今天看了看报道正威集团的睡前消息，再看了下一个新传UP的评论。想起来了自己当初学Redis的时候接触的Feed流，当初就对Feed流的推送方式产生了巨大的怀疑。人们只会收到自己想看到的消息，看到的各种消息都是自己喜欢的，对自己有利的。这种被动接受消息的能力，也是当代新闻媒体+互联网Feed流带来的结果【另外看到有一种说法就是当代中国新传是学西方的那套，输出的价值观已经远离马列毛，是为美化西方服务，对此说法本人暂时保留态度】。所以其实我都鼓励身边的好朋友，多思考社会现象，看新闻，看时政。Feed流不可怕，这是技术进步的标志，但是不能被Feed给毁了，剥夺了作为独立人格思考的那部分。

#教资面试每日一背#结构化时政常考题目

今日问题
要重视美育，你怎么看？

✅正确答案
美育是指培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育，也称美感教育或审美教育，是全面发展教育不可缺少的组成部分。蔡元培先生曾说过”美育是最重要、最基础的人生观教育”。要求也充分体现了美术教育的重要性，有助于通过美育为青少年涵养一颗“美丽心灵" 。对于国家重视美育我是非常赞同的。（整体概述）

美育在教育中对孩子有很多作用：
首先，有利于陶冶人的情操。美育不同于其他学科的地方在于:它是一种自由的形态,通过”寓教于乐”,”随风潜入夜,润物细无声”,使人的心灵得以净化。（作用1）

其次，有利于培养新时期各方面人才。我们正面临着知识经济的时代,教育只有面向现代化、面向世界、面向未来,注重知识结构的综合化,才能培养出负荷时代要求的新人才。（作用2）

第三，有利于提高思维的多元化。人类认识事物的方式分为形象思维和逻辑思维。形象思维是基础,没有形象思维也就没有逻辑思维,所以提高人的思维能力,尤其是对广大青少年来说,要更注意形象思维的教育。（作用3）

作为教育工作者，我们应该积极响应号召，开展好美育课程。

首先，教师要树立素质教育观的理念，完善课程体系，提高学生的审美能力。美育教育不单单是为了让学生掌握歌唱、舞蹈等这些艺术技能，更应该重视的是文化内涵，应该对学生的人生境界进行引导，促使学生能够建立健康的人生观和世界观，追求美的生活。（措施1）

其次，对于教师来说，要逐步提高审美观，对师德风范进行改善，教师的言谈举止中要为学生渗透无声的美感。还要求教师不断对自身的品德和修养增强，力气完美的人格，这样才能影响学生，让学生对教师产生钦佩的感情，并潜移默化受到教师的感染。（措施2）

第三，营造健康的校园文化。校园文化对学生的影响也很大，要逐渐的加强校园文化改善，为学生提供积极乐观的氛围。校园文化属于隐性的授课方位，对学生的教育有一种潜移默化的影响，所以在美育教育中的地位比较关键，绝对不能忽视。（措施3）

总之，学校重视美育是非常有必要的。通过美育，希望孩子在接受美育教育的过程当中，能够懂得欣赏美，学会享受生活。（总结）

#教资面试#

#Gallery 1x1#

“回杭州时，我经常会从鼓楼那边上山走走，从伍公⼭到吴⼭到万松岭这⼀带相比于杭州的其它山路更有烟火⽓。在山上总会和人聊天，很放松。最近的一次，是和妈妈一起走山路，路过江湖汇观亭时，我去了趟洗手间，回来发现我妈妈已经坐着和别人聊上了，我们还一起听了会儿他们在亭子里的大合唱。

有时候会在⼗五奎巷⼝⼦上看⻅我三舅坐在杂货店门⼝抽烟，以前他养了⼀条狗，经常带着狗在伍公⼭上晃荡。我忘了他有没有养过鸟，不过那一带的山上倒是经常有养鸟人提着鸟笼出来溜达。山上游客并不多，除了游客外，主要会碰见两种人，一种是独自一人出来散步的，这样的人占了大多数，他们大都上了年纪，另外就是成群结伴出现的人，跳舞的，打牌的或是聚在一起谈论时政。

这些市民生活给我带来了丰富的感受。Ceremorning就倚在伍公山下的大井巷口，我觉得，在这里去展示这组拼贴画是再合适不过了。”

与杜文婷的合作款挂耳套组，选用了拼贴画作的其中两幅《幽灵鸟》与《老人和鸟》，作为包装盒外的艺术作品贴纸。店内小展，亦有原画在售。

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