真的会尴尬,突然想起来前几天晚上两次认错人的社死事件。
第一次,我们想去新公园逛逛,不知道怎么走,朋友说他先骑车去前面看看,过了一会,有个人骑车迎面过来还往我们这里看,我寻思这么快,看着人家的脸大吼了句“前面是吗?”,等他从我旁边飞速过去时,我才意识到我认错人了。他人还没走远,我朋友们就在旁边大笑,叫我站远点,说不认识我嫌我丢人,我当时就是一个恨不得钻地的大动作,谁懂[太开心]。
第二次,姐妹带我骑车,因为中途有位朋友突然停车,弄得我们差点追尾,我俩就很害怕,越开越慢在最后面,聊着聊着看到前面又停车了,[微笑]我和她边靠近边咆哮“怎么又他妈停车啊”,好家伙,认错人了,那是路人。我姐们当时看清他们脸后,尴尬的电动车把手都快拧出火花,想飞出地球。
丢个田某学车晒出口罩印的图,笑吐。
第一次,我们想去新公园逛逛,不知道怎么走,朋友说他先骑车去前面看看,过了一会,有个人骑车迎面过来还往我们这里看,我寻思这么快,看着人家的脸大吼了句“前面是吗?”,等他从我旁边飞速过去时,我才意识到我认错人了。他人还没走远,我朋友们就在旁边大笑,叫我站远点,说不认识我嫌我丢人,我当时就是一个恨不得钻地的大动作,谁懂[太开心]。
第二次,姐妹带我骑车,因为中途有位朋友突然停车,弄得我们差点追尾,我俩就很害怕,越开越慢在最后面,聊着聊着看到前面又停车了,[微笑]我和她边靠近边咆哮“怎么又他妈停车啊”,好家伙,认错人了,那是路人。我姐们当时看清他们脸后,尴尬的电动车把手都快拧出火花,想飞出地球。
丢个田某学车晒出口罩印的图,笑吐。
1⃣️2⃣️ 第一次见娃有意识地画长方形
3⃣️ 给娃画了跳房子 娃自己加了个圈住的11
4⃣️ 18号开始被封控的日子里,好久没看书的母子俩重拾了书。
一直刷手机 变得日益空虚。在15号晚下单了三本书,疫情紧张的日子里,看书乃好选择。知道“蒙台梭利”大概有两年了吧,但到孩子3岁才看她的书 有点晚,但只要开始看了,都还来得及。
孩子看我看书 也去拿书看,唯独宠幸《我不想离开你》一天要我读好几遍。
*最近一两个月,很多事 孩子要想自己来,给人那种“我可以的,我可以做的,我会的,我可以做到的,让我来!”的感觉越来越明显。稍稍做出有点不相信他可以,或者暗暗帮了他一下,他就会反应强烈。
好几次都跑到我百米开外(好像都发生在上述的“反应强烈”之后),像翅膀硬了想飞走的小鸟。想要离我远点再远点,证明自己能独立的那种感觉。老母亲好多次都担心前方会不会有车撞到他,会不会有陌生人把他抱走,但他那种无所畏惧一心想远的样子,让我心突突地担心安危➕反思亲子关系 育儿方面是不是有问题➕欣喜可能孩子又成长了 要学会相信他 慢慢放手……各种感觉
给他分析事情 也越来越听得懂,然后能看着情况会配合,也越来越能沟通
3⃣️ 给娃画了跳房子 娃自己加了个圈住的11
4⃣️ 18号开始被封控的日子里,好久没看书的母子俩重拾了书。
一直刷手机 变得日益空虚。在15号晚下单了三本书,疫情紧张的日子里,看书乃好选择。知道“蒙台梭利”大概有两年了吧,但到孩子3岁才看她的书 有点晚,但只要开始看了,都还来得及。
孩子看我看书 也去拿书看,唯独宠幸《我不想离开你》一天要我读好几遍。
*最近一两个月,很多事 孩子要想自己来,给人那种“我可以的,我可以做的,我会的,我可以做到的,让我来!”的感觉越来越明显。稍稍做出有点不相信他可以,或者暗暗帮了他一下,他就会反应强烈。
好几次都跑到我百米开外(好像都发生在上述的“反应强烈”之后),像翅膀硬了想飞走的小鸟。想要离我远点再远点,证明自己能独立的那种感觉。老母亲好多次都担心前方会不会有车撞到他,会不会有陌生人把他抱走,但他那种无所畏惧一心想远的样子,让我心突突地担心安危➕反思亲子关系 育儿方面是不是有问题➕欣喜可能孩子又成长了 要学会相信他 慢慢放手……各种感觉
给他分析事情 也越来越听得懂,然后能看着情况会配合,也越来越能沟通
#科幻电影推荐#差点把万磁王灭了的男人!巅峰对决科幻电影《X战警:第一战》!
我看了x战警第一战,内心有所触动,但因为这部电影妙点太多,难以尽述,一时让我不知道该从何写起。一个“俗套”的故事框架却能够如此打动人心跟它填充了很多充满神韵的细节有关,故事情节发展人物性格命运走向无缝对接丝般顺滑没有一点突兀,看完了只觉得:工业化还是有工业化的好处啊,质量稳定,偶有惊喜就是大惊喜。
但今天我不是想来称赞这部电影多么好,好在哪,而是想跟大家分享电影里一个容易被人忽视的小线索,这个小线索就是我这篇文章的主题。
这个细节是这样的:
教授想教声波控制他的超能力以达到能够近地飞行想飞哪飞哪的目的,于是教授,声波,老万一行人来到那个重要道具--大雷达上面。声波一看这么高,自己又没飞过,很害怕。教授刚想安抚鼓励一下声波,老万一个顺手就把声波推了下去。自然,声波被这种生死存亡的压力一激发,确实很快学会了使用自己的能力飞行(这个场景是不是很熟悉?是不是跟当初肖(大反派)激发老万的超能力有异曲同工之妙?hh)教授显然是不太赞同这样做的,老万一边看他脸色一边笑说:“怎么,你不也是这么想的吗?”教授无奈地笑笑,并未作答。
[这一幕有没有让大家想起自己生活中的某些场景?你的好朋友/搭档/合伙人/男女朋友无意中做了某个/些你不赞同的行为,他不觉得有什么,也并未造成什么严重后果,但他注意到你脸色不对,于是问:“这有什么?没事吧你?”你很喜欢你的搭档,你觉得天下哪有完美之人,无须苛责,也不想为这点小事跟他不愉快,于是笑笑算了。然而,随着时间流逝,渐渐地他的这种行为越来越多,影响越来越大,当初他无意中的举动正是他的真我的声明,你意识到你们之间行为上的差别的根源是价值观的巨大分歧。你们说服不了彼此,最后不得不分道扬镳。]
后来在跟大反派的决战中需要声波利用他的能力定位反派的位置,又是教授,声波,老万一行三人来到飞机出口附近。声波需要从飞机上跃入海里,教授正在交待他怎么怎么做,他一看老万站在自己旁边,立刻站到教授那边并推开老万,让他离自己远点,眼神很警惕很不爽(内心戏:要不是看在你是教授朋友的份上早揍你了!)
老万一直跟教授一起训练声波,甚至声波能那么快学会掌握自己的能力,起因还是老万推了他一把,但声波感激老万吗?没有,声波爱的是教授;
话又说回来,老万的超能力能够很早就被激发,起因是肖(大反派)杀死了他的母亲,老万感不感激肖?没有,他后来不惜一切代价杀死了肖,却愿意为了教授做改变。
教授到底干嘛了?这个线索反应了哪种人性规律?对我们的日常行为有什么指导意义?可能有人会说这是主角/光环,电影故事你也当真啊?但我想说的是:你是真心为人家好,还是有自己的目的,人家心里都很清楚。别打着“为你好”的旗号行伤害他人之实,就算人家确实因此受益,也不会感激你,而且但凡有机会就要反噬[你们感觉到编剧对人性观察的深刻了吗?]
因此从某种程度上来讲,善良/利他品质的选择是去道德化的。聪明人知道不管从哪方面,长期来看这都是最佳策略,选择这些策略的人实际上更了解和尊重人性的运行机制。
我看了x战警第一战,内心有所触动,但因为这部电影妙点太多,难以尽述,一时让我不知道该从何写起。一个“俗套”的故事框架却能够如此打动人心跟它填充了很多充满神韵的细节有关,故事情节发展人物性格命运走向无缝对接丝般顺滑没有一点突兀,看完了只觉得:工业化还是有工业化的好处啊,质量稳定,偶有惊喜就是大惊喜。
但今天我不是想来称赞这部电影多么好,好在哪,而是想跟大家分享电影里一个容易被人忽视的小线索,这个小线索就是我这篇文章的主题。
这个细节是这样的:
教授想教声波控制他的超能力以达到能够近地飞行想飞哪飞哪的目的,于是教授,声波,老万一行人来到那个重要道具--大雷达上面。声波一看这么高,自己又没飞过,很害怕。教授刚想安抚鼓励一下声波,老万一个顺手就把声波推了下去。自然,声波被这种生死存亡的压力一激发,确实很快学会了使用自己的能力飞行(这个场景是不是很熟悉?是不是跟当初肖(大反派)激发老万的超能力有异曲同工之妙?hh)教授显然是不太赞同这样做的,老万一边看他脸色一边笑说:“怎么,你不也是这么想的吗?”教授无奈地笑笑,并未作答。
[这一幕有没有让大家想起自己生活中的某些场景?你的好朋友/搭档/合伙人/男女朋友无意中做了某个/些你不赞同的行为,他不觉得有什么,也并未造成什么严重后果,但他注意到你脸色不对,于是问:“这有什么?没事吧你?”你很喜欢你的搭档,你觉得天下哪有完美之人,无须苛责,也不想为这点小事跟他不愉快,于是笑笑算了。然而,随着时间流逝,渐渐地他的这种行为越来越多,影响越来越大,当初他无意中的举动正是他的真我的声明,你意识到你们之间行为上的差别的根源是价值观的巨大分歧。你们说服不了彼此,最后不得不分道扬镳。]
后来在跟大反派的决战中需要声波利用他的能力定位反派的位置,又是教授,声波,老万一行三人来到飞机出口附近。声波需要从飞机上跃入海里,教授正在交待他怎么怎么做,他一看老万站在自己旁边,立刻站到教授那边并推开老万,让他离自己远点,眼神很警惕很不爽(内心戏:要不是看在你是教授朋友的份上早揍你了!)
老万一直跟教授一起训练声波,甚至声波能那么快学会掌握自己的能力,起因还是老万推了他一把,但声波感激老万吗?没有,声波爱的是教授;
话又说回来,老万的超能力能够很早就被激发,起因是肖(大反派)杀死了他的母亲,老万感不感激肖?没有,他后来不惜一切代价杀死了肖,却愿意为了教授做改变。
教授到底干嘛了?这个线索反应了哪种人性规律?对我们的日常行为有什么指导意义?可能有人会说这是主角/光环,电影故事你也当真啊?但我想说的是:你是真心为人家好,还是有自己的目的,人家心里都很清楚。别打着“为你好”的旗号行伤害他人之实,就算人家确实因此受益,也不会感激你,而且但凡有机会就要反噬[你们感觉到编剧对人性观察的深刻了吗?]
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