生命,能在天地间自由的表达和绽放,便是个体价值的自我实现,而过程本身即是最大的目的。
#树云说育儿##育儿育己,不忘初心##家庭教育#
我分享,我快乐。分享的是我本人亲自遭遇父母或原生家庭、亲密关系及金钱财富的渡劫,经历过切肤之痛,没办法,必须自己给自己做手术,遇到了心理学并疗愈了自己,最后走上心理学之路的亲身经历;加上自己育儿育己的心路历程和自己20多年基层一线教学管理实践的外部观察,特别是近10多年来1800余例临床实践深度咨询案例的思考感悟,每次讲座现场家长们的专注和掌声,让我感动!
分享本身就是对分享者最大的奖赏,而不需要额外的条件和目的。生命,能在天地间自由的表达和绽放,便是个体价值的自我实现,而过程本身即是最大的目的。
#树云说育儿##育儿育己,不忘初心##家庭教育#
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