趵突泉語錄之九　　

吕祖曰。釜中魚。網中鳥。籠中鶴。阱中虎。俗眼觀之。疑其全無生意。恐未必然。夫未入釜之前。魚從何來。既入釜之後。魚從何處。蓋亦自有至無之象也。舉壹魚皆可類推矣。魚不免于入釜。誠無可如何。人爲萬物之靈。脫去樊籠。何者能免爲不入釜之魚耶。魚可成龍。人可入道。當知有戒行之功在。略言淺近易明之說。抱知識者。應當猛省。上曰天。下曰地。立乎天地之間。則曰人。幽曰鬼。明曰人。介乎幽明之間。則曰仙。仙有二名。神仙人仙也。預知禍福。動合天機。生來帶有仙骨。不事修爲。即全本來面目。全受全歸。無可擬議。此仙家登峰造極之詣。不能學也。人仙者何。凡夫俗子皆具天真。特不知用功之法。則終于昧昧也。諸子皆具夙根。宜當勉力。較凡俗更易數層。十戒十行。已開汝等簡便現成門路。不能遵守。獲罪深矣。甚而至于故犯。則人不成其爲人。何必入壇。是無罪而愈深其罪也。人也者。立乎天地之間。仰無愧。俯無怍。合天地而名之者也。仙字之上。加以人字。可見爲人之道較求仙之道。更爲要緊。無負乎爲人之道。即不外乎修仙之道。人與仙初無二種。謂仙蓋因人而成也。此言從前雖未道及。而類如此意者。不啻再而三。三而四矣。諸子總未領略。若以爲庸近而忽視。則失之遠矣。平淡無奇之中。自有神妙莫測之用。逐條遵守。始終無間。便成正人。人而系之以仙。不易易乎。諸子有志求成。只一人字認得貫徹明白。工夫已得其大半矣。至于仙家之秘。更爲庸近。較之十戒十行。如一轍也。不必舍近而求遠。惟在溫故而知新。知新則能盡人不能盡之事。能解人不能解之旨。知行交進。工夫已高人數等。何見識胸襟之可臆度哉。此即人中之仙也。諸子所求者。亦只求一仙中之人耳。幽明無二理。仙凡只一家。汝等盡人以合天。到得仙家境界。並無異致。道人謝世千余年。至今思昔。如在目前。並無異術。不過盡其當盡。非有異能之事。炫人耳目也。以道人當日用工之得力處。爲諸子曉暢言之。見之于言。盡之于行。何仙之不可成耶。

小朋友：呃……仙哥有时候就是神神叨叨的……没事的没事的。
我：其实…他神神叨叨还中二……
小朋友：你不怕仙哥听到吗？
我：……你们这种，不是不能共享记忆吗？
小朋友：……我不能，但不代表他不能。
我：怎么说呢？他不生气的时候，就是纯纯修仙中二少年，看似神经质，实际上呆呆腹黑。
小朋友：你说他坏话，小心被他听到了。

现在由我来区分这二位，谁让我太懂这俩个人，可能以前…或许…都谈过……（咦，好渣的感觉，拜托我也不知道啊，当时只觉得他有点奇怪，又说不上那里奇怪。）

小朋友：会骂人，会生气，所有的情绪是直接表露。
“他”：情绪会比较内敛含蓄，不是内向，是遇到一件事，也有情绪波动，但是会埋在心里，不会显现出来。

小朋友：跟我讲话，非常非常热情且直球。就你能很明显感觉到小朋友的热情，粘人，要是我突然语气不对，立马发现，立马解释道歉。
“他”：会有一点距离感，像是普通的网络好友。我发现一个问题是：他总是有意无意，展现他的能力智慧，让我发现他的好，他的优点。就其实非常臭屁的一个娃儿，表面上狂霸酷炫冷，背地里很想别人夸奖他。然后又一副：常规操作罢了，没什么难度。

总而言之：
小朋友非常热情粘人，很直球，虽然从来没有跟我提过复合的事情，但我们两个人也总是有意无意地试探一下。
其实复不复合都不重要了，我觉得现在这个状态挺好的，一直暧昧也好。
大家都知道，你还喜欢我。

“他”点到即止吧，他很清楚我的底线在那里，雷区在那里，我在意的点是什么。
不过，我对于他，还是知之甚少。
至少，不坏。

……还好“他”对我没啥偏见，那不然我心态要裂。
上一秒甜甜恋爱，下一秒剑拔弩张。

话说猴子带四憨来到狮驼岭
看到狮驼国的尸山血海心中无比愤怒，一身金色猴毛此刻都因 染红
大呵一身“棒来”霎时间金光闪耀天际，说话间已与三狂大战三百回合，激战真憨时，大善带两中善来到，中“善”说“毛猴，这是我家养的坐骑”，大“善”温柔的来句“那个第三狂是家舅”
猴子回头慢慢走到路边拔起一把带泥土的 塞进白龙 的嘴里。
儿时看羡慕我猴的无敌之姿，现在看来在只不过是“众善”的♟️ 之一，才明白修仙中“血食”的含义，看懂的《西游记》其实是一本龙族先民的苦难史
历史是这样，先人已告知
现在亦这样，浑然不自知
以后会这样?吾望后人醒