#活在当下#
上周上了一节录像课，上完之后感觉不那么好。前半节课学生训练有素，而到了后半节开始因为课堂活动变多而开始焦躁不安，我对课堂不那么满意，反思之后觉得自己应该在某个环节增加一个课中操让学生的注意力回到课堂上来。

当学生有超乎自己预料的言行举止时，我当下脸就黑了，很气，事后想想又非常丢脸。

我想到了许多不足的地方，反思之后很快改了课件，心里期待着如果能再录一次就好了。没想到今天还真能再录一次。

课前在教室里等待的时候先是向同学们展示了自己的口红，还开玩笑地允诺他们，哪天表现好了，就擦口红给他们看。

预备铃声响起我就开始上课起立，完全忘记了还有上课的第二道铃声，等我开始导入时，铃声又响起来了，我有点尴尬，学生的表情也有点紧张，我看着觉得太可爱了。于是我缓和气氛说，没事，我们再从头来过。于是又来了一次上课起立。

课上得很流畅，只是我再一次忘记了有个脑洞大开的学生喜欢大讲特讲，两次发言都惹得教室哄堂大笑，换作上次的我，肯定已经尴尬到抠脚趾让他赶快坐下。但这次我却对自己的反应很满意，先是肯定了他的讲故事能力，也表扬了认真听故事的同学，并鼓励更多的孩子能够像“人来疯”一样把故事讲得精彩。

我卸掉了录像的包袱，顾不上教室后面坐着的两三排老师，就像我教育孩子们“眼里只能有陈老师和发言的同学” 一样，我眼里只有他们。

于是乎，虽然是一堂一模一样的课上了第三次，但因为孩子们的投入、我的放松，最后呈现出来的课堂虽然不那么“规矩”，却让我和孩子们在课堂上收获了许多意外的笑容。课后我问，你们开心吗？他们没心没肺地大喊：开—心—！

此刻我坐在办公室里，脑海当中突然浮现了一个念头：如果这节录像课拿不了奖怎么办？
但下一瞬，我又把他甩在了脑后。我上了一堂充满笑声的课，已经是一件值得开心的事情，再去想目的和结果，利益与好处，这些当下的快乐，也就不存在了。

#陈老师的工作笔记#

14岁自己作词作曲的因为遇见你，17岁骄傲，十七，18岁一样，19源等歌曲
十八岁时，你许愿所有人万事顺遂，毫无蹉跎，完成了自己的成人礼
去年，你发生了一些不好的事情，你却想的很开。还为我们准备记录片，心里更加心疼你。
2019.9.3 ，你放下一切，剃了寸头（寓意从头开始），远赴伯克利求学
2020.11.8 你要二十岁了，希望你可以每天都开心快乐，在音乐方面更上一层楼
生日快乐，源哥[蛋糕]

我刚跟夏木说着 咩哥第一次来就看到神龙了 我什么时候才能看到神龙啊
话音刚落 嘭 成就跳了
嗯？！！！什么？！！！神龙？！！！
啊啊啊啊啊 神龙啊 终于
酷
于是我变成了一只养猫的鬼魂 胖橘可以进里世界 猫咪果然不是简单的生物

我们今晚吃鸡 二十分钟玩了三把 落地就打架
一把前十没进 招募队友都打跑了
重新换了两队友 第一把十五名 第二把直接吃鸡
从头打到尾 古祭坛他们干架我捡装备 发现血衣没人捡 一路摸进去还摸了个箱子
铁宝宝说 血衣被狗舔过[吃瓜]这仇我记下了
等箱子开的时候 藏剑老哥没忍住 直接冲双花队脸上去 我们秀秀被打的 有一波只剩2000血 太刺激了 然后来了个花间双衍天宗的队 场面一度混乱 还有个看戏劝架的队 全被我们灭了
总共100个人的吃鸡我们杀了33个 真狠啊 打架打的太爽了 乱杀

我觉得官方的金发图没做好 成女看着一点都不好看 结果打开商城预览的第一眼就爱上了 这个侧脸太戳我了 右侧的银饰的光泽还会随光线变化 是什么美人！！！
手抖不小心拓印了那个铲铲 以后谁打我我一铲子拍死你 不过好出戏哈哈哈哈哈哈哈