日本留学|志望理由书特辑[给力]

[星星]学部设计工学例文修改指导（图1）
01需要指出的问题
研究方面；想研究的事情不具体。虽然传达了想成为产品设计师的意愿，但是在大学里想在什么样的专业领域进行研究，还不明确。
动机方面；立志研究的理由很浅。他阐述了对艺术和设计感兴趣的动机，但并没有明确显示出关于想在大学里研究的事情的动机。
选择方面；选择志愿学校的原因是表面上的。为什么想升入设计工学部而不是艺术系，为什么要立志成为一所志愿学校，原因不能具体地传达出来。
02改善
明确研究；具体说明设计工学科想进行什么样的研究。
动机方面；找到探索产品设计时的问题和课题。
选择方面；论述想在志愿学校进行的设计研究是什么，想在志愿学校具体如何实现。

[星星]根据上述我们所提出的3条意见，在标红的位置我们对文章进行了修改（图2）。
01修改
明确了研究。清楚地叙述了想研究的事情。从人体工程学和产品设计学的观点出发，明确显示了想要研究设计手法的意志。
明确了动机。明确了立志于研究的动机。指出了美丽和易用性共存的必要性，并讨论了自己研究的必要性。
明确了选择。我在阐述选择志愿学校的理由。表示希望在志愿学校接受自信想要进行的研究所需的讲座，并获得成为产品设计师的知识。

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温柔治愈的正能量文案

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23、即使人生不如人意，也要尽可能散发美丽。

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25、既然上了生活的贼船，就做快乐的海岛！

26、人间一趟，积极向上，不念过往，不畏将来

27、隐藏野心，悄悄发光

28、城市慷慨亮了一整夜光，如同少年不惧岁月长

#官方通报禁止村民栽种蔬菜瓜果#

你以为是城市，
人家实际就是农村。

农耕文化和城市文化融合，需要时间。

把西安大唐不夜城中的绿化改成种蔬菜是不合适的，同样，在中心村里硬要农民玩绿化也是不合适的。

两种文化并不是谁优谁劣，城市有城市的美，农家乐有农家乐的闲。乡村振兴，美丽乡村，不是千篇一律，不是只有“城市化”一条路。