#花知晓# 女童公益｜捐赠200万，温暖守护少女心♥
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传递梦想，守护美好，让每一位女孩都能被少女心的力量治愈，是花知晓一直以来的使命。

2022年，在和千禾社区基金会、幕天公益的共同努力下，花知晓关爱女童公益行动帮助到了3030位来自乡村学校的3-6年级女童，通过“家校联合”的知识科普和物资捐助，为她们提供了全面正确的卫生健康教育。

2023年，我们将续写花知晓公益行动！

在国际六一儿童节这个特殊日子，花知晓也为孩子们送上这份“守护”的礼物——捐助200万元人民币，继续用于花知晓关爱女童公益行动。

这一次，我们把公益行动命名为“护花计划”，预计将为12000名乡村女童提供全面正确的卫生健康教育，构建以学校为核心的女童保护中心，鼓励更多家长参与，捐助卫生健康物资和助学金，成立女童安全专家团，为“花朵”们提供更加全方位的守护。

5月，我们收到了一封河南省驻马店市新蔡县化庄乡中心小学的“回信”。“信”中说道，经过去年的卫生健康知识普及，孩子们不再谈“性”色变，面对青春期的成长变化，也知道如何更好地应对和保护自己。在这封“回信”里，孩子们的笑容天真烂漫，快乐纯净，像春日鲜花一般美好。

这是花知晓投身女童公益的初衷，也是使命——让“花”知晓多一点，伤害少一点，希望更多女童健康快乐长大！

【安徽农业大学信息与计算机学院开展“5·25”心理健康月系列活动】引导大学生关注自我心理健康，培养热爱生命、感悟生命的乐观心态，也为了进一步增强朋辈沟通、家校沟通，日前，安徽农业大学信息与计算机学院面向校内外学生、家长开展“5·25”心理健康月系列活动。本次活动覆盖人群1500人次。

　　在中国传统文化中，节奏性是一个重要的概念。顺应自然，融入社会，活动设计尝试构建从自然到社会的生存方式，学院先后开展“春天里读一首诗——传承文化，诗意生活”团体辅导、“小得盈满，轻语晚安——晚安计划”等活动，将24节气节奏性文化内涵等融入到人事活动中，引导学生顺应生命成长的节奏，让学生更加深刻地理解节奏性生存方式的益处。

　　其中，“春天里读一首诗——传承文化，诗意生活”团体辅导，尝试用中国诗歌联结意识与潜意识，200人共品诗歌、共创诗歌，共同感受诗歌的韵律和生命的节奏；“小得盈满，轻语晚安 ——晚安计划”活动面向在校师生及家长，小满时节，以一条条浓情的晚安祝福，串联起200余人次的梦乡。

　　此外，学院先后还通过开展“兰叶且葳蕤，得留春常在”干花书签制作、“书信慢递——给未来的自己写一封信”等活动。将“花”“书信”等中国传统文化意象通过一定艺术性表达、加工等方式投射到具体生活中，将中华优秀传统文化精神同日用而不觉的共同价值观融通起来，营造一定的审美氛围，也努力通过“祝福墙”“明信片”“拍照打卡点”等文创作品的设计展示，共同构筑审美现实空间和审美想象空间。（邓菁菁 记者 史睿雯）

【安徽农业大学信息与计算机学院开展“5·25”心理健康月系列活动】引导大学生关注自我心理健康，培养热爱生命、感悟生命的乐观心态，也为了进一步增强朋辈沟通、家校沟通，日前，安徽农业大学信息与计算机学院面向校内外学生、家长开展“5·25”心理健康月系列活动。本次活动覆盖人群1500人次。

　　在中国传统文化中，节奏性是一个重要的概念。顺应自然，融入社会，活动设计尝试构建从自然到社会的生存方式，学院先后开展“春天里读一首诗——传承文化，诗意生活”团体辅导、“小得盈满，轻语晚安——晚安计划”等活动，将24节气节奏性文化内涵等融入到人事活动中，引导学生顺应生命成长的节奏，让学生更加深刻地理解节奏性生存方式的益处。

　　其中，“春天里读一首诗——传承文化，诗意生活”团体辅导，尝试用中国诗歌联结意识与潜意识，200人共品诗歌、共创诗歌，共同感受诗歌的韵律和生命的节奏；“小得盈满，轻语晚安 ——晚安计划”活动面向在校师生及家长，小满时节，以一条条浓情的晚安祝福，串联起200余人次的梦乡。

　　此外，学院先后还通过开展“兰叶且葳蕤，得留春常在”干花书签制作、“书信慢递——给未来的自己写一封信”等活动。将“花”“书信”等中国传统文化意象通过一定艺术性表达、加工等方式投射到具体生活中，将中华优秀传统文化精神同日用而不觉的共同价值观融通起来，营造一定的审美氛围，也努力通过“祝福墙”“明信片”“拍照打卡点”等文创作品的设计展示，共同构筑审美现实空间和审美想象空间。（邓菁菁 记者 史睿雯）