【徐水区开展瀑河水库防御超标准洪水抢险演练】保定晚报讯（通讯员刘莉）5月26日，徐水区开展瀑河水库2023年防御超标准洪水抢险演练，以强化全区防汛意识，提高防灾减灾应急处置实战能力，
演练以受连续强降雨影响，瀑河水库发生超标准流域性洪水、出现险情的情况为背景，模拟从暴雨雨情预报到灾情应急处置的全过程，旨在以防为主、锻炼队伍。
上午10时，警报响起，汛情测报组长紧急上报险情，演练正式拉开帷幕。徐水区防汛抗旱指挥部立即启动水库超标准洪水应急预案Ⅱ级响应，各抢险组根据职责分工紧急投入抢险。汛情就是命令，民生就是责任。抢险小分队分头作战，装砂石、筑子堤、堵管涌……面对险情，大家临危不惧，忙而不乱，经过奋力抢险，成功加高培厚防浪墙，封堵大坝出现的管涌，确保了大坝安全。
徐水区防汛抗旱指挥部、水利局、瀑河乡、解村等70余人参加演练。演练指挥得当、反应迅速；各支队伍分工有序、通力协作；总结分析演练过程，检验了防汛应急预案的实战效果；全面提升了水旱灾害防御能力和处置水平，提高了群众防汛抢险意识，确保了重点区域和重要工程的防洪安全，达到了预期效果，为防大汛、抢大险积累了经验，奠定了今年水旱灾害防御工作基础，为全面建设经济强区、美丽徐水提供了水安全保障。
演练以受连续强降雨影响，瀑河水库发生超标准流域性洪水、出现险情的情况为背景，模拟从暴雨雨情预报到灾情应急处置的全过程，旨在以防为主、锻炼队伍。
上午10时，警报响起，汛情测报组长紧急上报险情，演练正式拉开帷幕。徐水区防汛抗旱指挥部立即启动水库超标准洪水应急预案Ⅱ级响应，各抢险组根据职责分工紧急投入抢险。汛情就是命令，民生就是责任。抢险小分队分头作战，装砂石、筑子堤、堵管涌……面对险情，大家临危不惧，忙而不乱，经过奋力抢险，成功加高培厚防浪墙，封堵大坝出现的管涌，确保了大坝安全。
徐水区防汛抗旱指挥部、水利局、瀑河乡、解村等70余人参加演练。演练指挥得当、反应迅速；各支队伍分工有序、通力协作；总结分析演练过程，检验了防汛应急预案的实战效果；全面提升了水旱灾害防御能力和处置水平，提高了群众防汛抢险意识，确保了重点区域和重要工程的防洪安全，达到了预期效果，为防大汛、抢大险积累了经验，奠定了今年水旱灾害防御工作基础，为全面建设经济强区、美丽徐水提供了水安全保障。
【霍林郭勒市：多措并举宣反邪 全域覆盖入人心】为大力营造崇尚科学、反对邪教的社会氛围，增强辖区居民防范邪教侵蚀的意识，提升抵御邪教侵扰的能力，营造积极向上、健康和谐的居住环境。从5月20日“科技活动周”开始以来，通辽市霍林郭勒市紧紧围绕“倡导科学健康生活方式 筑牢防范邪教渗透防线”主题，多措并举，开展了覆盖全域、贯穿全程的反邪教警示教育宣传活动，取得了良好成效。
一、依托“红石榴”志愿服务队开展反邪活动
为厚植反邪土壤，筑牢基层防范邪教的第一道防线，霍林郭勒市红石社区新时代文明实践站发动“红石榴”志愿服务队志愿者开展反邪宣传。通过发放宣传材料、现场解答群众疑问等方式，向群众普及邪教的含义、特点和本质，以及如何防范和抵御邪教等知识。本次活动一方面增强了群众防范和抵制邪教的意识和能力，另一方面以“红石榴”志愿服务队为抓手，有力地筑牢了中华民族共同体意识和民族团结意识。
二、反邪宣讲在社区
为不断增强居民群众对邪教罪恶本质的认识，进一步加强自觉抵御邪教侵蚀的能力，营造积极向上、健康和谐的社会环境，霍林郭勒市组织开展多次反邪教警示教育宣讲活动。主要围绕邪教的定义、危害、邪教分子惯用伎俩以及如何识别和防范邪教等方面内容，向参加活动的居民群众进行了详细讲解。使居民群众充分认清了邪教践踏人权、残害生命、扰乱社会秩序的丑恶嘴脸，鼓励参加活动的居民要崇尚科学，积极参加体育锻炼，培养健康向上的生活情趣，提升精神素养，摒弃歪门邪教，坚决不给邪教分子任何可乘之机，铲除邪教滋生的土壤。
三、反邪入户敲家门
为有效筑牢反邪防线，反邪教工作人员进行了入户宣传，通过向居民发放各类反邪宣传品等形式，向居民讲解什么是邪教、邪教的六个基本特征及处理邪教问题的法律法规，倡导居民反对邪教、破除迷信、崇尚科学、传播文明，号召居民对邪教歪理邪说不听、不信、不传，如发现邪教人员拉人入教、秘密结社等违法活动，应及时报告公安机关。
四、反邪宣传上街头
为进一步增强居民对邪教罪恶本质的认识，营造崇尚科学、反对邪教的社会氛围，霍林郭勒市反邪教工作人员走上街头开展反邪宣传活动。活动中，工作人员、志愿者向过往居民发放反邪教宣传单和宣传布袋，向居民讲解“有人向你宣传邪教怎么办”“有人送你邪教宣传品怎么办”以及“抵制邪教10个怎么办”的防范方法，让居民认识到邪教组织骗人害人的本质，提高防范邪教的能力，并提醒居民在收到邪教信息时做到“不信不听不传”，教育引导居民远离邪教、破除迷信、崇尚科学、传播文明，共同维护社会的稳定。
此次依托“科技活动周”开展反邪教警示教育宣传活动成果斐然。不仅使居民群众清醒地认识到邪教蛊惑人心、蒙蔽群众、反对科学的丑恶嘴脸，更增强了辖区居民自觉防范抵制邪教的意识，为建设平安霍林郭勒奠定坚实基础。（来源：北疆风韵 作者：王月）#反邪动态# #珍爱生命远离邪教# #崇尚科学反对邪教# #对邪教说不#
一、依托“红石榴”志愿服务队开展反邪活动
为厚植反邪土壤，筑牢基层防范邪教的第一道防线，霍林郭勒市红石社区新时代文明实践站发动“红石榴”志愿服务队志愿者开展反邪宣传。通过发放宣传材料、现场解答群众疑问等方式，向群众普及邪教的含义、特点和本质，以及如何防范和抵御邪教等知识。本次活动一方面增强了群众防范和抵制邪教的意识和能力，另一方面以“红石榴”志愿服务队为抓手，有力地筑牢了中华民族共同体意识和民族团结意识。
二、反邪宣讲在社区
为不断增强居民群众对邪教罪恶本质的认识，进一步加强自觉抵御邪教侵蚀的能力，营造积极向上、健康和谐的社会环境，霍林郭勒市组织开展多次反邪教警示教育宣讲活动。主要围绕邪教的定义、危害、邪教分子惯用伎俩以及如何识别和防范邪教等方面内容，向参加活动的居民群众进行了详细讲解。使居民群众充分认清了邪教践踏人权、残害生命、扰乱社会秩序的丑恶嘴脸，鼓励参加活动的居民要崇尚科学，积极参加体育锻炼，培养健康向上的生活情趣，提升精神素养，摒弃歪门邪教，坚决不给邪教分子任何可乘之机，铲除邪教滋生的土壤。
三、反邪入户敲家门
为有效筑牢反邪防线，反邪教工作人员进行了入户宣传，通过向居民发放各类反邪宣传品等形式，向居民讲解什么是邪教、邪教的六个基本特征及处理邪教问题的法律法规，倡导居民反对邪教、破除迷信、崇尚科学、传播文明，号召居民对邪教歪理邪说不听、不信、不传，如发现邪教人员拉人入教、秘密结社等违法活动，应及时报告公安机关。
四、反邪宣传上街头
为进一步增强居民对邪教罪恶本质的认识，营造崇尚科学、反对邪教的社会氛围，霍林郭勒市反邪教工作人员走上街头开展反邪宣传活动。活动中，工作人员、志愿者向过往居民发放反邪教宣传单和宣传布袋，向居民讲解“有人向你宣传邪教怎么办”“有人送你邪教宣传品怎么办”以及“抵制邪教10个怎么办”的防范方法，让居民认识到邪教组织骗人害人的本质，提高防范邪教的能力，并提醒居民在收到邪教信息时做到“不信不听不传”，教育引导居民远离邪教、破除迷信、崇尚科学、传播文明，共同维护社会的稳定。
此次依托“科技活动周”开展反邪教警示教育宣传活动成果斐然。不仅使居民群众清醒地认识到邪教蛊惑人心、蒙蔽群众、反对科学的丑恶嘴脸，更增强了辖区居民自觉防范抵制邪教的意识，为建设平安霍林郭勒奠定坚实基础。（来源：北疆风韵 作者：王月）#反邪动态# #珍爱生命远离邪教# #崇尚科学反对邪教# #对邪教说不#
阅读摘录：
商务印书馆：
新书早知道：
《美国大学的通识教育》
全面了解美国大学通识教育的历史与理论、实施状况及改进措施、发展趋势及其启示的重要参考书。
编辑推荐：
通识教育是一个国内外高等教育广泛关注的重要问题。一个时期以来，国内学界讨论通识教育的著作和论文已经很多了，但是，真正对通识教育的历史与现状有深入了解与深刻认识的并不多，所以要么人云亦云，要么不得要领，隔靴搔痒。本书作者黄坤锦教授研究通识教育、参与通识教育改革多年，既有理论研究的深度，又有实际操作经验，所以足以为我们提供很好的借鉴。
美国之所以成为高等教育强国，拥有众多世界一流大学，其学术成果出类拔萃固然是一个重要方面，但是常为国人所忽视的另一个更重要的方面则是其本科阶段通识教育“宽领域、厚基础”的要求，为学生今后的发展奠定了坚实的基础。国内高等教育界也已经充分认识到了通识教育的重要性。目前，高等教育界，也包括社会各界，都在呼吁大学要回归教育的本质，那么，除了专业教育之外，通识教育也应该得到高度重视。但是，通识教育究竟是怎么一回事，如何开展通识教育，其实很多人并不是那么清楚。本书全面研究美国大通识教育的历史、理论流派、实操经验，这对我们做好通识教育有很好的借鉴意义。
内容简介：
本书研究美国高校本科教育教学的核心问题——通识教育。上篇“历史与理论”在梳理文献的基础上，探讨美国大学的发展和通识教育的演进、理论流派和重要案例，目的在于对美国大学通识教育进行历史溯源和学理分析。中篇“检讨、改进与实施情况”用文献研究和问卷调查方法，研究通识教育的实践及相关检讨，主要讨论其课程与修业、教学与评估、教学与生活辅导、行政支援等，总结其成功经验与相应的教训。下篇为“趋势与启示”，讨论美国大学通识教育当前的动态与未来的趋势，及其对高等教育与社会互动的影响。
作者简介：
黄坤锦，俄勒冈大学教育博士、富布莱特学者、哈佛大学访问学者、中原大学教育研究所荣誉退休教授，曾任台湾交通大学教育研究所教授兼所长、中原大学教育研究所教授兼人文与教育学院院长、《通识教育学刊》总编辑、通识教育评鉴委员会委员、师资培育评鉴委员会委员等，并担任南京大学、北京理工大学、华南师范大学兼职教授，研究领域主要包括通识教育、全人教育和教育哲学等，主要著作有《教育哲学》《教育名家名画集注》《哈佛校长之领导：全球化与卓越化》等。
简目：
上篇 历史与理论
第一章 大学的发展与通识教育的演进
第二章 通识教育的理论派别
第三章 通识教育的重要案例
中篇 检讨、改进与实施情况
第四章 课程与修业
第五章 教学和评估
第六章 辅导和生活
第七章 行政和支援
下篇 趋势与启示
第八章 目前动态与改革趋势
第九章 对美国的意义和启示
参考文献
跋
商务印书馆：
新书早知道：
《美国大学的通识教育》
全面了解美国大学通识教育的历史与理论、实施状况及改进措施、发展趋势及其启示的重要参考书。
编辑推荐：
通识教育是一个国内外高等教育广泛关注的重要问题。一个时期以来，国内学界讨论通识教育的著作和论文已经很多了，但是，真正对通识教育的历史与现状有深入了解与深刻认识的并不多，所以要么人云亦云，要么不得要领，隔靴搔痒。本书作者黄坤锦教授研究通识教育、参与通识教育改革多年，既有理论研究的深度，又有实际操作经验，所以足以为我们提供很好的借鉴。
美国之所以成为高等教育强国，拥有众多世界一流大学，其学术成果出类拔萃固然是一个重要方面，但是常为国人所忽视的另一个更重要的方面则是其本科阶段通识教育“宽领域、厚基础”的要求，为学生今后的发展奠定了坚实的基础。国内高等教育界也已经充分认识到了通识教育的重要性。目前，高等教育界，也包括社会各界，都在呼吁大学要回归教育的本质，那么，除了专业教育之外，通识教育也应该得到高度重视。但是，通识教育究竟是怎么一回事，如何开展通识教育，其实很多人并不是那么清楚。本书全面研究美国大通识教育的历史、理论流派、实操经验，这对我们做好通识教育有很好的借鉴意义。
内容简介：
本书研究美国高校本科教育教学的核心问题——通识教育。上篇“历史与理论”在梳理文献的基础上，探讨美国大学的发展和通识教育的演进、理论流派和重要案例，目的在于对美国大学通识教育进行历史溯源和学理分析。中篇“检讨、改进与实施情况”用文献研究和问卷调查方法，研究通识教育的实践及相关检讨，主要讨论其课程与修业、教学与评估、教学与生活辅导、行政支援等，总结其成功经验与相应的教训。下篇为“趋势与启示”，讨论美国大学通识教育当前的动态与未来的趋势，及其对高等教育与社会互动的影响。
作者简介：
黄坤锦，俄勒冈大学教育博士、富布莱特学者、哈佛大学访问学者、中原大学教育研究所荣誉退休教授，曾任台湾交通大学教育研究所教授兼所长、中原大学教育研究所教授兼人文与教育学院院长、《通识教育学刊》总编辑、通识教育评鉴委员会委员、师资培育评鉴委员会委员等，并担任南京大学、北京理工大学、华南师范大学兼职教授，研究领域主要包括通识教育、全人教育和教育哲学等，主要著作有《教育哲学》《教育名家名画集注》《哈佛校长之领导：全球化与卓越化》等。
简目：
上篇 历史与理论
第一章 大学的发展与通识教育的演进
第二章 通识教育的理论派别
第三章 通识教育的重要案例
中篇 检讨、改进与实施情况
第四章 课程与修业
第五章 教学和评估
第六章 辅导和生活
第七章 行政和支援
下篇 趋势与启示
第八章 目前动态与改革趋势
第九章 对美国的意义和启示
参考文献
跋
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