#咩ノ听抓日记#
▫️ NoT Realize 配信限定[久喜大、所アヒージョ]

关于三人行，本篇没有，dl特有一点点，pk特还没听。

两个人的声音都挺好听的，就是儿子的声音有点出乎意料的低和成熟？技术听不太出来差别，因为儿子没有长的本垒，两轨长车都是久爸爸的。

剧本我还挺喜欢的！在我心中这张目前排这个系列的第三！
简单概括一下就是，久爸爸看上儿子的恋人，然后强行发生关系的故事。
久的耳边细语我好爱[抱一抱][抱一抱]

第三轨可以听到有点心机的久！很喜欢这一轨！有余的成熟男性感max！
心机语录
僕が弘弥の父親じゃなかったら、恋愛対象に入る？
初めて君を見た瞬間、運命を感じてしまった。

最后那一轨可以听出他的恳切
どんな理由だろうか、君がそばにいてくれさえすれば、それ以外のことはどうでもいい。
久爸爸接受女主的心是一直属于儿子，但是想要一直维持身体的关系。

但是听dl特可以知道，两个人一开始喜欢上女主可能都是因为对两个人来说女主像亡妻像妈妈。

4月20日 三人行，必有我师焉
 
三人行なえば、必ずわが師あり
 
『論語』
 
　「かりに何人かで一緒に仕事をするとしよう。私にとって、かれらはみな先生だ」となる。別な解釈もあるが、今はそう解しておく。孔子はこう語ったあとで、つぎのように付け加えている。
 
　「その善なる者を択びてこれに従い、その不善なる者にしてこれを改む」
 
　すぐれた人からは積極的に学べるし、劣る人は私に反省の材料を与えてくれる、というのだ
 
　先にも述べたように、孔子という人は、貧しい家庭に育ち、早く自分で働いて生活のもとを稼がなければならなかった。言わば、生活の苦労をつぶさになめて育った人である。
 
　そういうなかで孔子は、学問で身を立てようと決意した。だが、貧しい少年には先生について学ぶことなど不可能である。かれの先生は周囲の人々であり、見たり聞いたりすることが、みな勉強の材料となった。かれもまた「他山の石」で自分を磨いたのである。

老师

孔子说：“三人行必有我师。”不过，老师不老师，看你学不学，也看他教不教。

而，大千世界，岂止三人。左左右右，上上下下，老老少少，不止你我。

何况，不是谁都和你有缘。有缘呢，也不是你能做谁的学生，谁又能做你的老师。

哈哈。

今天是10月5日，周六，带着佼佼，日本一游。目的呢，修学旅行。

在龙洞堡国际机场航站楼外，见一火机是韩文的，上面写着“名将排骨(명장갈비)”，有点想捡起来。但，乘机是禁止带火机抑或火柴的，于是，拍一张像就作罢。

呵呵。

航班内，自己的座位旁，一位女孩在看书：《創造する未来》。这，吓我一跳。

“这，”我想，“不就是日语吗？”

カイです。初めまして、よろしくお願いします。

山田華緒李です。こちらこそ。

她属狗，94年出生，新潟人，现在石川金沢美术工艺大学读研。

读了一遍三岛由纪夫写的一段文字。

如下：“夜空(ヨゾラ)の月(ツキ)のように、金閣は暗黒(アンコク)時代の象徴(ショウチョウ)として作られたのだった。そこで私の夢の金閣は、その周囲に押しよせている闇(ヤミ)の背景(ハイケイ)を必要とした。闇のなかに、美しい細身柱(ほそみばしら)の構造(コウゾウ)が、内(ウチ)から微光(ビコウ)を放って(ハナッテ)、じっと物静(モノシズ)かに坐っていた。人がこの建築(ケンチク)にどんな言葉で語リ(カタリ)かけても、美しい金閣は、無言(ムゴン)で、繊細(センサイ)な構造をあらわにして、周囲の闇に耐えていなければならぬ。”

读给她听，不明白的就问。

她成了我的老师，多好。

《創造する未来》扉页上有一句话：Future is already here.”

什么意思？

未来已来。你说呢？

文：凯 2018.10.06