【MLS总裁透露贝克汉姆当年内幕，并称为梅西加盟能做任何操作】 美国职业足球大联盟总裁唐-加伯表示，签下梅西可能需要一份有创意的、大卫-贝克汉姆式的合同，但美职联官方愿意和迈阿密国际合作，以期灵活地找到合适的补偿方案，以签下这位阿根廷巨星。

加伯接受TA采访时表示：“你所希望签下的可能是足球历史上最特别的球员。所以当有传言说他和迈阿密有联系时，那很好。

如果能够实现，这对美国职业足球大联盟来说将是非常棒的，对梅西和他的家人来说将是非常棒的。当然我们还没有签下梅西，所以无法向你透露任何细节，但我们作为足球联赛，会抓住每一个机会。”

但如果美国职业足球大联盟想签下梅西，就必须拿出一份能满足他所要求的巨额补偿的合同。当他加盟巴黎圣日耳曼时TA就透露，阿根廷人签下了一份每年至少2500万欧元的合同，另外还有2500万欧元的签约费。

最近的报道还表明，沙特阿拉伯俱乐部有兴趣向梅西支付一份类似C罗在利雅得胜利7500万美元的合同。

多伦多的洛伦佐-因西涅是目前美国职业足球大联盟收入最高的球员，基本工资为1400万美元，几乎是之前最高收入合同的两倍。

然而加伯表示：“美职联的球队们可以灵活地做一些独特的事情，因为美职联是一个单一的实体。

如果一支球队希望改变集体的一些条件，那么必须得到所有人的认可。所以无论（迈阿密老板）豪尔赫（马斯）做出什么决定，在（美国职业足球大联盟执行副总裁）托德（德宾）的帮助下，只要我们有机会（签下梅西），我相信美职联是不会给他们设卡的。

因为大家都知道今天国际足坛发生了什么，C罗的身价达到了1亿美元……转会市场正在以难以想象的方式爆发。

我们必须安排一项交易以他和他家人所期望的方式来补偿他。代表什么？老实说，我们现在还不知道，但他可能不会成为美职联的TE球员。”

加伯本人还公开了贝克汉姆当年登陆美职联的合同细节。

“贝克汉姆加盟时，多伦多以1000万美金购买了第13个美职联的球队名额。他当时和我们谈的时候我们告诉他，5年内美职联会扩张至20支球队，你得踢满5年，然后我们会给你以2500万美金购买一个名额的选择权。

但这个名额不能用在纽约，你得选一支球队，你得建一座体育场。如果是个赌徒，就压根不会同意这个方案，但就是实现了。

当时我们官方和贝克汉姆有过很长一段时间的博弈，坚持不让他在纽约建队。他不得不去寻找更多的资金，最终还是成了。”

“所以对我来说，这笔交易对他来说非常成功，对美国职业足球大联盟来说也非常成功。他有一个很好的合作伙伴，希望他能与国际社会建立联系。在接下来的几年里，我们会看到另一名来自阿根廷的球员会如何发挥作用。”

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【戴立益委员：推进中小学生社会与情感能力培养】#两会谈教育# 中国教育报讯（记者　任朝霞）“现阶段，深入推进中小学生社会与情感能力的培养应该是特别紧迫的工作，需要顶层设计、系统推进。”全国政协委员、民进上海市委副主委、华东师范大学副校长戴立益提出，社会与情感能力在促进人适应社会快速发展、获得事业成功和人生幸福中起着决定性作用，“它是可培养的，但在学校教育中未得到足够重视，培养体系和路径也不完善。”对此，他建议深入推进中小学生社会与情感能力培养。
关于社会与情感能力如何对学生产生影响和学生的社会与情感能力如何培养，戴立益指出，国内外已有多项研究开展了相关调查，主要结论有：社会与情感能力对学生的成长至关重要，但教育系统对培养实践尚未给予足够重视，针对学生社会与情感能力培养的课程教学实践不系统，教师在培养学生社会与情感能力上的专业发展不充分，教育系统对学生社会与情感能力的评价重视度较低。
为此，戴立益建议，第一，政策层面要明确社会与情感能力培养的重要价值和实施要求。应将社会与情感能力培养纳入我国的教育政策话语体系，将社会与情感能力培养作为落实发展素质教育有关政策的重要内容和抓手。探索制定框架标准，并促进其与战略、政策计划和评价实践挂钩。具体来说，包括制定中国特色的社会与情感能力框架内容，制定不同层次、不同学段的社会与情感能力发展标准。
第二，推进社会与情感能力培养的课程建构：从零散到整体，推进整体融合。包括三条具体路径，一是以课程纲要为统领，推进社会与情感能力专门课程的实施；二是推进跨学科课程的统整，增强课程的实效性；三是将社会与情感能力融入“五育”学科课程，开发各学科课程教学资源。
第三，促进教师提升，重视职前和在职教师自身能力及教学技能的拓展。首先要为教师自身社会与情感能力发展创造良好条件；其次，针对职前教师培养，改革师范生培养方案，设立社会与情感能力教学技能必修课程；再次，完善教师培训体系，系统性、专题化培养在职教师的社会与情感能力教学技能。
第四，深化评价改革，推动社会与情感能力评估融入政策、实践和评价体系。学生社会与情感能力的发展要成为教育评价各领域改革的重点关切，通过社会与情感能力的科学测量与评估来支持最佳教学，促进评价超越工具价值，形成与政策和实践有机结合的状态。