个人看法是可以作为教育的最强奋斗目标，现阶段是绝对不能实现的，因为这里涉及的不仅是教育的问题，还有社会分工、社会保障、生活水平、生活环境等诸多方面。

对于实行高考全国一张卷，现在已经在路上了。但是一样的录取线 ，这就是很难了。因为这是不符合现在的国情的。各个省、市、自治区的教育水平的发展并不是相对平衡的，总体对比而然，东部地区优于中部地区优于西部地区，这个地域差不是一朝一夕能够补上来的。只有所有地区的教育水平都在一个水平线上的时候才能采取一样的分数线。不然就会进一步加大地域差，很难实现教育公平。

可能不少高考大省的家长都认为对自己不公平，但是一样分数线真就能体现公平吗？假如将经济发达地区的孩子送到西北边疆就读，十二年下来你的分数也不一定高。所以对于我们大多数人还是争取在自己省份里拔得头筹吧！

可能很多人都认为，高考有些省份自主命题，每个省份的录取线都是不一样的，这对于全体考生是不公平的。为什么不实行高考全国一张卷，一样的录取线呢？这样子就能够做到公平了。其实这样的想法是好的，不过这样做才是真正的不公平。

最根本的原因是我国各个省份的教育资源不均势所导致的。总体来说，东部沿海的发达地区教育资源好，西部内陆地区的教育资源差。这样的一个矛盾是自古以来就有的，到现在了还是无法改变。如果全部都使用全国一张卷子，那对于教育资源落后省份地区的考生来说就是灭顶之灾，与沿海发达地区的考生根本就没有竞争力。最后出现的后果是，教育资源落后地区的考生，没有一个考的上重点院校，可能就只能上大专院校。而沿海发达地区的考生因为教育资源好，高考分数高，全员上重点院校。

这样子又会出现一个极端，使得原本就不平衡的教育资源变得更加不平衡。其实看似不公平的考试，录取方式，对于有些省份的考生来说是最公平的，除开这样子他们才有机会与教育发达的省份考生一起竞争。

实行全国高考一张卷，有个屁的难度。在所有国家考试里面，高考是罕见的分为八份不同试卷考试。而事实上，恢复高考头几年实行的就是全国一张卷，1985年上海开始试点自主命题，此后的15年，除了上海全国也是一张卷。

分省高考大约是从2000年到2002年开始，从此以后高考就不再有全国一张卷。按理说，中国基础教育，包括中小学高中的教育，跟别等国家相比，实行的是教育部颁发的全国统一学科教学大纲，不存在省际之间显然的差异，实行统一国家考试没有任何难度。

问题不在能不能，而在想不想。中国高考迄今实行的是分省计划招生，每个省每年招录多少学生事先制定好了计划，计划细致入微到每一所高校在每个省分别招录多少人，分别是哪些专业招，招多少都事先制定好了的，招录名额与考试其实没有什么任何关系。

全国高考一张卷，一个录取分数线，理想很丰腴，但现实太骨感，有时候看上去一张卷一条线很公平，但实际这种公平背后可能是更大的不公平，这种不公平的原因就是中国各地的教育是不平衡的，是高低差距很大的。

我们知道，现在有很多教育强省，也有很多教育强校，但也有教育薄弱省份以及薄弱学校，限于一些客观因素，也不可能教育绝对相对平衡，教育本身就是高低强弱的区分的，绝对的公平是没有的，所以我们希望讨论更多的是公平，但实际上，比公平更高的境界是公正。

如果按照一张卷一条线，结果会怎样，那么中国可能有一半的省份很少考到985，211，尤其是北大清华这样的学校，因为教育的差别就决定了，有些省份的高考分数相差非常大，这取决于学校的师资力量，与教学环境，教学条件等。

这几天，网络上整理出了很多高考试题，各个地方并不相同，而如果全国推行一张卷子，一样的录取线，是否可行，笔者认为，目前来看，难度不小，而难点则包括如下几个：

首先 ，区域不同。我国是一个地大物博的地方，区域不同，民族文化存有差异，所受的教育知识以及学习节奏是不同的，这就需要试题内容方面略有不同，各有侧重，尤其是涉及到民族文化方面。

其二，发展水平不同，就目前来说，我国各个区域发展的水平是不同的，东部与西部，南部与北部等，发展水平不同，反映在教育方面，教育发展水平也是不同的。

很多人觉得东部教育水平高，西部低，统一录取可能新疆西藏都没几个考的上了，我觉得这个说法有点道理，但还是不足以说明这个问题，我觉得可以通盘考虑各种因素，至少可以有办法减少各省同样的题目，考试难度差别非常大的问题，那就是平衡录取比例，比如北京现在985录取比例10%，四川3%，那好，以后北京5%，考虑到四川整体教育水平不如北京，那给投放4%可以了吧，不要以区域发展不平衡为借口，都经不起推敲的，最主要就是既得利益集团不想改变现有的格局。